５年生が、ご飯とみそ汁つくりをしていました。ご飯は耐熱性のガラス鍋で炊ける様子を観察しました。みそ汁は煮干しでだしをとりました。とてもよい匂いが充満していました。

　今回は「あいさつ」について話し合いました。自分ではあいさつしているつもりでも、相手にはなかなか伝わっていない場合もあるようです。１年生から６年生までが意見を出し合い、具体的な案が出されていました。６年生がうまくリードし、１年生も積極的に意見が言えている班もありました。

　現在、東校舎の階段には、縦割り班の人に向けたよいところのメッセージが貼られています。これは、児童会が「みんなのいいところ階段」を作りたいと発案し、実践してくれたものです。たくさんのよいところが書いてあり、階段を通るたびに心が温まります。

　群馬県立図書館の方にお世話になり、６年生がビブリオバトルに挑戦しました。夏休み前にやり方の説明は受けていたので、今回は実践編です。４〜５人のグループになり、自分が選んだ本について、３分間アピールします。最後に一番読みたくなった本（チャンプ本）を決めました。

お昼ごはんを食べて遊具で楽しく遊びました。そろそろ帰りの用意です。

ぐんまこどもの国に到着しました。ちょっと遅めのお弁当です。

大きな鉄板が自動車になるまでの工程を見学してきました。ギャラリーには歴代のスバル車が展示されていたり、先進技術が紹介されたりしていました。

スバルに到着しました。これから、説明を受けたあと工場見学に行きます。

　かみつけの里博物館との連携事業は、今回が最終回となりました。今回は特別展「弔いのかたち〜墓から探る群馬の弥生時代〜」を見学させていただきました。初めに全体で展示内容の説明を受けました。その後、展示見学とビデオ視聴をクラスごとに交代で行いました。王の儀式再現の時のビデオでは、参加した６年生も映っており、懐かしく視聴しました。

　「身の回りのことは自分でやれるようにしよう」という内容で、脱いだ服をたたむ練習をしました。衣服をたたまずそのままにしてある絵やタブレットの写真から、きれいにたたみたいという意欲をもちました。きれいにたたみ終わり、整理されたロッカーを写真にとると、嬉しそうな、また、満足そうな表情が見られました。

　４年生の総合で福祉の学習をしますが、その一環として盲導犬ユーザーの小暮愛子さんをお招きし、お話をしていただきました。自己紹介をかねて、空手の型を見せていただきました。また、盲導犬コニーと一緒に障害物をよけて歩く歩行の様子を見せていただいたり、盲導犬の役割や視覚障がい者の工夫や苦労などのお話を聞かせていただいたりしました。コニーの可愛さと賢さに魅了されました。

　クラブ、委員会の卒業アルバム用写真撮影２回目がありました。

とらうべの会助産師さん２名を講師に迎え「生命の大切さ出前授業」を行いました。模型を用いた解説や実際の重さを体験する活動をとおして、生命の誕生について理解を深め、自他の生命を大切にする気持ちが高まりました。

　給食センターの栄養士さんが来校し、「かぜの予防」について大切なことをお話ししてくださいました。６年生は、おいしい給食をいただきながら、栄養士さんの話に耳を傾けていました。

　国語「しかけ絵本を作ろう」という説明文を学習した後、説明の通りにしかけ絵本を作っていました。動物をモチーフに、どうにしたらしかけが作れるのか読み取ったことをもとに作成していました。

　縄跳びのジャンプ台を出してから、縄跳びを夢中で練習する児童が増え、列をなしています。学年分け隔てなく、順番を守って使っています。冬の運動には最適ですね。

　合同体育で、縄跳びをしていました。後ろ回し跳びや交差跳びは難しいですが、一生懸命練習していました。最後はボールをコーンに当てるゲームを班ごとに行いました。楽しすぎて歓声がたくさん上がっていました。

　レーン先生の英語の授業です。１年間の行事について英語でふり返っていました。

　１９日のスバル工場見学へ向けて、しおりづくりを行っていました。みんな見学をとても楽しみにしています。

　ラダーを使ったトレーニングをしていました。小さなマスでいろいろなステップをすることで、より早く正確に自分の足を動かすことができるようになります。