保育に関する仕事について話を聞いている時の様子です。

　保育の仕事に関する内容は多種多様であることが伝わってきました。そして、働く上で大切なことについて話もしていただきました。

　感想を聞くと「やりがいを感じる仕事だと思った」などの声も聞こえてきました。

中華混ぜご飯、肉団子、いかくんの中華和え、スーミータン、牛乳

　電気関連の仕事の話を聞いている時の様子です。

　電気は私たちの生活にとってなくてはならないものです。そして、電気は暮らしを支える意味でも重要です。身近で当たり前のように使っている電気に関する話は、大変興味深く感じられました。

　電気が通っているか確認する通電機器を使った実験（確認）なども体験する場面もありました。

　自動車関連の仕事にかんする話を聞いている時の様子です。

　物品の輸送にとって重要なトラック輸送についてプレゼン資料を提示しながら話をしていました。

　身近なところだと宅配便などにもだいぶお世話になっていますよね。
　

　農業に関する職業について話を聞いている時の様子です。

　農業というのは大きなくくりであり、いろいろな仕事があることも分かったと思います。

　私たちの食を支える大切な仕事であることを再認識できました。

　IT関係の仕事のお話を聞いている様子です。

　IT・情報処理については、これからますます需要が高まる職業と考えられるので、子どもたちも真剣に話をきいています。

　いろいろな人のニーズを把握する（マーケッティング）ことの大切さなどの話も聞こえてきました。

　デザイン・イラスト関係の仕事の話を聞いている時の様子です。

　美術系関連職業について豊富な資料を使って分かりやすく説明していました。

　みんな興味津々です！

　

　本日、２０人以上の外部講師の方にお越しいただき、１年生を対象に職業講和を行っています。今回の職業講和は、来年度の職場体験学習（やるベンチャー）に向けて多種多様の職業について話を聞く機会を設定したものです。

　初めに講師の方には会議室にお集まりいただき、簡単に流れの説明や打ち合わせを行いました。

　

クリームサンドパン、花野菜ごまネーズ和え、ＡＢＣスープ、牛乳

豚丼、パリパリ漬け、味噌汁、ゆめオレンジ、牛乳

＊ゆめオレンジは国産オレンジで、みずみずしく、果肉部分はまるでゼリーのようです。

　すべての試合が終了し、閉会式が行われました。閉会式では、学年主任より「クラスみんなで応援する姿、支え称え合う姿、ブラボーです」との褒め称える言葉がありました。
　そして、体育委員さんの「バレーボール大会で学んだことを次に生かせるようにしましょう」との言葉で、大いに盛り上がったバレーボール大会を締めくくりました。

　※これは２学期の様子です。

　アンダーサーブ、サーブカット、パスアタックなど、１年生の女子でも素晴らしいプレーがたくさん見られました。

　※これは２学期の様子です。

ぎょうざ、厚揚げと豚肉のみそ炒め、わかめスープ、麦ごはん、牛乳

　１年生の女子では、球技が得意な生徒も苦手な生徒もみんなが楽しくボールをつなぎ、三段攻撃ができるよう、ルールが工夫されていました。そのルールとは、「１レシーブ、２両手でキャッチ、３ボールを両手で投げてトス、４パスアタック」です。
　そのため、女子の勝敗はレシーブの後に両手でキャッチできるかどうかにかかっています。どの試合も、みんなで「キャッチ〜」と声を掛け合いながら、楽しそうに試合をしていました。

　※これは２学期の様子です。

　１年生はクラスごとにまとまって座り、クラス一丸となって、チームを応援していました。試合では、アンダーパスでボールをつなぐ、オーバーパスで相手コートに返球するなど、素晴らしいプレイたくさん見られました。

　※これは２学期の様子です。

　コートサイドに整列し、いよいよ試合開始です。サーブは「アンダーサーブ」です。１年生も、オーバーパスやアンダーパスを使って、上手にボールをつないでいました。

　※これは２学期の様子です。

ちくわの磯部揚げ、ほうとう、おかか和え、背割りコッペパン、黒豆きなこクリーム、牛乳

　開会式終了後、クラスごとに分かれ、準備体操を行いました。どのクラスとも、心もからだも準備万全なようです。

　※これは２学期の様子です。

　晴天の中１年生のバレーボール大会が行われた時の様子を紹介します。

　開会式等、体育委員さんが中心となり、進めてくれました。
　学年主任の挨拶では、「チームで支え合い、最後の最後までボールを追いかける姿を期待しています」と話されました。
　また、『選手宣誓』では、「授業で学んだことを生かし、クラス一丸となってプレーすることを誓います」と声高々に宣誓しました。

　※これは２学期の様子です。

　３年生の先生が産休に入られました。そして、今まで副担をされていた先生が担任を引き継ぎました。その教室では、担任の先生が自己紹介していました。生徒たちからの質問もとびかい、とてもよい雰囲気で新たなスタートができたようです。