・麦ごはん
・牛乳
・さばの味噌煮
・切り干し大根の煮物
・タヌキ汁

和食の献立の日は、食器を置く位置（たぬき汁が右、ごはんが左）の確認を放送でしています。
今日はさばの味噌煮が出ています。
さばは、皮が青い色をしているので「青魚」と呼ばれています。
体によい油をたくさん含んでいて、血液をサラサラにしてくれます。

写真中（さば）
写真下（５の４）

聴力検査、視力測定、身長・体重測定が行われました。

４月２０日に１年生を迎える会があります。
６年生を中心に会を進行していきます。
司会・進行、校歌のプレゼントなどなど
自分の担当の確認や会の流れなど確認しました。

50メートル走の測定

「よーいドン」の合図で、
スタートラインに立つ子は、前の子を追いかける
数メートル先に立つ子は、後ろから走ってくる子に追いつかれないように走る
工夫された走り方の練習をしていました。
その後に、50メートルの測定をしました。

【世界のいろいろな国のあいさつを知ろう】
１学期最初の外国語活動の授業でした。
どの国の国旗なのか？
その国のあいさつは？
楽しく授業を進めていました。

【世界の中の国土】
地球儀で様々な国がどこにあるのか探しました。

２年生の１学期の係が決まりました。
各係で掲示用のカードを作りました。
どんな仕事があるのか?
みんなに気をつけて欲しいことは何か？
相談しながら書いていきました。

【わたしたちのくらしとごみ】
ゴミにはどんなものがあるのか？
ゴミのイメージは？
私たちの生活には欠かせない「ゴミ」について学習を進めていきます。

１学期の校外学習では高浜クリーンセンターの見学を予定しています。

新出漢字の練習をしました。

教室掲示用の自画像の下描きをしています。

タブレットで撮った歯ブラシを持っている写真を参考にして「むし歯予防」のポスターの下描きをしました。

引き出しを左右に分け、置くものが決められています。
帰るときには引き出しを机の上に出しておきます。
ロッカーには算数セットや粘土板など置くものが写真で示されていて同じように置きます。
置き傘の場所も決められています。
学習環境を整え、揃えることはとても大切なことです。
どこに何を置くか決められていると分かりやすく、学習も生活もしやすくなります。

・パーカーハウス
・牛乳
・オムレツのトマトソースかけ
・アーモンドサラダ
・コンソメスープ

●オムレツのトマトソースかけ●
オムレツは卵でできています。
卵は３色分けでは「赤の仲間」で体を作るもとになります。
食べ物の３色「黄色」「赤」「緑」をそろえて食べると栄養バランスがよくなります。
給食の献立表の右側を見て３色訳分けを確認してみましょう。

写真中（６の２）
写真下（６の１）

１年生だけで下校するのが今日で２日目
帰りの支度も、並び方も昨日より速くできるようになっています。

身長・体重測定、視力検査を行いました。

学年目標が６つ
大きく表示されたものが掲示されました。
とても分かりやすく、リズム感のある表現です。
３月には「その１」から「そのら６」まで示された３年生になっているといいですね。

グループで「自己紹介ビンゴゲーム」をしました。
自分のことを早く分かってもらえるよう、好きな食べ物、好きな色、得意なこと等９つ書きました。

【学びのとびら】
２年生のかけ算の復習です。
かけ算は２年生以上どの学年でも使います。
まだ十分覚えきれていない人、不安な人は、お家でも繰り返し練習し、九九がスラスラ唱えられるようにしましょう。

「ちいさい　おおきい」
ちいさい　おおきい
ちいさい　おおきい
おおきくって　おおきくって　おおきくって
ちいさい
…

体が大きく、体のわりに目立って小さいところがあるもの
体が小さく、体に似合って目立って小さいところがあるもの
…
読んでいてとても楽しくなる詩です。
読みながら自然に身体表現がついてくる詩でもあります。
子どもたちがグループになって読み方や身体表現を工夫しています。