今日の給食
献立：背割りコッペパン 牛乳 やきそば ヨーグルトあえ 今日のヨーグルトあえには、季節の果物でもある「りんご」を 加えました。 今日の給食
献立：ごはん 牛乳 ハヤシシチュー コーンサラダ 今日は、ハヤシライスです。見た目の色や香りは、違うと思うのですが、子どもたちの中には、ごはんにかけると何でもカレーとなってしまうようです。 今日の給食
献立：カレーピラフ 牛乳 アーモンドサラダ ミルクスープ サラダには、細切りになったアーモンドを使っています。かみごたえもあるので、カミカミメニューでもあります。 ４年生 道徳（大きな絵はがき）ＮＯ.２
「大きな絵はがき」について、子どもたちは、シンキングツールを使って自分の意見を考えて書き、友達と意見交流を行いました。
振り返りでは、「友達が、間違っていたら言ってあげようと思いました。」「友達には正直に言ってあげようと思いました。」などの発表がありました。 
４年生 道徳（大きな絵はがき）ＮＯ.１
１１月２８日（火）の２校時、４年１組は道徳の授業でした。「大きな絵はがき」という読み物資料を使って、「友情・信頼」について考えました。
はじめに、クラスで行ったアンケートを基に、友達とはどういうものかを考えました。次に、教師の範読を聞き、内容について確認し、「広子さんは、なぜ料金不足であることを伝えることにしたのだろうか」というめあてをみんなで決めて、学習しました。 
６年生 体育（跳び箱）
６年生にとって、今年度最初の跳び箱の授業でした。
まず初め、これから行う開脚跳びや閉脚跳び、台上前転など、全ての跳び方に繋がる練習をできるように、みんなで協力して様々な練習ができる場をつくりました。 次に、先生から、どんな順番や方法で練習するか説明があり、練習方法を全体で確認しました。 最後に、それぞれの場所で一人一人が練習を頑張りました。 
２年生 国語（詩）
２年１組の１１月２７日の国語は、「みじかい言葉で」という単元の学習で、めあては「心がうごいたことを書こう」でした。
この写真は、教科書に載っている「ピアノ」や「まっかな太陽」という詩について、みんなで音読したり、どんなことが書かれているか発表したりしているところです。 
３年生 体育（走り幅跳び）
１１月２７日（月）、３年２組の体育は、「走り幅跳び」でした。走り幅跳びの跳び方のポイントを教えてっもらってから、練習をしました。先生から見本をみせてもらいアドバイスされた踏み切り方や着地のポイントを確認しながら、一人一人が練習を頑張っていました。
持久走大会 ＮＯ.８（３・４年生 男子）
持久走大会の最後は、３・４年生男子でした。「なんだか、緊張してきた。」と待っている間に言っている子もいました。スタートで整列した時の顔にも、緊張の様子がうかがえました。
本日最後のレースでしたが、どの子も最後まで頑張り、全員がゴールすることができました。 児童の皆さん、持久走大会、本当にお疲れ様でした。 旗振り等で持久走大会が安全にできるようにご協力いただいたいＰＴＡ役員の皆様、たいへんお世話になりました。また応援に来て下さった保護者の皆様、ご家族の皆様、地域の皆様、暖かい応援をありがとうございました。 
持久走大会 ＮＯ.７（３・４年生 女子）
準備体操やアップをして、時間になると、３・４年生女子の持久走がスタートしました。「ヨーイ」の言葉の後に、「バン」とピストルが鳴ると、一斉に走り出しました。「そのままついて行って。」「ガンバ！」などの声援を聞きながら頑張って走って行きました。
持久走大会 ＮＯ.６（１・２年生→３・４年生）
１・２年生の子たちがお家も人にみんなでお礼の挨拶をしていると、中学年の子たちが校庭に出てきました。
３・４年生は、校庭に整列し先生の話を聞き、準備体操をしたり、アップで校庭１周をしたりして、スターを待ちました。 
持久走大会 ＮＯ.５（１年生）
２年生の持久走が終了すると、1年生の持久走がスタートしました。1年生は、小学校に入学して初めての持久走大会です。
コースを間違えずに走り、全員がゴールできました。お家の方から「がんばって。」と応援され、ニコニコしている子もいました。 
持久走大会 ＮＯ.４（２年生）
高学年の持久走が終わると、１・２年生が校庭に出てきました。
校庭に出ると、準備体操やアップをして、スタートを待ちました。お家の人がたくさん来てくれて、子どもたちも嬉しそうでした。 ２年生がスタートしました。男女一緒に走りました。みんな気合い十分でした。 
持久走大会 ＮＯ.３（５・６年生 男子）
５・６年生の女子の持久走が終了すると、男子の番になりました。
保護者の皆様もたくさん応援に来て下さいました。「頑張れー。」という声援を受けて、走っていました。 ６年生にとっては、小学校最後の持久走大会でした。 
持久走大会 ＮＯ.２（５・６年生 女子）
開会式の後に、１〜４年生は教室に戻り、５・６年生は校庭に残り、持久走大会高学年の部を行いました。
初めに、５・６年生の女子がスタートしました。天気はよかったのですが、風が吹いたり、止んだりしていました。どの子も最後まで一生懸命走っていました。 ＰＴＡ役員の皆様が、旗振りで児童の安全を見守って下さいました。 
持久走大会 ＮＯ.１（開会式）
１１月２４日（金）、晴天の下で持久走大会が開催されました。
まず初めに、朝行事の時間に、全校で開会式を行いました。司会進行は、体育委員会の児童が行ってくれました。校長先生の話、児童代表の話、体育主任からの話がありました。 
クラブ活動（卒業アルバム撮影）
１１月２２日（水）の６校時、５・６年生はクラブ活動でした。
この日は、クラブ活動と併せて６年生の卒業アルバム撮影もありました。それぞれのクラブで、撮り方や背景などを考えて卒業アルバム撮影をしていました。 
６年生 道徳（心に通じた「どうぞ」のひとこと）
６年生が道徳で、「心に通じた「どうぞ」のひとこと」という読み物資料を使って、「人に親切にする時、大切なこととはどんなことだろうか」というめあてで学習しました。
電車でおじいさんに席を譲るかどうか迷い「どうぞ」と言えずに座っていた席を立った主人公の気持ちを考え発表したり、おじいさんの「ありがとう」の言葉を聞いたときの主人公の気持ちを考え意見交流をしたりしながら、親切とはどういうことかみんなで考えました。 
縦割班活動（11月）
11月22日の朝行事は、縦割班活動でした。この日は、レッドリボン作りでした。レッドリボンはエイズに対する偏見をなくし、応援していく意思を表すリボンです。12月4日から始まる人権週間の取り組みの一つとして、毎年作成しています。6年生が下級生に教えながら、丁寧にリボンを作っていました。最後に全員で、作ったリボンを名札に貼りました。
３年生 理科（音を出して調べよう）
３年２組の１１月２１日（火）の理科は、「音を出して調べよう」の勉強でした。
「音はどのように伝わるだろうか」というめあてで、動画を見ながら今までの学習を復習したあとに、糸電話を使って音の伝わり方について実験をしました。グループの友達と協力して、意欲的に実験に取り組んでいました。 実験後は、結果をもとに、タブレットのロイロノートの機能を使ってまとめをしたり、発表したりしていました。 
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