１２／１４ ３年音楽「いろいろな音のひびきをかんじとろう」
３年生は音楽で金管楽器について学びました。 トランペット、ホルン、トロンボーン、チューバという金管楽器の名前を覚え、音色も楽しみました。 １２／１４ ４年理科「プログラミング」
４年生の理科は、プログラミングの学習でした。 思い描いたことを指示して、そのとおりに動くかどうか試しました。 １２／１４ ６年算数「データの特ちょうを調べて判断しよう」
６年生は算数で、いろいろなグラフの読み方を理解する勉強をしました。 ダイヤグラムや階段グラフに挑戦。 いろいろなグラフがありますね。 １２／１４ ２年算数「かけ算（２）」
２年生のかけ算の勉強は、かけ算九九が覚え終わり、次の段階に入りました。 答えが９になるかけ算には、何があるか発表し合いました。 １２／１３ ６年理科「プログラミング」
プログラミングの授業です。 指示を考え、組立、その指示どおりに動くか確認しました。 みんなの知恵を集めながらの学習でした。 １２／１３ ５年算数「面積の求め方を考えよう」
５年生も算数の学習でした。 三角形の底辺と面積がわかっているとき、どのようにして高さを求めるか考えました。 １２／１３ １年算数「どんなけいさんになるのかな？」
１年生は算数。 今学期は、たし算やひき算を学習しました。 問題文を読み、それぞれどんな式を立てればよいか考え、答えを導き出しました。 １２／１３ ２年 外国語活動
２年生は外国語活動でした。 挨拶の歌「Hallo Song」を上手に歌っていました。 今日のめあては、「外国のクリスマスについて知ろう」でした。 １２／１３ ４年算数「分数をくわしく調べよう」
４年生は算数。 分数のプリントを一生懸命やっていました。 ２学期のまとめの時期ですね。 12月11日(月) 校内上毛かるた大会
12月8日(金) 給食指導がありました
５年生は栄養士さんと調理実習の話をしました。 いつもおいしくて、温かい給食を作ってくださる栄養士さん。ありがとうございます。 １２／８ ４年理科「プログラミング」
４年生は理科。 プログラミング「熱中症を防ぐための工夫と仕組みを考えよう」に挑戦しました。 自分が考えた指示どおりに、ランプが点灯するまで根気よく頑張っていました。 １２／８ ５年 家庭科「食べて元気に」
５年生は家庭科「ご飯とみそしるは食事の基本」の学習でした。 お鍋でご飯を炊き、にぼしでだしを取ったお味噌汁を作りました。 おうちでもぜひ、チャレンジしてください。 １２／８ ６年国語「自分の考えを発信しよう」
６年生は国語。 説得力のある文章を書くために、友だちにアンケートを取ったり調べたり。自分で選んだテーマなので積極的に取り組めました。 １２／８ ３年算数「数の表し方やしくみを調べよう」
３年生は算数。 小数の表現や構成に着目し、小数についていろいろな見方や表し方を考えました。 ２.８はどんな数…０.１を（ ）個、集めた数 ３より（ ）小さい数など、子どもたちは数直線を見ながら発表できました。 １２／８ ２年国語「ないた赤おに」
２年生は国語。 「ないた赤おに」を大きな声で読んでいました。おうちでもしっかり音読練習をしているのでしょう。 言葉に着目して、場面の様子を正確に捉えていました。 １２／８ １年 生活科「じぶんでできるよ」
１年生は生活科。楽しい「秋さがし」のあとは、「自分でできるよ」の学習です。 今日は、家庭で自分ができることを考えていました。 実践が楽しみですね。 １２／７ 上毛ジュニア俳壇
上毛新聞の上毛ジュニア俳壇に本校の児童作品が掲載されましたので、ご紹介します。 若葉の部 夕焼へ飼い犬一緒にひた走る ６年児童 光景が目に浮かびます。 日々、言葉と向き合うみなさんの作品を楽しみにしています。 12月6日(水) 1年、4年 朝行事「読み聞かせ」
1年生の1冊目は『オニじゃないよ おにぎりだよ』です。おにぎりのおいしさを人間に教えてあげたいオニたちと、ただオニを怖がる人間たち。鬼の気持ちは人間に伝わるのでしょうか？2冊目は『いいから いいから』です。どんなことでも「いいから、いいから。」と言って、やってくれるおじいちゃん。自分を振り返ると反省してしまいます。 4年生の1冊目は『へんてこ たいそう』です。町にあるトイレや横断歩道などのマークの中の人が飛び出してきて、へんてこな体操をします。みんながよく知っているあのマークの人たちは、どんな体操をするのでしょうか。2冊目は『ええことするのはええもんや！』です。「ええこと」というのは、関西弁で「良いこと」のことですね。学校の帰り道、電動車いすが壊れて動けなくなっている人に出会った「ぼく」は、電話のあるコンビニまで押してあげることにします。でも、車いすは想像以上に重かったのです。人に合うと「偉いねえ。」とほめられるので、少し元気が出るのですが、誰にも会わないと、ただ重くて辛いだけ。「自分は"ええこと"をしているところを誰かに見てもらって、ほめてもらいたかっただけなのかな。」と思えてきます。さて、どうなるでしょうか？3冊目の『ニニ、まいごになる』は、読み聞かせではおなじみの絵本です。ニニが無事にお家へ帰れますように。 今日もみんな真剣に話を聞いていました。次回もぜひ、またよろしくお願いします。 ５、６年のみなさんも楽しみにしていてください。 12月4日(月) 昼行事「児童集会（人権集会）」がありました
1年生から3年生は、これまで集めてきた思いやりカードの中からいくつかを発表して、友達同士でかわす感謝の言葉を示しました。 4年生から6年生は、それぞれの学年で人権について考えてきたことを発表しました。 そして、最後は児童全員で「世界がひとつになるまで」を合唱しました。今、こんな時代だからこそ、一人一人の気持ちがつながって、「世界がひとつ」になって欲しいですね。 |
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