朝活動で体育集会を体育館で行いました。
今日は、整列の仕方。休めや前へならえ、回れ右などの基本的な動き方の練習でした。
体育委員のみんなが手本となって頑張っていました。

漢字ドリルを使いながら新しい感じの練習をしています。
どんな時に使うか、書き順はどうなっているか確認しながら新しい漢字を習います。
空中で「空書き」して、書き順の確認をしました。

となりの人と距離をとりながら、リコーダーの練習をしています。
始めは音を出さずに、指の練習。音を出すときはおしゃべりしないで、間を開けて演奏します。
工夫しながら音楽の勉強をしています。

英語の授業で「わたしは誰でしょう？」という学習をしています。
英語で出されたヒントから、誰のことかみんなで考えていました。

今日の献立は、ご飯、おかかふりかけ、牛乳、赤魚西京焼き、ひじきの炒め煮、飛鳥汁です。
赤魚西京焼きは、赤魚にみその風味がしっかりとついていてご飯にとても合っていました。
ひじきの炒め煮は、ひじき、大豆、ニンジン、こんにゃく、コーン、鶏肉等具だくさんで鶏肉は大豆と同じ大きさに切ってありました。甘じょっぱくておいしかったです。
飛鳥汁は、奈良県の郷土料理。ダイコン、ニンジン、鶏肉、豆腐、長ネギ、うずら玉子がだし汁で煮込まれていて、牛乳でマイルドに仕上げてありました。
おかかふりかけでカルシウムもしっかりとれました。

白いぼうしの登場人物、松井さんの気持ちをグループで話し合いました。

今日の献立は、ミルクパン、牛乳、チキンナゲット、ごぼうサラダ、ミネストローネです。
ごぼうサラダはだいこん、きゅうり、ごぼうが同じ太さで揃っていてシャキシャキでした。マヨネーズの酸味にコーンの甘みが引き立っていました。
ミネストローネは大豆やパスタがとても柔らかく煮込んでありました。トマト味でさっぱりしていました。
子どもたちの好きなチキンナゲットは柔らかくておいしかったです。
ミルクパンは柔らかくて甘みがあり何もつけなくてもおいしく頂けました。

三木卓さんの作品「えいっ」はくまの親子がお出かけするときの楽しい時間のお話です。
２年生がみんなで音読をしていました。
１文ずつ先生のマネをしながらしっかり練習しました。
担任の先生は音読しながら、子どもたちに丁寧に声をかけています。

３年生が学校西側の町探検に行きました。
吉井八幡宮、吉井幼稚園、吉井保育所の３か所のチェックポイントを回り学校に戻りました。
大沢川の側道の木陰が涼しくて気持ちよく歩けました。
次はどっちの方に行いくのかな？
いろいろな発見をしてきましょう。

「白い花びら」は、やえがしなおこさんの作品です。
３年生の全クラスが今日の１時間目に勉強していました。
どのクラスも授業めあてに沿って文章の大切なところを読み取っていました。

読み聞かせボランティアの皆さんによる朝の読み聞かせが始まりました。
毎月１回水曜日に行われます。
１年生は小学校で初めての読み聞かせです。
みんな一生懸命聞いていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグのトマトかけ、上州きんぴら、呉汁です。
ハンバーグはジューシーでトマトとの相性がぴったりでした。
上州きんぴらはごぼうの歯ごたえがよく濃い目の味付けでご飯がすすみました。
呉汁は具だくさんの野菜で栄養満点でした。

２けたのたし算のひっ算の勉強です。
は（早く）か（簡単）せ（正確に）の合言葉でやり方を考えました。
位を合わせて書くことの大切さがわかりました。

今日の献立は、牛乳、コッペパン、イチゴジャム、クリームシチュー、海藻サラダ、オレンジです。
クリームシチューは、ジャガイモやニンジン、鶏肉等が柔らかくなるまで煮こんであり、濃厚なホワイトシチューにぴったりでした。
海藻サラダは、わかめ等の海藻とツナは柔らかく、細切りのキャベツやキュウリはシャキシャキした食感で、青じそ風味のドレッシングでさっぱりと食べられました。
イチゴジャムの甘さが今日の献立にはぴったりでした。

国語「いつか、大切なところ」の学習の様子です。
感情等を表現する方法には、直接表現と間接表現があり、文章の中で直接表現されなくても、行動や様子を表す文章表現から登場人物の感情等が読み取れるということを教材を通して学習していきます。

今日の献立は、ご飯、牛乳、さばみそ粕漬け、春キャベツのおかか和え、豚汁です。
さばみそ粕漬けは、さばとみその組み合わせの相性がとてもよかったです。
春キャベツのおかか和えは、たくさんの野菜が細かく切ってあり、全体の味をおかかがうまくまとめていました。
豚汁はごぼう、にんじん、だいこん、こんにゃくが薄切り、豆腐は１センチ角で食べやすい大きさでした。豚肉もたっぷり入って栄養満点でした。

国語の詩の学習をしています。
今日は、「水平線」と「うぐいす」の詩から作者の伝えたいことを考えました。
その後、音読をする際にどんなふうに工夫して読めばいいか考え、友達と意見を交流しました。

３年生の習字は、６年生の先生が教えています。
今日は初めての習字。すずりや下敷きを置く位置、道具の使い方についてみんな真剣に聞いていました。
上手な字が書けるようにがんばりましょう。

今日は「つくし」の練習をしました。
丁寧に書くために4つのお部屋のどの部分に書いていくかしっかり考えながらお手本そっくりに書きました。
終わった子はよい姿勢でほかの子が終わるまで待つことができました。

運営委員の子供たちが企画して１年生を迎える会が行われました。
１年生の教室で歓迎の言葉や吉井小クイズがあり、２年生からのプレゼントが渡されました。
校長先生の名前、わかったかな？