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1年生の学習の様子

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1校時、2・3組は、国語「タブレットでクイズをつくろう」でした。自分の作ったクイズを発表しました。5校時、1組は書写でした。字の形に気を付けながら、ひらがなの練習をしました。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、たんぽぽの教室では、エプロンづくりと折り紙を行いました。5校時、あさがお1組の教室ではカードゲームをしながら、ひらがなの学習をしました。

2年生の学習の様子

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1校時、1組は算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」でした。四角形がどんな形なのかを学びました。2組は図工「まどからこんにちは」でした。窓から見えるものや窓の形や大きさを工夫して作品を作りました。3組は生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」でした。1年生との交流を前に、クラス内で練習をしました。

SWS陸上特練(10月5日)

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自己記録の向上に向けて本気・全力で練習に取り組んでいます。

1年生の学習の様子

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5校時、1組は音楽「どんぐりさんのおうち」でした。メロディオンで演奏する様子をタブレットで撮影しました。2組は国語「タブレットでクイズをつくろう!」でした。クイズ作りの仕上げをしました。3組は道徳「ダメ」でした。強い友達にも「ダメ」と言えるのが本当の友達関係であることを学びました。

5年生の学習の様子

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5校時、1組は社会「これからの食糧生産」でした。子らからの食糧生産の在り方について考えました。2組は体育「走り幅跳び」でした。最初の記録測定をしました。3組は英語「This is my dream day」でした。真剣にテストを受けていました。

4年生の学習の様子

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5校時、1組は理科「水のすがた」でした。水蒸気が水に戻るのか観察しました。2組は体育「ベースボール型ゲーム」でした。テニスのラケットを使ってボールを打つ練習をしました。

6年生の学習の様子

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5校時、1組は音楽「曲想の変化を感じをとろう」でした。連合音楽祭に向けて合唱の練習をしました。2組は国語「ぼくの世界、君の世界」でした。筆者の考えをまとめました。

2年生の学習の様子

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1校時、2年1組は書写でした。「そり」の方向や点や画の方向に注意して書く練習をしました。5校時、1組と3組は漢字練習でした。「さけが大きくなるまで」の漢字練習をしました。漢字は、正しい筆順で、「正しく、濃く、大きく」練習をすることが大事です。

10月5日の給食

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本日のメニューは、パックうどん、和風サラダ、きのこうどん汁、大学いも、牛乳でした。きのこうどんは汁の味や具材の大きさがよく、おいしかったです。ごちそうさまでした。ゆうあい学級の給食の様子です。

2年生の学習の様子

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4校時、2年1組は先生の研究授業でした。生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」で、1年生に楽しんでもらう前に、自分たちで遊び、良い点や改善点を伝えあう」学習をしました。良かった点や改善点は、付箋で伝え合いました。友達から指摘されたことは、すぐに改良し、最後に学習の振り返りをしました。本番が楽しみです。

20分休み(図書室)

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20分休みの図書室の様子です。読書の秋です。たくさん本を読んで、心の世界を広げています。

ゆうあいの学習の様子

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2校時、タンポポの教室は、算数の学習でした。あさがお1組の教室は国語と算数の学習でした。5校時、あさがお1組の教室では国語の学習を行いました。

3年生の学習の様子

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2校時、3年生は算数の学習でした。かけ算の筆算とわり算の復習をプリントで行いました。かけ算の筆算を正しく行うには、かけ算九九と一桁同士のたし算の計算をマスターしておく必要があります。

SWS陸上特練(10月4日)

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今日は雨天のため、体育館で全体練習をしました。仲間集めや馬跳び、シャトルイランをしました。短時間での練習でしたが、判断力や瞬発力、持久力など様々な力を鍛えました。

3年生の学習の様子

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5時間目、1組は国語「わすれられないおくりもの」でした。漢字練習をしました。筆順正しく書くと、漢字の形もしっかりしてきます。2組は図工「ことばから形・色」でした。色塗りを頑張りました。

2年生の学習の様子

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5時間目、1組と3組は図工「まどからこんにちは」でした。窓から見えるものを描き、窓の形や大きさを工夫して作りました。2組は道徳「みんなでわかるプロジェクト」でした。言葉から想像したものをグループの友達と相談して考えました。考えを発表して同じものがあったのか確認しました。

10月4日の給食

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本日のメニューは、わかめごはん、いわしのみぞれ煮、ごま和え、呉汁、牛乳でした。いわしのみぞれ煮は、魚が苦手な子でも食べやすい味で、ご飯も進みました。ごちそうさまでした。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、たんぽぽの教室では、算数と国語の学習でした。あさがお1組の教室では国語の学習をしました。

4年生の学習の様子

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1組は1校時、2組は5校時に国語「一つの花」の学習をしました。音読の練習をしました。正しく、スラスラ音読することは、理解にも役立ちます。
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