7月12日(水)　2年生に読んでいただいたのは、『トリケラトプスとゴルゴサウルス』、『つかまえた』、『ねこの3つのねがいごと』の3冊です。

どれも、子どもたちに人気の絵本です。
トリケラトプスとゴルゴサウルスは、どちらも恐竜の名前です。トリケラトプスは角が三本はえた恐竜の名前です。トリケラトプスの子ども、ミニホーン・マクロホーン・ナノホーンは、森でかくれんぼをしていました。するとそこへ恐ろしい肉食恐竜ゴルゴサウルスが現れたので大ピンチ。じょうずにかくれて、にげて、みんな無事に家に帰れるでしょうか？

7月12日(水)　今日の読み聞かせで、1年生に読んでいただいたのは、『このほんよんでくれ！』と『このあかいえほんをひらいたら』の2冊でした。
『このほんよんでくれ！』は、人間の親子が読んでいた絵本を拾ったオオカミは、自分では読めないので小さなウサギに読んでもらいました。絵本に夢中になったオオカミは、「もう一回、もう一回。」と何度も、ウサギにおねだりします…。

『このあかいえほんをひらいたら』は、赤い絵本を開いたら、緑の絵本を持ったテントウムシが。これを開いたら、だいだい色の絵本を持ったカエルが…。どこまで続くのでしょう？

７月１３日（木）
上毛新聞の上毛ジュニア俳壇に本校の児童作品が掲載されましたので、ご紹介します。


若葉の部
サイダーは少し明るい星空だ　　　５年児童

夏の星つかれふきとぶ空の旅　　　５年児童

青梅のきれいな緑いい香り　　　　６年児童


ふと立ち止まり、自分の生活や思いを俳句として詠む…すてきですね。
来週で１学期も終わり、長い夏休みに入ります。
夏休み中も、ぜひ、俳句作りを続けてくださいね。

７月１２日（水）
４年生は１０時間以上使って、小数の仕組みについて勉強してきました。
明日は、いよいよテストです。
今日は、自分で選んだ方法で総復習をしていました。

７月１２日（水）
２年生は、算数で水のかさの計算をしていました。
LやｄLの単位に気をつけながら、たし算をがんばりました。

７月１２日（水）
１年生は図工で、アサガオの花を描いていました。
絵の具の使い方を理解し始めた１年生。半紙に色を上手にのせていきました。

７月１２日（水）
３年生は、道徳の勉強をしていました。
判断に迷う場面に遭遇した主人公。二つの声が聞こえてきました。
どうしたらよいのか。理由も一生懸命考えていました。

７月１２日（水）
６年生は、算数で比の勉強をしています。
ミルクティーを１２００ｍL作るとき、牛乳と紅茶の割合を３：５にする→牛乳の量を求める
比の性質を使って解く方法を考えました。

７月１２日（水）
５年生は国語で、複合語の仕組みについて考える授業でした。

食べる＋始める→食べ始める

積み重ねる→積む＋重ねる

言葉を組み合わせたり、切り離したりしました。

7月10日(月)　今日の全校集会で校長が「気づく、考える、行う」ことの大切さについて話をしました。本校の児童は、気づいたことに対してきちんと行動できています。これからも、続けていきたいですね。
さらに「言葉の大切さ」について。言葉には、人を勇気づけたり楽しくしたりする力と、傷つける力の両方があるので、人に何か伝える時には、相手にどんなふうに伝わるか考えて伝えてください。

最後に、計画委員が「７月の生活目標」を発表しました。熱中症に気をつけましょう。水分補給も忘れずに。帽子もかぶりましょう。
いい呼びかけをしてもらいました。しっかり自己管理をしていきましょう。

7月7日(金)　5年生は総合的な学習の時間で、「林間学校について」のポスターを作っていました。タブレットを使いこなしている児童たちは、タブレットに写真を上手に取り込み、ポスターづくりをしています。

７月１０日（月）
５年生は、算数のまとめの授業でした。
目的意識をもって、しっかりまとめの学習ができました。
コンパスの使い方も上手ですね。

７月１０日（月）
２年生は、算数でかさを表す単位 L と ｄLを習いました。
今日は、単位換算の習熟を図る時間でした。
とても集中して取り組んでいました。

７月１０日（月）
６年生は、災害から身を守るために必要なことについてパネルディスカッションをしていました。

・避難
・防災グッズ
・安全な行動
・家族との話し合い

最も必要だと思うものを選び、たくさん調べ、その観点で考えを深めていきました。

7月7日(金)　6年生は図工で風景画「思い出の景色から（通学路）」を描いていました。遠近法を使った傑作ばかり。6年生になると、みんな上手に描けるのですね。

7月7日(金)　4年生は社会科で、タブレットを使って、県名クイズを解いていました。ヒントの写真を何枚か見て、何県かを当てるクイズです。全問正解した人は、いましたか？

7月7日(金)　3年生は、以前、図書室で動物や乗り物など、自分の好きなものを図鑑で調べました。今日はそれを他の人に説明できるように、わかりやすくまとめていました。大変だけれど、がんばってね。

7月7日(金)　2年生は、「時刻と時間」に取り組んでいました。2年生は時計とにらめっこ。みんな頑張れー！！
教室には、きれいな「折り染」が飾ってありました。

7月7日(金)　1年生は図書館で、読書をしていました。図鑑で調べたり、絵本を読んだり、図書館はいろいろなことが分かって、楽しいですね。

７月５日(水)　『ニニ、まいごになる』『つかまえた』『ねこの３つのねがいごと』の３冊を読んでいただきました。
『ニニ、まいごになる』は、読み聞かせでは人気の本ですね。ニニは、迷子になります。
『つかまえた』は、川の中に大きな魚がいるのを見つけた僕は、そっと近づいてみると足を滑らして川に落ちてしまいました。溺れないように一生懸命手を伸ばしてみると、何かに触りました！あの、大きな魚です！もう離さないぞ・・・。
『ねこの３つのねがいごと』１つめは、お腹いっぱい食べられるように。２つめは、雨や風があたらない安全な場所にいられるように。さて、３つめの願いは何でしょうか。３つの願いが、かないますように。