4年生は、総合的な学習の時間に「環境問題」をテーマにして学習を行っています。その学習の一環として、1組の子供たちがペットボトルのキャップを使って、３つの作品を制作してくれました。
　一番大きな作品は、１階のチャレンジルームに飾られ、他の２つの作品は、中央階段と西階段の踊り場に飾られました。企画からキャップの回収、作品制作すべてにおいて、子供たちが自分たちでできることを考え、自主的に行動したものです。ぜひご覧ください。2組でも別の取組が行われています。後日あらためて紹介させていただきます。

　運動会も無事に終了し、3日(火)の学校生活は、読み聞かせからスタートしました。
　今回の紹介するのは上学年の教室。みんな、物語の世界に引き込まれています。抱く感想は異なると思いますが、それぞれ心に栄養をもらえた朝になりました。
　運動会、読み聞かせと多くの方々に支えられ、スポーツの秋、読書の秋…、充実の秋を過ごすことができそうです。本当にありがとうございます。