きょうのこんだて
はつが玄米(げんまい)入りごはん　ハッシュドポーク　アーモンドサラダ　ぎゅうにゅう
　アーモンドは、老化(ろうか)防止(ぼうし)やがん、生活(せいかつ)習慣病(しゅうかんびょう)予防(よぼう)によいとされる、ビタミンEが多く、体に良いあぶらや、食物(しょくもつ)繊維(せんい)があります。血(ち)のめぐりをよくし、体をあたためてくれたり、不足(ふそく)しがちな、鉄分(てつぶん)カルシウムをとることができます。からだに、よいからと、とりすぎずに、多くても１日２０粒くらいがよいとされています。

６年生の理科では、地層の学習をしています。どのようにして地層ができるのかを実験で確認しました。水槽に水と土を流し込み、地層ができる様子を確認しました。

３年生は地域のダルマ屋さんの梁瀬さんに教えてもらって、ダルマの絵付けをしました。自分で考えておいたデザインを元に白いだるまに色をつけていきます。今日は、全体の色を塗りました。

６年生は卒業アルバムの作成に向けて業者さんに写真を撮ってもらいました。全員写真や授業風景、個人写真などです。

３年生の国語では、ローマ字の学習をしています。タブレットにあるソフトを使って、平仮名をローマ字に正しくできたかを確認しながら、学習を進めていきました。

４年生の理科では、星の見える位置について学習しました。児童が家庭で観察してきた結果をみんなで見ながら、確認していきました。

５年生の理科は、台風の影響について学習しました。タブレットから様々な情報を検索し、画像などで被害の大きさや身の回りのことに結び付けて考えることができました。

朝行事の朝礼の時間に、児童会からいじめ防止についてと今月の目標についての発表がありました。いじめ防止については、夏休みの高崎市のいじめ防止子ども会議で話し合われた内容について、発表がありました。今月の目標は「すきなことを見つけよう（読書をしよう、スポーツをしよう）」です。涼しくなり、読書の秋・スポーツの秋にピッタリになりましたね。

今週は、児童によるあいさつ運動を実施しています。今回は、ハイタッチをしながら元気にあいさつをしています。昨日は晴れて外でしたが、今日は雨だったので玄関の中でやりました。

　きょうのこんだて
ごはん　まーぼーどうふ　はるさめスープ　ぎゅうにゅう
　きょうの高崎でとれたやさいは、ねぎ・しいたけ・こまつなです。ぐんまけんは、出荷量(しゅっかりょう)が全国で、５位までに入るやさいが、ほうれんそう、きゅうり、えだまめ、きゃべつ、レタス、はくさい、ふき、ナス、コーン、やまいも、ごぼう、しゅんぎく、ちんげんさいなど、１３品目(ひんもく)もあります。

　きょうのこんだて
ごはん　さばの塩焼(しおや)き　アーモンド和え　けんちんじる　ぎゅうにゅう
　こんげつの２４日は、学校(がっこう)給食(きゅうしょく)ぐんまの日です。ぐんまでとれる食べ物を、知る機会(きかい)にしたいですね。うんどうかいも終わり、あさばん涼しく(すずしく)なってきました。実りの秋です。あきにとれるおいしい野菜やたべものがあります。きょうの、けんちんじるにもだいこんやねぎ、ごぼうやさといもなどが入っています。