6/15 上毛ジュニア俳壇

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6月15日(木)
上毛新聞「上毛ジュニア俳壇」にたくさんの児童作品が掲載されましたので、ご紹介します。


ふた葉の部
春の虹空にゆらゆらあかるいな  3年児童


若葉の部
包みこむ母に似ている春の波   6年児童

きじがとぶひらひらおちたひかるはね  6年児童

丘の上ぽかぽかしてる春の昼   5年児童

6/15 ぞうきんを寄付していただきました

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6月15日(木)
更生保護女性会箕郷支部様から、雑巾をたくさんいただきました。
大切に使わせていただきます。
どうもありがとうございました。

6/14 3年生 梅の選果場見学

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総合「ふるさとの梅を紹介しよう」の学習で、梅の選果場の見学に行きました。学校のすぐ近くにある施設ですが、子どもたちにとっては知らないことがたくさんあったようで、とても勉強になりました。

6/14 4年国語「図書」

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6月14日(水)
授業で図書室に行くたびに俳句を作っていた4年生。
今日は、なんと川柳(せんりゅう)に挑戦しました!
廊下に掲示してあるので、見てください。

6/14 6年校外学習「かみつけの里博物館」

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6月14日(水)
6年生が校外学習に出かけていきました。
今日は、高崎市のかみつけの里博物館に行き、施設見学や勾玉づくりをします。
八幡塚古墳の案内もしていただく予定です。

「行ってきます!」と元気よく出かけていきました。
たくさんの発見があるといいですね。

6/13 3年保健「歯みがきマスターになろう」

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6月13日(火)
3年生は、保健の授業で歯みがきについて学びました。

◯汚れがたまりやすい場所やその理由について学ぶ
◯歯垢の原因を知る
◯正しい歯みがきの仕方を学ぶ

お昼の歯みがきから、学んだことを実践してくれるとうれしいです。

6/13 2年体育「水泳」

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6月13日(火)
2年生は、水泳学習をしました。
今年初めてのプールでした。
約束をきちんと守って、楽しく学習できました。

6/9 プール管理研修

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6月9日(金)
水泳指導に向け、職員で研修を行いました。

6月12日(月)プール開き

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天候が心配されましたが、雨が止んだので、予定通りプールでプール開きを行いました。
体育委員や先生方から、水泳授業の安全に関する話がありました。

体育委員からの話
1 安全
2 きれい
3 整理・整頓
4 朝ご飯

校長先生からは「事故がないようにチャレンジしてください。」とお話がありました。

みなさん安全に十分注意して、楽しく記録に挑戦しましょう。









6月9日(金) 今日の車郷小学校 1年生

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1年生は図書室で本を借りた後、読み聞かせをしてもらいました。

6月9日(金) 今日の車郷小学校 2年生

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2年生は国語のプレテストなど、来週のテストに向けて準備をしていました。

6月9日(金) 今日の車郷小学校 3年生

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3年生は、社会科で「田や畑の多いところの様子」を勉強していました。

6月9日(金) 今日の車郷小学校 4年生

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4年生は学活で、ディベートをしていました。
「もし行けるとしたら過去か、未来か」、「楽しいのは大人か、子供か」、「なれるとしたら小人か、巨人か」、「楽しいのは室内プールか、屋外プールか」など、様々なテーマについて、みんなで討論していました。

6月9日(金) 今日の車郷小学校 5年生

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5年生も、保健体育でした。「心の発達」「心と体のつながり」について勉強していました。

6月9日(金) 今日の車郷小学校 6年生

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6年生は、保健体育で、「病気の予防」について勉強していました。

6/9 4年総合的な学習の時間「鳴沢湖の魅力を世界に発信しよう」

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6月9日(金)
4年生、すごいですね!
雨が上がりました!!

今日は、車郷小校区の10人の区長さん方、鳴沢湖管理事務所の方々にお世話になり、鳴沢湖を1周してきます。
鳴沢湖の秘密をたくさん見つけてきてくださいね。いってらっしゃい!

今日の車郷小学校 6年生

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6年生は、英語の授業で季節のカードを使って授業を進めていました。日本の季節の行事を先生が英語で表現し、子どもたちが取るというカルタゲームです。
豆まきやひな祭りなどが出てきましたね。カードが取れたかな?

今日の車郷小学校 5年生

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5年生は 社会科で米作りの盛んな地域の勉強を進めていました。
有名な地域は、新潟県、秋田県、宮城県。群馬県は?

今日の車郷小学校 4年生

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4年生は、5月に高浜クリーンセンターと若田浄水場に校外学習に行ってきました。
そこで得たごみや水についての知識を、リーフレットにまとめる準備をしていました。うまくまとめられたかな?

今日の車郷小学校 3年生

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3年生は、理科の授業で、チョウの育ち方を勉強しています。

「モンシロチョウなら、校庭に飛んでるよ」
「アゲハの幼虫が、うちの庭にいたよ」

と、みんな見かけたことはあるようですが、

そもそもチョウの卵ってどんなもの?
どんなふうにチョウチョになるの?

詳しく知っている人は誰もいません。
そんな、身近な不思議を追究するのが理科の学習です。

タブレット端末を利用して、調べたり、まとめたり。
2年生ではできなかった操作も、どんどん身につけています。

学校では、プランターでキャベツ苗を育ててみたところ、
モンシロチョウがさっそく産卵に。
小さかったあおむしが、あっという間にぐんぐん大きくなっています。

タブレットでくわしく調査。
実物でびっくり、感動。

どちらも大切ですね。
チョウになっていくところも目撃できるとよいのですが・・・
どうでしょうか。みんなで楽しみにしています。
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