同じ容器に入れた「食塩」と「さとう」
容器を手で持った感じで重さの違いを実感した後、電子ばかりで計測しました。
「あ〜、やっぱりそうか…」と。
重さの違いがあるのはなぜか…次週、検証していきます。

２〜４組の学習の様子

職業調べの新聞づくり

長縄の練習の様子

マット運動の様子

「町たんけん」のまとめと発表の練習をしました。

粘土で２学期の思い出を作りました。

昼休みの様子

今日が放送による発表の最終日でした。
2年生の作品の展示見学をした１年生、各クラス代表１名がドキドキしながらマイクの前で発表しました。

・麦ごはん
・牛乳
・ホイコーロー
・春雨サラダ

今週は「しっかり食べよう週間」でした。
各クラスで協力してしっかり食べることができました。
残さないように「あと一口」おかわりして食べられたクラスがたくさんありました。

写真中（１の５）
写真下（１の４）

まとめのテストや２学期の復習に取り組んでいます。

【マット運動】
前（後）転、開脚前（後）転、側転などの練習をしました。

好きなスポーツや行ってみたい国（場所）など理由を交えながらALTと会話でやり取りをしました。

「おおきなかぶ」をしました。

水の温度を変えて、食塩やミョウバンのとけ方を実験しました。

【リズム縄跳び】
前跳び・グーチョキグーパー跳び・駆け足跳び、ケンケン跳び、前振り跳びの練習をしました。

各校の発表後は、日常生活の中で取り入れられる体幹運動について話し合いが行われました。
・掃除のとき
・遊びのとき
・勉強のとき
・その他
…４つの場面で取り入れられると思われる体幹運動を考え、発表しました。
最後に、学校医の長島先生から指導・講評のお話をしていただきました。

今日の各校の発表内容を含め、来週の保健集会でも発表します。

南中学校、堤ヶ岡小、上郊小、桜山小の保健委員、PTA厚生委員、学校医、学校関係者が集まり、地域合同学校保健委員会がオンラインで開かれました。

テーマ『日常生活の中でできる、継続的な体幹を鍛える取り組み」
〜日常生活の中で取り入れられる体幹運動を考えよう〜

桜山小は、体幹を鍛える運動について実演を交えながら発表しました。

今日は、３年生の作品を見学した２年生の発表でした。
メッセージも素晴らしかったですが、原稿の読み方がとても上手で聞きやすかったです。
発表が終わったあと教室に戻ると、拍手と笑顔で迎えられました。

・ブランコッペ
・牛乳
・ポークビーンズ
・コーンサラダ

写真中（２の２）
写真下（２の１）