読み聞かせ

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保護者ボランティアの方による読み聞かせがありました。
各学年ブロックで読んでいただいた本の一部を紹介します。
 1・2年:おにのめん
 3・4年:ALDO
 5・6年:おおきな木
登場人物たちが心を通わせる内容がとても印象に残りました。皆が食い入るようにお話に聞き入っていました。

学習成果発表(5年)

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朝の時間、5年生が1学期に行ってきた林間学校についてまとめ発表しました。
それぞれが内容に合わせて用意した写真を投影しながら発表を行いました。発表の後半には、林間学校での体験に関わるクイズもあり、皆が関心をもって聞きました。
それぞれが印象に残った体験について詳しく説明し、感想や思いもたくさん聞くことができました。
全校の参考になる発表にもなりました。

陸上練習

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放課後の陸上練習が始まって1週間たちました。
帰りの会が終わると、校庭や体育館へ行き、それぞれの種目の練習に必要なものを準備したり体操をしたりします。
担当の先生へ練習を始めることを連絡にいくことも忘れません。
練習では、アドバイスをよく聞き、自分のフォーム改善等に取り組んでいます。
体力や記録の向上ともに、いろいろなことを学んでいます。

縦割り遊び

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朝の時間に、4つの班に分かれ縦割り遊びをしました。
この日は、中あてや鬼ごっこを楽しみました。
縦割り遊びでは、6年生が中心となり、準備や運営を行います。この日も、登校後すぐに校庭へ行き、線を引いたりボールを準備したりしました。また、班の下級生たちにルールを説明したり、振り返りの進行をしたりします。
写真は、左から、校庭での準備、ルールの説明、集会後の校舎への誘導の様子です。
頼もしいリーダーシップを発揮しています。

ネット講習会(3〜6年)

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講師の方をお招きし、インターネットを利用していく上で気を付けたいことについてお話を聞きました。
インターネット上で何かするとき、やりたいことをすぐにするのではなく、少しの時間をおいて考えることで「自分の身を守る」ことが大切だそうです。
具体例として、
・メールの文章を誤解のないように読む。
・何気なく発信する言葉や写真からも個人や住所をつきとめられないようにする。
についてお話がありました。
また、「自分の目を守る」ことについて、小さい画面を近くで見続けることで、視力に影響がでるお話もありました。時間を決めて機器を扱うなど、自分自身をコントロールする大切さを学びました。
ネット等を利用するときは、今回の学習をよく意識していきましょう。

読み聞かせ

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2学期最初の地域ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。
この日も、各学年ブロックで選りすぐりの本を読み聞かせていただきました。
本の一部を紹介します。
 1・2年 だいちゃんのちびねこ
 3・4年 ばけものつかい
 5・6年 ぜつぼうの濁点
主人公と一緒に大事な飼い猫の行く末を思いやる本、テンポのよい落語の内容を絵と合わせて楽しめる本、文字につく濁点が旅をするという設定から面白い本。
みんなで本の世界を楽しみました。

陸上練習開始(5・6年)

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放課後の時間、5・6年生の陸上練習が始まりました。
市陸上大会を視野に入れながら、全員が体力の増進を目標として取り組みます。
種目は、100m、50mハードル、1000m(男子)、800m(女子)、幅跳び、高跳び、ソフトボール投げです。
この日は、オリエンテーションで練習の目的や内容を確認し、全員で50m走の記録を計りました。
今後、各種目で個々の目標に向けて頑張ります。

体育集会

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この日の体育集会は、縦割り班でドッジボールをしました。
1年から6年までが混ざりボールを投げ追いかけますが、今回は特別ルールです。
5・6年生は利き手でない方の手でボールを投げなくてはいけません。すぐに投げられなかったり、ゆっくり目のボールだったり、投げる方もボールに向かう方もいつもと違った楽しさを味わっていました。
週末の朝。楽しい一日のスタートが切れました。

寺子屋

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2学期の寺子屋が始まりました。この日も、多くの地域や保護者のボランティアの方が来てくださいました。
2学期からは、時間の初めに、1・2年生はボランティアの先生と今日の出来事などのお話をします。3年生以上は100マス計算等を行います。
その後の学習では、ボランティアの先生とお話が自然にできたり一層学習に集中できた様子が見られました。
よい学習習慣を身に付けるため、これからも積極的に取り組んでいきましょう。

社会科見学(3年)

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石原にあるスーパーフレッセイに見学に行ってきました。
店長さんからお話を聞いたり、店内を見せていただきながら、工夫やは働く人の気持ちについて学びました。普段では見られない、お店のバックヤードにあるものやそこで働く人の様子を見たり、店長さんに質問して詳しいお話を聞くことができました。
最後は実際に買い物です。おうちの人と相談して決めた1品を探して買うことができました。
みな関心をもってお話を聞きお店の様子を見ていました。とても充実した学習ができました。

茶道教室(5年生)

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5年生で地域ボランティアの方による茶道教室がありました。
児童は、昨年までに教えていただいた座り方の作法などをよく覚えていて、ほめていただきました。
また、招かれたお客としての作法を教えていただく中で、代表役となった児童がしっかりとあいさつをしたり、お客同士で交わされる作法に関心をもって取り組んだりしました。
そこに会した人のやり取りを通して、招いた人のおもてなしの心や、招かれた人の礼儀の大切さや素晴らしさを学びました。

読み聞かせ(5・6年)

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教頭先生による読み聞かせがありました。この日は、5・6年生です。
本の題名は、
「レモンをお金にかえる法」と「銭天堂」の2冊です。
レモネード店を開くことをとおして、経済的な営みについてお話が進みます。難しい言葉も出てきますが、お話を楽しみながら学ぶことができます。
2冊目は、銭天堂を訪れたお客に不思議なことが起こり始めたところで、この日は、おしまいになりました。次回の展開が楽しみです。
今まで手にしなかったような本、いろいろな本に触れていけるといいですね。

いじめ防止集会

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集会委員による「いじめ防止集会」がありました。
今回は、いじめの「傍観者」について考えました。
傍観者という言葉をはじめて聞く児童も多かったですが、担当の先生の話や集会委員の発表をよく聞き、考えていました。
高崎市のいじめ防止こども会議に参加した6年生からは、内容の説明や感想がしっかりと伝えられました。
また、具体的な場面の演技をとおして、自分は何をしたらいいかを考えました。
自分ができることを考え、実際に行動することの大切さを全校で確認することができました。

縦割り遊び

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体育館で縦割り遊びをしました。
4班に分かれ6年生が考えた遊びをします。
各班で、だるまさんが転んだ、〇×クイズ、ドッジボール、ジェスチャーゲームを楽しみました。
雨音に負けない元気な声が体育館に響きました。

読み聞かせ(1〜4年)

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業前の時間に、教頭先生が読み聞かせをしました。
本の題名は、
「そこつもの」と「14ひきのおつきみ」です。
1冊目の主人公は慌て者。思いちがいでなかなか用事が進みません。お話の続きは、図書室で本を読んでみましょう。
2冊目は、絵をスクリーンに映して、描かれているものをよく見ながらお話を聞きました。
2学期も、楽しい本、心に残る本に出会えるといいです。


市水泳大会

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4年ぶりに浜川プールにて行われた市水泳大会。
本校からは、5年男子2名がそれぞれ50m平泳ぎと50m自由形に出場しました。
多くの選手や観客のある中、2名とも6年生選手にも負けない素晴らしい泳ぎを見せてくれました。練習から担当の先生方のアドバイスを真剣に聞き取り組んできましたが、泳ぐ形、記録ともにその成果を十分発揮した内容となりました。心から拍手を送りたいと思います。

水泳特練

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市水泳大会へ向けた特練が始まりました。4回の実施を予定しています。
学校を代表して参加する2名が練習に励んでします。
泳法を細かく見てタイムを上げることをはじめ、競技について着装やスタートの仕方についても確認していきます。
2名ともにやる気十分で、充実した練習ができています。がんばれ!

夏休みの寺子屋

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夏休みの寺子屋は、夏休みのはじめから5回を予定しています。
参加児童は、プレイルームで学習に取り組みます。地域ボランティアの皆様、保護者ボランティアの皆様に教えていただきながら、基礎的な内容を身に付けられるよう頑張ります。
また、朝の時間に学習に取り組むことで、規則正しい生活のスタートが切れ充実した一日にすることができます。

終業式

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1学期の授業日が終わりました。
終業式では、1学期一人一人が頑張れたことがあるので、それを続けること、そして新たなことへつなげることで成長してほしいことを伝えました。
また、駐在所長さんから、交通事故や不審者から自分自身を守ることのお話をいただきました。
次に、生徒指導の担当と、夏休みを楽しく有意義に過ごす6つのポイントについて確認しました。
終業式に続き、7月で退任される職員の退任式がありました。ALTの先生からスピーチを聞き、手紙やプレゼントを渡しました。
学級活動の後は、集団下校です。区長さんや交通指導員さんにお世話になり、地区ごとに下校しました。
夏休みを健康で過ごし、2学期に元気に会いましょう。

学習成果発表(5年)

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この日は、5年生が実施した「金井沢川の水質調査」について発表しました。
発表内容の概要をお知らせします。
 〇川で採取した生き物
  ・汚い水にすむ生き物は見つからず、きれいな水にすむ生き物が多く見つかった。
  ・特にサワガニの数が増えた。
 〇有機物の量を調べるテストの結果
  ・昨年と同じ数値で、きれいになっている傾向が続いている。
 〇個人の感想
川がきれいになっていることが、よく分かる発表でした。個人の感想でも、調査に関係した考えやまとめがしっかりと言えていました。

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