６月１４日に２年生と４年生全員と、問診票による１・３・５・６年生の抽出児童を対象とした耳鼻科検診が行われました。

　「なかよし宣言」は、いじめ防止に向けた取組の１つです。仲良く居心地のよいクラスにするにはどうすればよいか、クラスで話し合って「なかよし宣言」を考えます。そして、考えた「なかよし宣言」を、模造紙にかきます。クラスごとに色々と工夫してかいています。

　６月１４日の３年生の体育は、体育館での「プレイルボール」でした。
　まず初めに、先生からプレイボールのやり方やコートの作り方を教えてもらい、自分たちでコートを作りました。
　次に柔らかい弾むボールを使って、チームで、対戦相手とラリーを続けることを目標に練習をしていました。３回自分たちのコートでボールをバウンドさせてから相手コートに返すということがルールでした。ラリーが長く続くように、友達と協力して頑張っていました。

　６月１４日（水）の１年生の国語は、「ぱぴぷぺぽをじょうずにかこう」というめあてでぱぴぷぺぽを書いたあとに、言葉集めの学習をしていました。身の回りにあるものを思い出し、「ぱぴぷぺぽ」を使った言葉をノートに書いて発表したり、友達が発表したものをノートに書きたしたりしていました。

6月13日　火曜日

献立：背割りコッペパン　牛乳　やきそば　卵スープ

今日は、子どもたちの好きな「やきそば」です。ぶた肉、しめじ、もやし、キャベツ、にんじん、ピーマン、たまねぎを炒め、蒸した中華麺を
加えて、ソースをメインとした調味料で味付けしています。

　３年生の理科で観察する生き物として、モンシロチョウやアゲハチョウの他にヤゴもあります。理科専科の先生が、子どもたちが観察しやすいように、ヤゴの観察場所を廊下に設定してくれました。
　子どもたちもエサとなる生き物を持ってきてくれたり、じっくり観察したりしています。

　１年生は、２年生と同じ時間にプールに入りました。場所は、小プールです。浅いので、安心してプールに入れるようでした。
　遊びを通して、水中を歩いたり、顔を付けたりしていました。先生が見本を見せて一人一人ができることを頑張っていました。ビート板を持って浮けると嬉しそうでした。
　水に入っているだけで、楽しそうな１年生でした。

　２年生が、６月１３日の３〜４校時に、大プールで水中ダンスを楽しそうにしていました。曲に合せて、元気に水中で動いたり、ジャンプしたりしていました。
　その後、ビート板を使って、顔を水につけたり、バタ足をしたりする練習をしました。体を水に浮かせる練習もしていました。

　６月１３日（火）の１〜２校時に、今年度最初のプール学習がありました。学校全体のトップバッターは６年生でした。
　気温２９度、水温２５度での水泳学習で、６年生に感想を聞くと「暑いので水の中が気持ちいいです。」と言っていました。
　まず初めに、頭まで潜ったり、水中を歩いたり、水中ジャンプをしたり、流れるプールをしたり、水慣れをしました。
　次に、どのくらい泳げるか、実際に泳いで確認していました。熱中症予防のために、水分補給を合間に入れて練習をしました。
　最後に、自由練習の時間があり、それぞれにやることを決めて楽しそうに取り組んでいました。

6月12日　月曜日

献立：ごはん　牛乳　さばの塩焼　ひじきの炒煮　具沢山のみそ汁

今日は、和食献立です。
今日の魚は、国産のさばです。

　６月１２日の５校時、３年生は理科の授業でした。育てていたアゲハチョウがこの日の朝羽化しました。アゲハチョウの観察をした後に、みんなでアゲハチョウを空に逃がしてあげました。空に飛び立ったアゲハチョウですが、名残惜しいのかもう一度子どもたちの方に戻り、それからまた、飛んで行きました。

　６月１２日の２校時、４年生が社会で「住みよいくらしをつくる」について学習していまた。生活に必要な水の勉強で、めあてをもとに、「なぜ、浄水場があるのか」などの理由を考えたり、発表したりしていました。

　６月１２日（月）の３年１組の算数は、「長い長さをはかって表そう」の学習でした。
　教室で、授業の「めあて」を確認した後に、メジャーを使って、校舎内にある長いものをグループで測りました。調べたいものを決め、長さの検討（予想）を立ててから、友達と協力し、楽しそうに活動していました。

6月9日　金曜日

献立：発芽玄米ごはん　牛乳　ポークカレー　ビーンズサラダ

豆類は、苦手な人が多いようです。
今日のサラダには、大豆と枝豆を使っています。

6月8日　木曜日

献立：ココアパン　牛乳　つけ汁うどん　パリポリ大豆

パリポリ大豆は、カミカミメニューの一つです。よく戻した大豆に
かたくり粉をまぶし油で揚げ、塩と青のりをふりかけ仕上げます。

　６月９日（金）の６年生の保健体育は、「「病気の予防」〜生活習慣の予防〜」の学習でした。
　「生活習慣病を予防するには、どうすればよいでしょうか」というめてで、生活習慣病の予防には、適切な運動、栄養の偏りのない食事をとるなど、望ましい生活習慣を身につけることが大切であるという内容の発表が、振り返りではありました。

　６月９日（金）の３校時に、３年生は学年合同でリコーダー講習会を行いました。１年生に鍵盤ハーモニカを教えていただいた外部講師の方が先生でした。
　色々な種類のリコーダーを紹介したり、曲を吹いて聞かせたりしてくれました。リコーダーの大きさの違いから、音の高低や音色の違いがあることを実際に吹いて教えてくださいました。
　先生の演奏を聞いたり、持ち方や指の押さえ方、吹き方などを教えていただいた後に、子ども達も自分のリコーダーで、吹く練習をしました。
　たくさん練習して、上手に吹けるようになるといいですね。

　６月９日（金）の２校時、１年生は、外部講師の先生を招いて、鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。
　鍵盤ハーモニカの使い方や指の置き方、吹き方などを講師の先生が実演を見せながら丁寧に教えてくださいました。吹きやすいイスの座り方も教えていただきました。子どもたちも上手に吹けるようにと、頑張っていました。

　縦割班活動で、校庭での活動を予定していた班は、各教室で、「フルーツバスケット」や「宝探しゲーム」「イスとりゲーム」などをして楽しそうにしていました。

　６月９日（金）の朝行事は、縦割班活動でした。雨が降っていたので、校庭は使えませんでしたが、体育館での活動をする班は、「だるまさんが転んだよ」や「魔女の館」という遊びをしていました。