地域・家庭との連携を大切にし、「子どもが安心して過ごせる学校」を目指します。

委員会集会

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今日の朝行事は委員会集会でした。

全校児童の前で各委員会からの連絡をしました。
委員会の代表は活動内容と全校へのお願いをしました。
発表する人はしっかり伝えることができ、
聞く人も良く聞いています。

代表委員は司会をしたり、「いじめゼロレンジャー」としても
発表しました。

集会の終わりには代表委員と各委員の代表が
退出する児童にあいさつをしました。

4月19日

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<献立>

かんのんランチ・・・片岡中、片岡小、乗附小の共通メニューです。

ごはん  さわらの味噌マヨネーズ焼き  春野菜のサラダ  若竹汁  牛乳  

4月18日

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<献立>

ごはん  にこみハンバーグ  はりはり漬けあえ  ごじる  牛乳

集団下校

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14日に集団下校を行いました。
緊急事態が生じた場合に備えて、子供たちが速やかに安全に下校するためのものです。
地域ごとに集まって班の確認をしました。

4月17日

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<献立>

ロールパン  ペンネのクリーム煮  大根とツナのサラダ  牛乳

【4年】

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落ち着いたスタートができた4年生。
教室や廊下の整頓がしっかりできています。
ランドセルがロッカーに整然と並び、
廊下の荷物はひもをかけ、それぞれのフックにきちんとかけられています。
安全面でも大切なことです。

給食の前の担任の話では「今週の当番が早くしっかりできました。」
話を聞くときに、話している人の方を向いてよく聞いています。

4月14日

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<献立>

ココアパン  チリコンカン  チキンサラダ  牛乳

【5年】国語

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教科書の『いつか大切なところ』で
「自分の町に帰るとはどういうことか」を考えました。
引っ越しをした主人公の気持ちについて書くことができました。

授業を見に行くとすぐあいさつをする5年生、
あいさつするとまたさっと授業に戻る、切り替えがよくできます。

【6年】国語

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今日の6年国語は
「自分に対して質問してみよう」「質問に対して話す内容を考えよう」でした。

自分に対する質問に答える形で自己紹介の文章をつくります。
考えた質問も幅広く、自分を振り返る時間にもなりました。

【6年】算数

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「線対称な図形の性質は?」をテーマに学習しました。
対応する辺や角を見つけます。
図を見て各自が考えました。

【3年】国語

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「かえるのぴょんのなぞと自分の考えをもつ」をめあてに
なぞをみつけ、自分の考えを書きました。

なぜ「ぴょん」が増えていくのか、など
自分で見つけた謎について考えることができました。


【2年】外国語活動

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ALTのカラ先生と一緒に自己紹介のゲームをしました。
音楽に合わせて教室内を移動し、出会った人とじゃんけんをし、
名刺を渡しながら、英語で自己紹介します。

My name is ○ ○

楽しくできました。   

【1年】算数

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算数の勉強も始まっています。
今日は『なかまづくりとかず』の
「どちらがおおいのだろう」を勉強しています。
教科書を見たり、映像を見たりしながら考えました。

1年給食

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小学生になって初めて乗附小の給食を食べました。
自分たちで準備したカレーを
おいしそうに食べていました。

4月13日

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<献立>

むぎごはん  ポークカレー  海藻サラダ  牛乳

1年給食

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今日から1年生の給食が始まりました。
当番の仕方を教えてもらい、
2年生の準備の様子の写真を見て学習しました。
初めてでも自分たちで準備をできました。

6年理科

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今日の6年生の理科は
『物の燃え方と空気』の学習です。
「ろうそくの火を燃やし続けるにはどうすればよいだろうか」を
考えながら班ごとに実験しました。

予想したことと合うのか、安全に気をつけて取り組んでいます。

4月12日

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<献立>
背割りコッペパン  フランクフルト アーモンドサラダ ABCスープ 牛乳

委員会

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第1回委員会がありました。
前期委員が集まって、役員を決めたり、活動計画を立てました。

給食、図書、保健、体育飼育、放送、JRC、代表、環境美化の
8つの委員会に5,6年生が所属します。

これから9月までの半年間よろしくお願いします。

4月11日

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<献立>

ごはん  サバの味噌煮  五目豆  きのこ汁
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