3年生 理科(音の伝わり方)
3校時に、3年1組は理科で「音の伝わり方」の勉強をしていました。
「音が出るときに物がふるえるか調べよう」という実験で、グループになり、先生が用意したトライアングルを使って叩いて音を出し、トライアングルがふるえているか、見たり触ったりしながら調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 持久走大会に向けての試走
2年生の試走が終わると、次に1年生が試走をしました。コースは2年生と一緒です。
「ヨーイ ドン」の合図で走り出し、コースを間違えないように声掛けをされながら、最後まで頑張って走っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 持久走大会に向けての試走
11月15日(水)の体育は、持久走大会に向けての試走でした。1・2年生が合同体育で行い、まず初めに2年生が走りました。
「ヨーイ ドン」の合図で走り出し、校庭を走ったあと、公民館の駐車場や学校の駐車場を走り、最後に校庭を一周してゴールしました。 どの子も最後まで、頑張って走っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() 献立:ココア揚げパン 牛乳 豆とウインナーのスープ マリネサラダ 今日は、ココア揚げパンです。揚げたパンにまぶすのは、ココア、さとう、粉チーズ、アーモンド粉を混ぜ合わせた粉です 今日の給食![]() ![]() 献立:ごはん 牛乳 鶏の照焼 きんぴら すいとん汁 今日は、和食献立です。 鶏の照焼は、給食室で調味液につけ込み、スチームコンベクション オーブンで蒸し焼きにしています。 今日の給食![]() ![]() 献立:発芽玄米ごはん 牛乳 秋の味覚カレー ミックスサラダ 今日のカレーには、いつもの具材にさつまいもとしめじを加えました。 今日の給食![]() ![]() 献立:ロールパン 牛乳 ポークビーンズ マカロニサラダ 花みかん ポークビーンズには、高崎産の大豆を使っています。豆に苦手意識が高く一人分の使用量は抑えめです。 4年生 体育(持久走練習)
4年生が、持久走大会に向けて、本番と同じコースを走って練習していました。本番は、来週です。持久走大会で自己ベストが更新できるように、頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語(ないた赤おに)
11月14日の2年生の国語は、「ないた赤おに」の学習でした。赤おにが立てた立て札に気付いた木こりが、どんなことを思ったか考えて、ワークシートに書き、発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ソフトバレーボール
11月14日(火)の6年生の体育は、ソフトバレーボールでした。チームに分かれて練習試合を行っていました。トスやパス、アタックなど、練習を重ねるごとに上手になっているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習 No.4![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習 No.3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習 No.2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習 No.1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず初めに、群馬県社会福祉総合センターに行きました。施設内を見学しながら、点字体験などを通して福祉に関する勉強をしました。 要請訪問 全体協議会
1年生の代表授業が終了した後には、授業についての検討会が開催され、分かる楽しい授業づくりについて、先生方による熱心な検討会が行われました。また、最後に高崎市教育委員会の指導主事の方から、指導講評をいただきました。今回の研究授業で話し合われた内容を、本校では全職員で共有し、今後の指導に役立てていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(ひきざん)NO.2
集団解決の場面では、ペアで自分の考えを説明し合ったり、みんなの前で発表したりしました。たくさんの先生達に囲まれていましたが、どの子も意欲的に、タブレットでの操作活動を行ったり、計算の仕方を考えたりしたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(ひきざん)NO.1
11月10日(金)の5校時、1年生は市教育委員会による要請訪問があり、代表授業で算数を行いました。
「ひきざん」の学習で、「11−7の計算の仕方はどうすればよいだろうか」というめあてで、取り組みました。 自力解決の場面では、タブレットのブロック図を活用して、計算方法を考えて、図や式に表したりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() 献立:ごはん 牛乳 たらのコンソメ竜田揚 切干大根と白滝の煮物 豚汁 今日の魚は、白身の助宗たらです。コンソメ仕立ての味つけです。 今日の給食![]() ![]() 献立:肉まん 牛乳 煮込みうどん ツナのごまあえ 今日は子どもたちの好きな麺献立です。 高崎うどんを使っています。 5年生 理科の観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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