1年生の体育はプールの学習です。もう何回も入れたので、順番に上手に練習できるようになりました。

2年生の図工は、新聞紙を使って様々なものを作りました。雨が多いこの時期なので傘を作った児童もいました。

5年生の英語は、様々な教科の学習をしています。自分がやりたい教科の組み合わせを考えながら覚えています。

1年の算数は長さの学習をしています。今日は曲がったひもとまっすぐなひもを比べてみました。どうやったらきちんと比べられるのかを考えました。

計画委員さんから7月の生活目標「体調管理に気をつけよう」という話がありました。また、来週おこなう、「スマイルハンド運動」についての話がありました。

今日の朝礼は夏野菜の話でした。おなじみのナスやキュウリも昔、外国から入ってきた野菜であることやナスにはナスニンという栄養素があることなど、クイズ形式で楽しく話が聞けたと思います。暑い毎日ですが、夏野菜を食べて元気に過ごしていきましょう。

4年生の国語は、短歌の学習をしています。自分で短歌を作ったり、様々な短歌を調べたりして、短歌の世界を楽しんでいます。

4年生はプールで着衣泳をしました。普段の服では泳ぎにくいことや岸に上がりにくいことなどを学習して、水の事故に遭わないようにします。体育着を着たままだと、とても動きにくいことが分かったようです。

　きょうのこんだて
発芽玄米入りごはん　ハッシュドポーク　ミックスじゃこサラダ　ぎゅうにゅう

　きょうのよくかむこんだては、じゃこ入りのサラダです。アーモンドも入っていて、よくかむメニューです。かむことは自分でできる、げんきな体をつくることと言えます。

1年生はタブレットの使い方を学習しました。文字を入力するときの画面や数字を入力するときの画面への切り替えなど、基本的な操作を覚えました。

3年生の音楽は、「ゆかいな木きん」の合奏を練習しています。拍のリズムを感じながらの演奏です。

6年生の国語では、漢字の成り立ちについて学習しました。象形文字がどのように作られていったかを考え、漢字の意味を考えながら学習しました。

　きょうのこんだて
ごはん　煮込みハンバーグ　こんにゃく入りごま和え　みそ汁　ぎゅうにゅう

　ごまあえもこんにゃくが入るとよくかむこんだてになります。
大きめに切ったり、固めに茹でたりすることで、よくかむこんだてとなります。
成長期のこの時期によくかむことは、歯やあごの発達、脳や腸への刺激ともなります。
また唾液がよくでることで消化吸収もよくなります。

1年の生活科で育てているアサガオの花が咲き始めました。今日は長く伸びたツルと咲いた花の観察です。

2年生の算数では水の量の学習をしています。今日は、牛乳パックにどれくらいの量が入っているかを考えました。その中でミリリットルとリットルの関係も考えました。

2年生の音楽では、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の練習をしています。グループごとに練習したりクラス全体で練習したりしています。

　きょうのこんだて
ロールパン　ペンネのクリーム煮　アーモンドサラダ　ぎゅうにゅう
　きょうも温度湿度共に高めでしたが、子どもたちは、給食を残さず食べていました。
先週は、６年生の家庭科調理実習が実施でき、久しぶりに自分のつくったものを自分で試食しました。子どもたちは、それぞれに失敗することなく満足そうな顔で、家でも工夫して作ってみたいと話していました。スクランブルエッグができると、オムレツや卵焼きやいりたまごなどに、調理法も膨らんでいきます。家でもぜひ作り、お家の人と食べてほしいと思います。

5年生の国語では、「雪わたり（宮沢賢治）」を学習しています。今日は、教育委員会から3名の先生が授業を参観して、どのように授業を進めていけば良いかを教えてくれました。

5年生の英語では、将来の夢について職業や今頑張ることなどの英語を覚えています。クイズ形式でのＡＬＴの先生の出題「カラオケ」では、みんなすぐに反応して盛り上がりました。

　きょうのこんだて
キャロットパン　冷やし中華　フルーツあんにん　ぎゅうにゅう
　ひやしちゅうかもかむメニューになります。ごまやアーモンドがはいっているからです。よくかむことで、だえきもよくでて消化がよくなります。なんでもよくかんでたべるしゅうかんがたいせつです。ひとくち何回かんでいますか？