12/12 授業風景(5−1学活)

 19日のスバル工場見学へ向けて、しおりづくりを行っていました。みんな見学をとても楽しみにしています。
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12/12 授業風景(3−2体育)

 ラダーを使ったトレーニングをしていました。小さなマスでいろいろなステップをすることで、より早く正確に自分の足を動かすことができるようになります。
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12/11 はたらく自動車見学(1年)

 1年生の国語の教材「はたらくじどう車」の発展学習として、現在工事をしている三益半導体工業と竹中工務店の方にご協力いただき、工事車両を見学させていただきました。見学場所として、公民館にもお世話になりました。初めにパワーポイントでどんな車両があるか説明をしていただいた後、公民館の2階から見学をさせていただきました。ショベルカーとじゃんけんをしたり、クレーン車を児童の合図で動かしたりと、とても楽しい見学でした。
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12/11 エイズパネル

 今年度のテーマは「あなたが変わればエイズのイメージが変わる」です。保健委員を中心に作成したこのパネルは、先週まで群馬支所に飾られていました。現在は、保健室前に掲示しています。
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12/11 授業風景(5年 算数)

 一週間ぶりに5年生がそろいました。みんな元気です。算数の復習問題で、難しいところは友達と教え合っていました。
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12/11 授業風景(3・4・5組外国語活動)

 新しく着任したレーン・ニルス先生の授業です。休日にしたことを絵にかいて、英語で発表していました。
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12/11 授業風景(3年 国語)

 「こそあど言葉」や、「気持ちを伝える話し方・聞き方」について学習していました。両クラスとも、たくさん手が上がっていました。
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12/11 授業風景(4年 算数)

 教科書の巻末の資料などを用いながら、「変わり方調べ」の学習をしていました。
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12/8 町探検(2年 土屋文明記念文学館)2

 少し難しい内容もありましたが、最後に質問をして、たくさんのことを知ることができました。
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12/8 町探検(2年 土屋文明記念文学館)1

 2年生が、町探検の一環として、土屋文明記念文学館の見学に出かけました。館内ではクラスごとに分かれ、1階の展示室や2階の研修室をはじめ、普段見られない場所まで見学させていただき、丁寧に説明をしていただきました。
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12/7 地域合同学校保健委員会(保健委員)

 上郊小学校区の学校がリモートでつながり、地域合同学校保健委員会が開かれました。今回のテーマは「日常生活でできる、継続的な体幹を鍛える取組〜日常生活の中で取り入れられる体幹運動を考えよう〜」です。6年生の保健委員がアンケート結果を発表したり、話し合ったことを発表したりしました。
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12/7 授業風景(6−1家庭科)2

玉ねぎとベーコンを炒め、ゆでたジャガイモを加えて塩コショウで味をつけたら完成です。どの班もおいしそうに出来上がりました。
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12/7 授業風景(6−1家庭科)

 家庭科の調理実習で「ジャーマンポテト」を作っていました。ジャガイモの皮むきに苦戦していましたが、すぐに慣れて、芽まできれいに取れていました。
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12/7 授業風景(2−1体育)

 跳び箱運動の前段階として、馬跳びを練習していました。初めはこわごわ跳んでいましたが、慣れるにつれ、馬になる方も跳ぶ方も上手になってきました。
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12/7 卒業アルバム写真撮影(クラブ・委員会)

 6年生が、クラブ、委員会ごとに、卒業アルバムの写真撮影を行いました。休んでいる児童がいるところはまた次回撮影を行います。
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12/6 授業風景(4−2国語)

 「新しいスポーツ」についてみんなで話し合って決めていく活動で、話し合いの仕方を学んでいました。司会や記録を決めたり、話し合いの手順を確認したりしながら、実際にどんな新しいスポーツが考え出されるかが楽しみです。
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12/6 授業風景(4−1図工)

 「万力」という工具に板をはさんで固定し、のこぎりで切る活動をしていました。はさみ方を工夫しないと机まで切ってしまいそうです。のこぎりの扱いも少しずつ慣れてきたところです。安全第一で取り組んでいました。
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12/5 授業風景(2年体育)

 段ボール箱を的にしてボール当てゲームをしていました。どのグループも楽しそうで盛り上がっていました。
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12/5 保健集会(エイズについて)

 12月1日から10日までの世界エイズデーに向けて、集会が行われました。エイズは正しい知識と理解が必要です。保健委員がエイズについての発表を行い、全校児童にレッドリボンが配られました。
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11/30 授業風景(3−1社会)

 「高崎市の移り変わり」について、明治、昭和、平成のころの写真をもとに違いを見つけました。高崎駅や町の通りの様子がずいぶん様変わりしていることに驚きましたが、班で話し合いながらたくさん違いを見つけることができました。
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