オクラ、ピーマン、ヒマワリ…
何の芽が出たのでしょうか？

アサガオの芽が出ました!!

入学式や1年生を迎える会でも聞いた♪さんぽ♪
みんなで歌ったり、曲に合わせてリズムよく手をたたいたりしました。

紙を半分に折ってはさみで切って広げると…？
どんな形が表れるのか、ワクワクしながら線に沿って丁寧に切り進めていきました。

午前中の雨も上がり、校庭に出て元気よく遊ぶことができました。

・麦ごはん
・牛乳
・ビビンバの具
・鶏肉と白菜のスープ

「ビビン」は韓国語で「混ぜる」、「パフ」は「ごはん」を意味します。
つなげると「ビビンバ」となり、ごはんに色々な具を混ぜる料理という意味になります。
今日は、豚ひき肉、しらたき、タケノコが入った肉の具と、小松菜、ニンジン、もやし、炒り卵が入った和え物の具をごはんに混ぜていただきました。

写真中（５の４）
写真下（３の３　給食時間のクラス訪問の様子）

【水はどこから】
私たちの生活に欠かせない「水」
その水をどのように使っているのか？
その水はどこから送られてくるのか？
…これから校外学習で見学する浄水場の事前学習にもなっています。

リコーダーで「小さな約束」の練習をしました。

【迷う】
迷うことに対して筆者がどのように考えているのかまとめました。

【国の政治のしくみと選挙】
国会、内閣、裁判所と国民のかかわりや立法、行政、司法の３権の役割について考えました。

【バスケットボール】
バウンドパスやドリブルの練習をしました。

毎週月曜日の朝行事は「読書」「読み聞かせ」の時間です。
子どもたちが楽しみにしている読み聞かせボランティアによる読み聞かせの準備も進んでいます。
HPに掲載されている「にこにこつうしん」は、読み聞かせボランティア作成の通信です。
こちらもあわせてご覧ください。

・麦ごはん
・牛乳
・さばの塩焼き
・五目きんぴら
・なめこ汁

写真中（さば）
写真下（今日の給食の意見・感想）

５年生に協力してもらいながらソフトボール投げ、とシャトルランの測定を行いました。

腰にハチマキをはさみ、グループで協力しながらしっぽ取りゲームをしました。

体育集会では、整列の仕方、気をつけ−前ならえ−休め…等の基本姿勢のとり方
話を聞くときの姿勢
合図で動きをそろえる
など、体育主任を中心に取り組みました。

群馬南中学校２年生２３名のやるベンチャーが今日で終了しました。
朝のあいさつ運動も一緒に参加し、１時間目から６時間目まで休む間もなく先生方のお手伝いや子どもたちへの支援、遊び、給食のお手伝いや清掃などに取り組んでいただきました。
短い期間でしたが、中身の濃い３日間だったと思います。
この経験を生かし、明日からの中学校生活や今後の進路に向けて頑張ってほしいと思います。
ありがとうございました。

やるベンチャー最終日の今日も、体力テストの手伝い、提出物の整理やプリントの丸付、新聞紙で習字をはさむ物を作る、休み時間は思い切り子どもと遊ぶ…などたくさんのことに取り組みました。

思い思いに描いた「おひさま」が掲示されました。
こんなおひさまあったらいいなぁ
こんな色のおひさまあったらいいなぁ
こんな形のおひさまあったらいいなぁ
…おひさまから感じたこと、イメージしたことから自分だけのおひさまを描きました。

１年生全員と、５年１・２組の内科検診が行われました。