いよいよ１年生にもタブレットが届きました。
６年生に手伝ってもらって、タブレットの設定をしました。
６年生に優しく教えてもらいながら、少しタブレットを使ってみましたが、とても楽しそうに活動していました。
６年生はタブレットを使いこなしていて、どんどん設定ができました。さすが６年生です。
１年生も、これから、タブレットを使って学習をするのが楽しみですね。

新聞紙に体全体でふれながら、思いついたことを試す造形遊びをしました。破って形を変えたり、丸めて細くしてみたりしてたくさんの新聞紙でいろいろ試し、新聞紙の感じを体全体で楽しみました。

今日は、「くるくるランド」のしあげをしました。
割りピンを使って、台紙がくるくるとまわる仕組みになっています。
仕切りをつけて、春夏秋冬をあらわしたり、妖怪の世界と明るい現実の世界をあらわしたり、みんなそれぞれ物語があります。
力作が完成しました。

理科で風のはたらきを調べる実験を行いました。
車をつくり、送風機で「強い風」「弱い風」をあて、車の動き方を調べました。
違う班と結果を比べながら、まとめを行いました。

３年生になって始まった習字。
「二」という字を書いて、教室の前に飾りました。
力強い字が並びました！

今日は２回目のプールでした。だんだんと水に慣れてきたので、今日は大きいプールにも入ってみました。どのくらい深いのかなと不安そうでしたが、入ってみると、意外と浅かった！と、思い切ってもぐってみる姿も見られました。歩いたり、わっかの中をくぐったり、今日も楽しく過ごせました。

ごはん
牛乳
いかのいろどりあげ
かぼちゃのあまに
こまつないりたぬきじる

養護の馬場先生による「歯科指導」がありました。
正しい歯ブラシの持ち方やみがき方を再確認しました。
そのあと、歯垢染め出し検査を行い、みがき残しなどを一人一人確認しました。
これからも意識して歯みがきを頑張っていきましょう！

今日は、リコーダーの先生にお越しいただき、講習会がありました。
吹き方のこつや、指のおさえ方などをおそわったあと、ミニ発表会をしました。
とてもきれいな音を出すことができました。
初めて見る「バスリコーダー」はとても大きく、低い音がでました。

今朝の朝行事は「運動」でした。１年生から６年生まで「ポップコーン」の曲のリズムに合わせて、リズムカルに跳んでいました。

　養護教諭の先生から、あらためて歯を大切にすることの大切さを学び、歯垢染め出しや磨き方の学習をしました。
　８４歳でもきれいな歯が残っている人の口の中の写真を見せてもらい、「すごい！！」と声を漏らしていました。
　歯垢があまりついていない人が多かったので、これからも忘れずに歯みがきをして、口の中の衛生に努めましょう。

くろぱん
牛乳
タンドリーチキン
ポパイサラダ
オニオンスープ

　国語の授業で、パネルディスカッションのやり方について学習し、論題について考えを深めています。この日は初回で「宿題を忘れないようにするには」という論題で話し合いました。司会者、パネリスト、フロアに分かれ、話し合いを進めました。初回でしたが、進め方をよく理解して話し合いに臨めていたと思います。回が進むに連れ、話し合いがより深まるようになるとよいと思います。

２２日（木）は、雨だったので、昼休みに図書委員の５・６年生が読み聞かせをしてくれました。今日は１年１組に読み聞かせをしてくれました。帰りにはしおりももらい、とれも嬉しそうでした。１年２組の子どもたちはうらやましそうに見ていました。次の雨の日が楽しみですね。

２１日（水）のせいかつかの学習は、あさがおのかんさつをしました。
毎日、水やりをして大切に育てているあさがおは、早い人はつるが支柱の上までのびています。
花を咲かせるのが楽しみですね。

ごまなめし
牛乳
いりどり
あぶらあげのみそしる

【５年生】校外学習（ＳＵＢＡＲＵ見学・ぐんまこどもの国）

【５年生】校外学習（ＳＵＢＡＲＵ見学・ぐんまこどもの国）

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