鶏肉のアーモンドがらめ、麦ごはん、豚肉と大根のスープ、おかか和え、牛乳

　第２理科室では、何本かの試験管に駒込ピペットで透明の液体を滴下して・・・。

　「白く濁った！」「濃いピンク色に変化した！」など、指示薬を使って科学的に物質を特定していました。

　その様子は各班ごとにタブレットで録画し、その画像を分析してまとめ・考察と進んでいくようです。　

　グループごとに課題解決に向けて意見交換をしていました。

　そして、意見交換の区切りがついた班は、記録に残そうとしてプリントにまとめている生徒もいました。

　理科室では、水の電気分解の実験をしていました。
　水に電気を通すと、２つの気体に分かれて・・・。

　１つの透明な気体に線香の火を近づけると・・・。激しく燃えた！
　もう１つの透明な気体にマッチの火を近づけると・・・。「ポッ」と音を立て小さな爆発が・・・。

　爆発音に驚いて、目をつぶってしまうこともありますが、タブレットで録画して記録を残しているので後で確認できるので安心です。

　それぞれの気体の正体は・・・？

チキンのマスタード焼き、丸パン横切り、アスパラサラダ、米粉のスープ、牛乳

　防災訓練が終わると、学年の先生の指示に従ってそれぞれの教室にもどっていきました。

　最後まで落ち着いて行動することができていました。素晴らしい！

　気温はだいぶ高くなっていましたが、話を聞く態度もとてもよかったです。

　

ししゃものスパイシー揚げ、厚揚げのそぼろ煮、ごはん、油揚げとキャベツの味噌汁、牛乳

・地震をはじめとする自然災害は、正確に予測することが難しいので、日ごろから準備をしておくことが大切であるということ。
・自分の身を守る行動についてのこと。
・中学生は災害時、地域を支える役割が期待されていること。
・今回の防災訓練をきっかけに、もう一度、命を守る行動や災害時に地域のためにできることなどについて友達や家庭で話し合ってみること。

　以上のような話をしました。ご家庭でも感想等を聞いて、防災について話し合っていただけると助かります。

　校舎から離れた避難場所に、どんどん集まってきました。そして整列した後、人数確認をして、全員が無事避難できたことを確認しました。

　例年の状況から人数報告が全学年終わるまでに「３分４０秒程度」の時間を想定していましたが、今回は「３分１５秒」でした。

　避難するまでの時間は、少しでも早い方がよいので、そういう意味でもみんな頑張ったと思います。

　中尾中校区にはたくさんの「子どもを守る家・守る店」があり、地域の方が子どもたちの安全対策に協力してくださっています。

　地域の子どもは地域で守るという考え方が浸透している地域です。

　玄関には１１本の優勝旗が飾ってあります。

　そして、校長室には高崎市の駅伝大会の優勝旗が２本飾ってあります。昨年度は男女アベック優勝を飾っています。

　「群馬県知事賞」を受賞した本校の生徒の作品と、「シジミバナ」の鉢植えです。この鉢植えは地域の方が提供してくださいました。

　どちらも玄関を華やかに飾ってくれています。感謝です！

　登校後の各学年の下駄箱の様子です。

　かかとまでよく揃っていて、とても気持ちがよい光景です。

　これも中尾中の伝統の一つであり、社会に出て通用するマナーの一つです。普段からしっかり行動している証であり、自信をもって続けてほしいと思います。

　１年生は体育館側から避難してきました。

　最初の方に出てきた生徒は「集まるのはもう少しあっちだね。」などと身振り手振りで確かめながら避難していました。　

　中学校生活にやっと慣れてきたところだと思いますが、初めての防災訓練はとてもよくできました。

　２年生は新校舎と旧校舎の間から避難してきました。

　条件がよい時に地震が起きるとは限りません。２年生は４階からの避難だったので一番大変だったと思いますが、一番よい訓練になったと思います。

　生徒玄関側から避難してきた３年生と合流した感じになり、避難場所に集まってきました。

マーボー豆腐、麦ごはん、春雨サラダ、オレンジ、牛乳

　第１理科室では、バネばかりを使って、力の合成・分解についての実験をしていました。

　角度を広げていくと・・・。メモリはどう変わるのか・・・。

　日常的には「重い荷物を２人で持つ時にどの様に持つと楽ができるのか。」などの場面で活用できそうです。

　パソコン室ではプログラミングの授業をしていました。

　命令文を入れて、思い通りにキャラクターを動かすことができればクリアです。

　試行錯誤しながら、よく考えて取り組んでいました。

　４階多目的室では、保健委員の生徒が話し合いをしていました。