４年１組は社会の学習で、「自然災害からくらしを守る」という勉強をしていました。災害から身を守るために、地域ではどのような取組をしているか、高崎市の取組について思いだしたり、調べたり、発表したりしていました。

　９月２６日（月）の３年１組の算数は、「１００００より大きい数を調べよう」の学習でした。どの子も落ち着いた様子で、課題に取り組んでいました。

算数で「なんじなんじはん」の学習をしました。授業の終わりに時計の模型を使って友達同士で問題を出しっこをしました。

中川原公園近くの河原（草むら）に秋の虫を探しに行きました。くずの花が咲いていて、いい香りがしていました。
初めは元気のいい河原の虫に腰が引けて、思い切って手が出せず捕まえられませんでした。慣れてくると、バッタやチョウ・トンボ・名前がわからない虫など色々捕まられるようになり、カメラで撮ったり、友達と見せっこしたりしました。
夢中で時間があっという間に過ぎてしまいました。

　９月２２日（金）の１校時、３年２組は、社会の授業でした。群馬県にある生産工場などの勉強をしていました。動画を見ながら、色々な工場について学んでいました。

　５年生の国語は、「大造じいさんとガン」の学習でした。
　「三の場面の作戦と心情をまとめよう」というめあてで、本文を読み、大造じいさんの考えたガンを捕る作戦や気持ちなどを考えていました。

　９月２２日（金）の１校時、６年生は体育の授業でハードル走の練習をしていました。
　先ず初めに、アップで校庭を走りました。
　次に、ハードルの練習にうつりました。ハードル走は今年度第一回目ということで、基本の跳び方について、ハードルを使って跳び方のフォームを練習したり、コーンとゴムなどを使って跳び超える練習をしたりしていました。

9月21日　木曜日

献立：こめっこぱん　牛乳　メンチカツ　グリーンサラダ　
ミネストローネ

今日のミネストローネには、高崎産の大豆を使っています。

　５年生が９月２１日の３校時、校庭のヘチマの花を採取していました。
　理科室では、顕微鏡を確認したり、採取したヘチマの雄花や雌花を観察したり、雌花のつぼみの中を観察したりしていました。
　また、受粉しないと雌花の下の部分が成長して実にならないのか、どうやったら調べられるか、実験方法を、タブレットを活用して、班ごとに考えたり、話し合ったりしていました。

　９月２１日（木）の１年生の図工は、「ふしぎなさかな」という絵を描く時間でした。
　自分でイメージした不思議な魚を、クレヨンで画用紙に描き、その後、絵の具で色を塗っていきました。１年生が描いた魚は、子どもらしい発想がいっぱいでした。

9月20日　水曜日

献立：ごはん　牛乳　ハヤシシチュー　ミックスサラダ

お疲れモードの人が多く見受けられます。
給食をしっかり食べて、元気に過ごしてもらいたいです。

9月1５日　金曜日

献立：ごはん　牛乳　ソースカツ　切干大根と白滝の煮物　野菜の豆乳汁

今日は、給食室から明日の運動会への応援の気持ちを込めて、ソースカツです。

　３年１組の理科は、「こん虫を調べよう」の学習でした。身のまわりにいる色々な昆虫について、「虫はどこにいるか」を発表したり、動画を見て確認したりしていました。

　９月２１日（火）の算数は、「わり算の筆算」の学習でした。
　「５２０÷１６」のわり算の筆算の仕方について、復習をしてから、本時の学習に取り組んでいました。

　運動会終了後に、５・６年生と一緒に、ＰＴＡ本部役員の皆様や子育連役員の皆様、保護者の皆様のご協力をいただき、後片付けを行いました。
　会場にいらっしゃった多くの皆様にご協力いただいたおかげで、片付けを予定より早く終了することができました。本当にありがとうございました。
　本日は、熱中症対策等で、保護者の皆様に、ご理解とご協力をいただいたおかげで、熱中症等で具合の悪くなる子が一人もでず、最後まで無事運動会を行うことができました。重ね重ね、ありがとうございました。

　運動会の閉会式が終了すると、各団ごとに分かれて、解団式がありました。応援団員のあいさつを聞いたり、担当教員からの話を聞いたりしました。

　全ての種目が終了し、得点集計が終わると、閉会式がスタートしました。
　成績発表場面になると、子どもたちのテンションが上がりました。成績発表の結果、今年度の優勝は、赤城団でした。優勝旗並びに優勝杯の授与があり、団長、副団長が堂々とした態度で、受け取りました。
　児童の皆さん、運動会、ご苦労様でした。心に残る運動会になりましたね。

　運動会最後の種目は、団対抗の選抜リレーでした。
　リレーの結果によって団の順位が変わるということで、応援にも熱が入りました。選手対置は、団のみんなからの応援を受けて、最後まで全力で頑張っていました。

　４・５・６年生の鼓笛演奏は、夏休み前からの練習の成果が発揮されました。今まで、一生懸命練習してきた演奏や演技を、多くの人に見てもらい、演奏終了後には、大きな拍手をもらっていました。

　高学年の表現、南中ソーランは、さすが高学年という踊りでした。
　低い姿勢で力強く踊る姿、息の合った踊り、かけ声、どれをとっても高学年らしい、たくましさが感じられる見応え十分の踊りでした。最後のポーズも、学年ごとにかっこよく決まっていました。