テスト４日前となりました。部活動も休止となり、勉強に全力を尽くせる環境が整えられています。自分のペースでしっかりと復習していきましょう。
　本日の葦の芽タイムでは英語と数学の勉強の他、テストに向けてそれぞれが課題に思っている内容に取り組んでいました。真剣な雰囲気がありとてもよかったです。また、葦の芽タイムには、大学生のボランティアさんに来ていただいています。人数も多くなってきたこともあり、一人一人に丁寧に対応できるようにしています。とても心強いですね。

　向学心の強い生徒の皆さん、葦の芽タイムに参加したい場合は担任の先生まで申し出てくださいね。　

　梅雨晴れの中、新町サポーターの皆さんと緑化委員会の生徒と共同で、ひまわりの種蒔きをおこないました。夏には大輪の花が咲く予定です。

　この活動は「ひまわりプロジェクト」の取組の一つであり、東日本大震災によって被害に遭われた方々の思い、復興への願いを込めた取組で、毎年行っています。震災から12年あまりが経過しましたが、今なお震災の被害に遭われた方々のつらい思いは消えることはありません。そして、その思いを受け、多くの人々の支えの中、復興に繋げてきました。新町中学校では、その思いを受け取り、そして広げていく活動をこれからも続けていきます。

　一粒一粒の種にたくさんの人々の願いが詰まっていて、それが美しく花開く。途絶えさせてはいけない思い、そして絆をこれからも大切にしていきたいですね。

　ソフトテニス男子個人戦が行われました。最後まで諦めない粘り強い姿がみられました。総体でも活躍を期待しています。

3日（月）葦の芽タイム
5日（水）３年実力テスト
6日（木）健育推総会　14:00〜
7日（金）PTA運営委員会19:00〜
10日（月）葦の芽タイム
14日（金）学校保健委員会
17日（月）海の日
18日（火）葦の芽タイム
19日（水）特別清掃（６校時）
　　　　　水１２３５６（水４カット）
20日（木）終業式・安全指導・表彰
21日（金）夏季休業日(〜8/31)
　　　　　３年教育相談（〜8/4）

様々な事情により変更することがあります。ご承知おきください。

　先日行われた新町ウォークラリーでは、たくさんの地域の方のご協力を得て、無事に行うことができました。チームで力を合わせて歩き抜いた経験は、今後の学校生活でも自信となるであろうし、久しぶりに新町町内を歩き回ることで、地元の良さを再発見できたのではないかと思います。

　さて、今回は新町ウォークラリーでの学びを形として残すために新聞を作成します。そこで上毛新聞社の記者の方に来ていただき、ＮＩＥの出前授業として行いました。新聞記者の仕事についてのお話や、実際の取材、記事の書き方など丁寧に教えていただきました。

　体験したことを文章で残すことは、大変意義深いことですね。そのとき、その場所で、どんな思いを持っていたのかを繰り返し思い出すことができますから。今回の出前授業の学びを生かして、充実した新聞を作っていきましょう。

　２年生の家庭科の授業を参観してきました。買い物に関して、どのような見方や考え方を持って商品を選ぶのがよいのかということを学習課題として授業を行いました。この授業は、高崎市の家庭科の先生達のための研修として公開授業となっています。

　生徒達はサンプルとして取り上げられた「エアコン」の中から、家族構成や状況に応じて、どのエアコンが適切なのかを検討しながら選んでいました。見た目や値段に着目しがちな買い物ですが、その機能に着目したり、他の機種と機能を比較しながら必要な条件をクリアできるかなど考えたりしながら、買い物をする上で必要な見方や考え方を養っていました。

　どのエアコンを選んだら正解！というものではなく、様々な条件の中で選択するという過程を大切にしたいですね。それは大きな買い物だけではなく、日頃の夕飯の買い出しであったり、お年玉やお小遣いの使い方であったりと様々な面で生かされる力となるからです。
　無駄なく、必要な物を必要な分だけ購入する知識を知恵として身に付け、サスティナブルな生活を実現してほしいと思いました。

ぐんま武道館において，群馬県中体連春季剣道大会個人戦が行われています。

フレッセイでは、主に品出しや袋詰め、清掃を行いました。
品出しは賞味期限の近いものを前に出すことや、袋づめでは入れるものによって向きや数をしっかりしたそろえて詰めることを学びました。最初は商品の配置などが分からず、ゆっくり丁寧に仕事をしていましたが、仕事を続けて「この商品はここだったな」と覚えることができて、初日よりもてきぱきと動くことができました。今回の体験で仕事をてきぱきこなすことの大切さや、挨拶の大切さを学ぶことができました。

新町第二小学校では沢山の貴重な体験をさせていただきました。特に印象に残ったことは児童のみなさんと楽しく触れ合えたことや、授業の時にたくさん頼ってもらえたことです。
先生や児童たち、様々な方と関わったことで、人との関わり方を見直せるよい機会になりました。今回学んだことを生かして頑張っていきたいです。

ねぼけ堂ではバリ取り、検品、箱詰めなどを行いました。
箱詰めは商品が流れるようにまわってくるので、自分が止まってしまうと皆さんが止まってしまうと責任感があり大変な仕事でしたがその分、充実感がありました。4日間、毎日一生懸命行うことができ楽しかったです。

　２年生の数学の授業を参観してきました。どうやら連立方程式の学習に取り組んでいるようです。

　複雑な計算を正確に行うためには、見やすい数字を書くことが大切です。新町中学校の生徒達は、ノートの使い方がとても上手で、見間違いなどのケアレスミスをしないよう、丁寧に計算することができています。最初は時間がかかることも多いですが、繰り返し粘り強く取り組むことで、着実に力を付けています。

　ＩＣＴの活用が進められているところですが、ノートに文字を書く時間が、そのまま頭で考える時間を確保することにつながっているという側面もあります。時短を目指すことも大切ですが、一人一人のペースにあった学習をすることも同じくらい大切です。
　デジタルとアナログの両方の良いところを生かしながら授業に一生懸命取り組んでほしいと思います。

　学習支援ボランティアさんが、本年度も生徒達の学習をサポートしていただけることになりました。主に英語の授業に入っていただき、生徒からの質問を受けたり、困り事を一緒に考えたりしながら、英語をより楽しく、できるように支援してくださいます。

　ボランティアさんに積極的に声をかけたり、たくさん質問したりして、英語の力を伸ばしてほしいと思います。

　２年生の音楽の授業を参観してきました。「夢の世界を」の合唱を学習していました。

♪　ほほえみ〜かわして〜かた〜りあい〜　

　とてもいい歌い出しです。生徒達の声の重なりも心地よく、穏やかな日々を感じさせます。そしてサビの部分に突入すると一変！

♪　さ〜あ〜　で〜かけよぉ〜
　　おもいで〜のあふれる
　　みち〜をかけぬけ〜〜〜〜

　声変わりの時期にさしかかっている男子もできる限り声を響かせ、ソプラノ、アルトの声と重なり合い、いい雰囲気で盛り上がります！

♪　ゆめ〜の〜を〜せかいを〜〜〜〜〜

　学校に歌声が戻ってきました。何年ぶりでしょうか・・・生徒達の歌声が響く校舎で、すこやかに育つ生徒達。素敵なことですね。
　様々な制約の中で頑張ってきた生徒達に、表現することを心から楽しんでほしいと思いました。

　１，２年生の英語の授業を参観してきました。英語は小学校の頃から学習を積み重ねてきているところですが、中学校でその魅力を存分の楽しんでいるようです。

　１年生はＡＬＴの先生と会話のテストに挑戦していました。順番に呼ばれるため緊張しながら準備を進めている様子が見られ、互いに助け合いながら学び確認していました。今回のテーマは「好きなもの（こと）」です。普段の会話の一部分でも英語に変えて楽しめたら素敵ですね。
　２年生の教室からはとても元気な声で単語の発音を確かめていました。例えば、「オーガニック」「エンジニア」等はアクセントが日本語と異っていて、ちょっとした驚きと気づきがあり、気持ちよく声に出して学んでいる生徒たちをとてもうらやましく思いました。今からでも一緒に勉強したい気持ちになりますね。

　来週の月曜日から【葦の芽タイム】がスタートします。英語と数学を中心にもっと学びたい、できるようになりたいという意欲のある生徒が集い、学習します。特に、英語のコースは人気が高く、とても充実しています。
　気になる生徒は、担任の先生に相談してみてくださいね。

　３年生は、修学旅行が終わって一息ついたところで、受験に向けてテストに挑んでいます。今回のテスト範囲は、２年生の学習です。
　今の実力を知ることでこれからの学習の質と量が変ってきます。点数のみをみて、順位のみを気にして、その時の感情だけで不安になったり喜んだりする生徒もいるかもしれません。しかし、結果に一喜一憂するのではなく、ここがスタート地点だと考えて、これからぐんぐん成長する自分の姿をイメージし、勉強への取り組み方を考えていくとよいですね。
　伸び代の多い３年生のみなさん、頑張っていきましょう！

　2年生の理科の授業を参観しました。今日は化合物の実験のようで、安全に気を付けながら取り組んでいました。

　鉄と硫黄がくっつく化学変化について実験を通して学んでいました。鉄と硫黄、それぞれの物質を混ぜ、丁寧に容器に移して加熱します。光と熱を出す赤色の化学反応が暫く続き、加熱をやめてもそのまま化学変化が進みます。

さて、できた物質は最初に混ぜた鉄と硫黄と同じでしょうか？

　生徒達は、磁石に付けてみたり、ごく少量の塩酸を加えたりしながら様子を観察し、まとめをしていました。

　理科の実験ほど、興味を強くそそられるものはありませんよね。未知の世界に飛び込んでいくようなワクワクした気持ちを味わえます。今後も理科の実験に慎重に取り組みつつ、存分に学びを楽しんでほしいと思います。

　お茶出しや配膳、皿の片付けやテーブル拭きなどをやらせてもらいました。体験を通して、あいさつや「いらっしゃいませ」「お待たせしました」など、声をしっかり出すことの大切さを学びました。これからも日ごろからあいさつや返事を心がけたいです。

　本日６校時に少年の主張校内大会が開催されました。各学級の代表者７名による発表に真剣に耳を傾ける様子が見られました。

　代表の生徒達は、言葉の力や睡眠、戦争と平和、いじめ、ヤングケアラーなど現在の社会的な課題や身近な話題から主張を作りあげ、自分の思いを全力で発表していました。校内審査を経て選ばれた代表者は、高崎市大会へ出場となります。

　代表生徒はとても立派でしたが、それを聞いている全校生徒の姿勢も素晴らしく、また運営を担当した生徒会本部の皆さんもテキパキとしていて、とても気持ちのよい大会となっていました。

Pan Familiaさんではパン作りの楽しさや、どのようにしてお客さんと関わるのかなどを学ぶことができました。レジ打ちも事業所の方に教わりながら二人で助け合ってできたので良かったです。ありがとうございました。

私達は新町第一小学校で職場体験をさせてもらいました。三日間、学習のサポートや児童との触れ合いを体験して、教えることが簡単ではないことが分りました。また普段指導していただいている先生のありがたみを改めて感じました。今回の体験を生かして将来について考えていきたいと思います。