はじめての給食 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は2組さんにおじゃましました 給食着を着るにも一苦労です 大きいサイズの給食着、ボタンをとめるにも難しいよね 今日の献立は、子ども達に人気のカレーライス 八幡小のカレーは、とってもおいしいんだよ 一番おいしいのはお家のカレーだよね 給食当番さん、カレーをすくうしゃもじの角度がうまくいかず、少しだけ指にカレーが付いてしまった。そうしたら、思わず、「あちっ」とつぶやいた。 そうです。八幡小は献立を給食室で作ってくれるので、火傷するくらい熱々なのです。 配膳のときは身長にね、火傷しないようにね。良かったね、火傷しなくて。 熱々の美味しいカレーを召し上がれ。 学級活動 学級目標づくり 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 話し合いを通して、学級目標を仕上げるのかな。 黒板に、「知徳体」に区分けした曼荼羅が並ぶ なるほどね、これらのカテゴリーごとにグループで相談したのね 話合いの方向性を焦点化できますものね 班から出た意見を集約して、集約しながら目標化にしていくのかなあ さすが、5年生ですね。 友だちと一緒にワイワイ相談する時間は、とても楽しいよね。 学校でしかできない時間だものね 算数 たし算の復習 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何度も復習だね 忘れてしまったり、うまくいかなかったりしたら、もう一度復習すればいい 「先生、できました」 「お友達同士、答え合わせをしている子もいた」 やり方を教え合っているのかな 友だちにやり方を説明するのも、とてもいい勉強だね ぜひ、おうちの人にやり方を説明してみてね 図工 どうぶつのゆうえんちをつくろう 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆうえんちをつくるんだって 「先生、みてみて」 楽しそうな遊園地がいっぱいだ どんなゆうえんちにしようか、みんなで構想したんだね 造形遊びは構想が大事 思いや願いを、粘土を使ってあらわしていたよ 友だちの行程をみて、 「わあ、すごーい」 「まねしてみよう」 粘土遊び、楽しいね ゆうあい ゆうあい農園 収穫![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後のクラスがいよいよ野菜を収穫しました。 「これなあに」 「玉ねぎだ」 「いちごが赤くなっている」 「ダンゴムシがいっぱいだ」 玉ねぎを引っこ抜いた瞬間、大きな玉ねぎが出てきました。 この抜いた瞬間の感覚、喜びを体験できましたね。 さて、玉ねぎやニンジンを収穫しました。 収穫した野菜はどうするのかな。 今回収穫した野菜の苗は、昨年度の秋に、高崎市教育センターの所長さんのご厚意で、ご自宅の苗を分けていただきました。 学校予算が乏しいなか、大変ありがたいことでした。 子ども達のための良い教材になりました。 しかし、やっぱり素人が野菜を育てるにはうまくいかないなあ。 八幡地域を歩くと、きれいな畑がたくさん見られる。 地域で野菜作りの達人を見つけたい。 教えてくれる方いないかなあ。 音楽集会 4/14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5,6年生は体育館に集合し、来週の一年生を迎える会に向けて「校歌」の歌練習。 3年ぶりに、複数の学年が集合して、歌を歌いました。 本当に久しぶりですね。 体育館に移動する際の約束も、大勢が生活する学校の大切なルールです。 移動時は、他の教室は朝行事をしています。 どのように移動すればいいかを確認です。 さすが高学年です。整然と移動できていました。 「1年生を迎える際に、迎える側のみなさんの態度が大切」 「1年生に対して、八幡小ってこういうんだね、と良いお手本を見せることになりますよ」 5年生の主任の先生が、集会前に丁寧に説明しています。 5年生は集会冒頭に学年集会です。 5年生の姿を見ると、とても大人びた感じがしました。 久しぶりに参集しての音楽集会です。 素敵な歌声が体育館から聞こえてうれしかったよ。 他の学年も、教室で校歌の練習をしっかり頑張りましたね。 21日の1年生を迎える会が楽しみです 朝の登校の様子 4/14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 冬の間はくっきり見えていた浅間山ですが、空が霞んでいるために、みえなくなりました。 黄砂も舞っているのかしら。 八幡第三も、住宅密集地ですが、狭い道路が抜け道になっているためか、車がものすごいスピードで通り抜ける。 整然と登校班で一列に歩行しています。 落ち着いて、車を先にやり過ごすようにしていますね。 どこかしら、ゆっくり目の歩く速さで登校しているね。 それは、班に一年生がいるからでした。 えらいね。一年生の歩く速さに合わせている。 登校班のお兄さん、お姉さん、どうもありがとうね。 PTA組織づくり 4/13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「PTA組織づくり」を実施しました。 保護者の皆様、ご多用の中、ご参加していただきましてありがとうございました。 組織づくりでは、各専門部の保護者と教職員の顔合わせ、そして、今年度の活動内容や計画について協議しました。 学校は、保護者・地域の方々のご協力なしでは立ち行きません。 八幡小PTAの皆様のご協力をいただきながら、徐々にPTA活動を実施してまいります。どうぞよろしくお願いします。 コロナウィルス感染症拡大防止のために、ここ数年はPTA行事の活動は制約を余儀なくされてきました。今年度は、徐々に活動を開催する方向で計画していきます。 どうぞご協力をよろしくお願いいたします。 来週21日は、授業参観、懇談会、PTA総会です 駐車場をご用意できずに申し訳ございません。 → 授業参観、懇談会、PTA総会のお知らせ(再掲) 図工 ここからみると 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の図工の構想が始まりました タブレットを持って、校舎内を探検です どこにどのような仕掛けができるかな 必要な材料はなにかな 図工は構想段階も楽しいよね 撮影した画像を見直せるから、タブレットは便利だね 今年もたくさん活用しようね はじめての給食 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食当番もはじめてです 今日は1組さんにおじゃましました 給食当番活動について、担任の先生から教わった指示通り上手にできていたよ はじめての給食はいかがだったでしょうか 当番活動に少しずつ慣れてきたら、今年度は、班ごとに給食を食べる時期が来そうですね 食事は、友だちと一緒に食べるのが楽しいものね 給食室で毎日おいしい給食を用意してくれています 給食室の先生方、いつもありがとうございます 新入生保護者対象、旗振り当番講習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭を道路に見立て、実際に車を走らせて、旗を掲げてから合図して、横断歩道を渡らせます。実際に行ってみると、戸惑うことが多いものです。 特に、朝の通勤時間帯は、ドライバーもイライラしている人も多いので、ずっと停めていると怒りだす運転手もいます。 旗を掲げても停まってくれるドライバーばかりではありません。 そんなときには、「お先にどうぞ」とやり過ごす方が安全です。 毎朝の交通当番立哨で横断歩道に保護者が立つことだけで、交通安全への啓発につながると考えます。ドライバーや歩行者自身も、「交通事故に注意しよう」と思う機会につながると思います。 自動車を走らせて、実際の道路に近い講習会が実施できました。 準備をしてくださった、PTA本部役員の皆様、どうもありがとうございました。 新入生対象 交通安全教室 4/13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度より八幡第三の交通当番立哨が始まることで、八幡第三の保護者の方も大勢参加していただきました。 お忙しい中、どうもありがとうございました。 まず1年生の保護者対象には、実際に親子で道路を歩いていただき、踏切や道路の横断時の注意点について確認しました。 歩道を実際に歩いてみると、車がものすごいスピードで走っていることに気づきます。 歩行者にとっては、車はとても怖い乗り物なのだということを、忘れないようにしたいものです。 1年生の保護者の皆様におかれましては、入学式、そして、一週目の下校ボランティアに関しても、引き続き学校への来校していただくこととなりました。 大変お世話になりました。 交通安全指導については、何度も何度も、子ども達に言い続けても、言い過ぎることはありません。本日の交通安全教室で学んだことを、自宅でも、しっかりとお子様に伝えてください。 また、各地域での毎日の旗振り当番の立哨では大変お世話になります。 PTA本部役員さん、司会・進行、お世話になりました。 交通指導員さん、駐在所長さん、八幡小のために、いつもありがとうございます。 朝の登校の様子 4/13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通当番の保護者の皆様、いつもありがとうございます 藤塚方面の、細い道路にも、抜け道として車がスピードを出して通ります 車が狭い道を通ります。 歩行者も十分な注意が必要です マナーの悪い車もいます。 横断歩道で停まってくれないと思った方がいい 先にやり過ごす方がいい 登校班のみんな、一列歩行をきちんと守っているね 音楽 せかいのあそびうた 〜子犬のビンゴ〜 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子犬のビンゴをみんなで歌いながら、身体表現している 大きな声が出て、楽しそうね 教室でみんなで歌うと楽しいよね 次は、ロンドン橋かな
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