１１月１７日（木）の１校時、５・６年生は持久走大会に向けての試走を行いました。予定では１８日（金）に行うことになっていたのですが、１８日の天気予報が雨のため、予定を変更しこの日に行うことになりました。
　準備体操を終えると、５・６年生が男女別に試走を行いました。
　初めに女子が走りました。校庭→公民館駐車場→学校駐車場→校庭のルートを約３周しました。

　保健委員会の児童による姿勢についての発表の後には、どんな時に良い姿勢をしたいか考えたり、縦割班で話し合い発表したりする場面もありました。
　縦割班での話し合いの後には、校医の皆様から指導講評をいただきました。歯科医の先生からは、姿勢が悪いと歯のかみわせが悪くなるというお話も聞き、姿勢の大切さを実感しました。
　最後に、姿勢を良くする体幹を鍛える「なしのこ体操」をみんなでして、学校保健委員会が終了しました。
　参加されたＰＴＡ保健部の皆様、ＰＴＡ会長様、校医の皆様、たいへんお世話になりました。

１１月１５日（水）の６校時に、４・５・６年生が参加し、学校保健委員会がありました。今回の学校保健委員会は、榛名地域合同学校保健委員会を兼ねます・
　「健康で元気な下里見っ子をめざして　『姿勢について考えよう』〜グー・ペタ・ピンでよい姿勢から」というテーマで実施されました。
　児童にとった姿勢に関するアンケートを基に、よい姿勢のメリットや悪い姿勢のデメリットなどについて保健委員会の児童が発表し、みんなで姿勢について考えました。

　３校時に、３年１組は理科で「音の伝わり方」の勉強をしていました。
　「音が出るときに物がふるえるか調べよう」という実験で、グループになり、先生が用意したトライアングルを使って叩いて音を出し、トライアングルがふるえているか、見たり触ったりしながら調べていました。

　２年生の試走が終わると、次に１年生が試走をしました。コースは２年生と一緒です。
　「ヨーイ　ドン」の合図で走り出し、コースを間違えないように声掛けをされながら、最後まで頑張って走っていました。

　１１月１５日（水）の体育は、持久走大会に向けての試走でした。１・２年生が合同体育で行い、まず初めに２年生が走りました。
　「ヨーイ　ドン」の合図で走り出し、校庭を走ったあと、公民館の駐車場や学校の駐車場を走り、最後に校庭を一周してゴールしました。
　どの子も最後まで、頑張って走っていました。

11月14日　火曜日

献立：ココア揚げパン　牛乳　豆とウインナーのスープ　マリネサラダ

今日は、ココア揚げパンです。揚げたパンにまぶすのは、ココア、さとう、粉チーズ、アーモンド粉を混ぜ合わせた粉です

11月13日　月曜日

献立：ごはん　牛乳　鶏の照焼　きんぴら　すいとん汁

今日は、和食献立です。
鶏の照焼は、給食室で調味液につけ込み、スチームコンベクション
オーブンで蒸し焼きにしています。

11月10日　金曜日

献立：発芽玄米ごはん　牛乳　秋の味覚カレー　ミックスサラダ

今日のカレーには、いつもの具材にさつまいもとしめじを加えました。

11月9日　木曜日

献立：ロールパン　牛乳　ポークビーンズ　マカロニサラダ　花みかん

ポークビーンズには、高崎産の大豆を使っています。豆に苦手意識が高く一人分の使用量は抑えめです。

　４年生が、持久走大会に向けて、本番と同じコースを走って練習していました。本番は、来週です。持久走大会で自己ベストが更新できるように、頑張っていました。

　１１月１４日の２年生の国語は、「ないた赤おに」の学習でした。赤おにが立てた立て札に気付いた木こりが、どんなことを思ったか考えて、ワークシートに書き、発表していました。

　１１月１４日（火）の６年生の体育は、ソフトバレーボールでした。チームに分かれて練習試合を行っていました。トスやパス、アタックなど、練習を重ねるごとに上手になっているようです。

　スバル矢島工場の展示場で、スバルのエンジンやアイサイトの話を聞いています。最後に、インプレッサなどの車を見て、工場での見学が終了しました。

　スバル自動車工場（矢島工場）に来ました。画像で自動車の生産工程を学習したり、工場の中を見学したり、展示されている車を見たりしています。

　「ぐんまこどもの国」に到着しました。とてもよい天気です。昼食の時間になり、お弁当を美味しそうに食べています。食べ終わった子は、遊具で楽しそうに遊んでいます。

１１月１３日(月)、５年生は校外学習で、群馬県社会福祉総合センターとスバル自動車工場に行きました。
まず初めに、群馬県社会福祉総合センターに行きました。施設内を見学しながら、点字体験などを通して福祉に関する勉強をしました。

　１年生の代表授業が終了した後には、授業についての検討会が開催され、分かる楽しい授業づくりについて、先生方による熱心な検討会が行われました。また、最後に高崎市教育委員会の指導主事の方から、指導講評をいただきました。今回の研究授業で話し合われた内容を、本校では全職員で共有し、今後の指導に役立てていきたいと思います。

　集団解決の場面では、ペアで自分の考えを説明し合ったり、みんなの前で発表したりしました。たくさんの先生達に囲まれていましたが、どの子も意欲的に、タブレットでの操作活動を行ったり、計算の仕方を考えたりしたりしていました。

　１１月１０日（金）の５校時、１年生は市教育委員会による要請訪問があり、代表授業で算数を行いました。
　「ひきざん」の学習で、「１１−７の計算の仕方はどうすればよいだろうか」というめあてで、取り組みました。
　自力解決の場面では、タブレットのブロック図を活用して、計算方法を考えて、図や式に表したりしました。