ようこそ金古南小学校へ!

3年生の学習の様子

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4校時、1組は研究授業でした。体育館で体育「マット運動」をしました。自分で選んだ技を友達にタブレットで撮影してもらいました。撮影したものを見て、課題を克服する練習をしました。

4年生の学習の様子

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3校時、2組は研究授業でした。体育館で体育「ポートボール」の学習をしました。チームで作戦を考えてゲームをしました。第1ゲームをしてからタブレットを使って再度作戦を考え、第2ゲームをしました。作戦に基づいて、自分から動くことは大事です。

4年生の学習の様子

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1校時、1組は国語「新スポーツを考えよう」でした。3つのグループに分かれて新スポーツのアイデアを考えました。2組は理科「物の温まり方」でした。空気と水、金属の温まり方のまとめをしました。

3年生の学習の様子

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1校時、1組は音楽「様子を思いうかべながら歌おう」でした。最後に「おかしのすきなまほうつかい」の歌を聞きました。2組は国語「おすすめ図書カードを作ろう」でした。グループで相談しながらメモを書きました。

2年生の学習の様子

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1校時、1組は算数「2年のふくしゅう」でした。これまでの算数の学習の復習をしました。2組は国語「聞くテスト」でした。クラスのお楽しみ会を開こうの聞き取りテストをしました。3組は国語「復習」でした。問題に合わせた作文を書く練習をしました。

1年生の給食の様子

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1年生は、元気に楽しく食べています。

12月8日の給食

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本日のメニューは、発芽玄米ごはん、豚キムチ炒め、水餃子スープ、みかん、牛乳でした。豚キムチ炒めは、キムチの辛さと玉ねぎの甘い後味のバランスが良く、ご飯も進みました。ごちそうさまでした。

SWS長縄特練

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朝、1週間ぶりに長縄の特練を見に行きました。1週間前とは違って余裕をもって跳んでいる児童が多くなっていました。子どもたちの成長速度は速いです。これからも更に上のレベルを目指して、本気・全力で頑張れ金古南小学生!

12月1日の給食

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本日のメニューは、わかめごはん。きんぴら入り和風ハンバーグ、ごま和え、みそけんちん汁、牛乳でした。きんぴら入りハンバーグは、中に入っているきんぴらも、ご飯に合う味付けでした。ごちそうさまでした。

6年生の学習の様子

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1校時、1組は家庭科「生活を豊かにソーイング」でした。ミシンを使ってトートバッグづくりをしました。2組は図工「すてきな明かり」でした。ランプシェードをつくりました。

5年生の学習の様子

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1校時、1組は算数「単位量当たりの大きさ」のテストでした。真剣に取り組みました。2組は理科「物の溶け方」でした。物をもっと溶かすにはどうしたらいいのかの実験のまとめをしました。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、ひまわり2組の教室では漢字の学習をしました。あさがお1組の教室では国語のテストをしました。あさがお2組の教室では、読書感想画の本を読みました。

SWS長縄特練

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朝、長縄の特練が始まりました。長縄に向かう気持ちを強く持って、「本気・全力」で頑張れ金古南小学生!

3年生の学習の様子

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5校時、1組は漢字テストでした。漢字は使うと身につきます。漢字を使って文章を書く機会を増やしましょう。2組は、クラブ見学が学級閉鎖でできなかったので、クラブの様子をビデオで見ました。

6年生の学習の様子

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4校時、1組は理科「電気とわたしたちのくらし」でした。手回し発電機を使って発電しました。5校時、1組は国語「きつねの窓」でした。不思議な世界に行く前と行った後のぼくの気持ちの変化を考えました。

11月30日の給食(6年生の様子)

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本日のメニューは、こめっこぱん、ポークビーンズ、マカロニサラダ、ワインゼリー、牛乳でした。ポークビーンズは、トマトベースのスープの中に、食べやすい大きさの食材がたっぷり入っていておいしかったです。ごちそうさまでした。6年生の給食の様子です。静かにしっかり食べています。

1年生の学習の様子

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4校時、1年生は3クラス合同で、生活科の学習をしました。幼稚園との交流の練習をしました。

ゆうあいの学習の様子

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2校時、あさがお1組の教室では、算数のプリント学習をしました。ひまわり2組の教室では、クリスマスの飾り作りと算数の学習をしました。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は音楽「せんりつの重なりにきをつけてえんそうしよう」でした。茶色の小びんの練習の後に、パレードホッホを歌いました。4校時、2組は外国語活動でした。「What do you want?」を使って、オリジナルパフェづくりをしながら、食べ物の英語に親しみました。

5年生の学習の様子

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1・2校時、1組は家庭科で調理実習をしました。ご飯とみそ汁をつくって試食しました。4校時、2組は社会「これからの工業生産とわたしたち」でした。これらからの工業生産に必要なことを考えました。
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