1/9 3学期初日の登校風景
本日より、3学期です。寒い中ですが、元気に登校してきました。
7:00頃は、−4度ととても寒さが厳しい中でしたが、交通指導員さんによる交通安全指導が行われました。ありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 令和6年 スタートです!
令和6年、創立150周年を迎えます
地域の皆さんや保護者の皆様との連携・協働を図り、引き続き「地域とともに歩む」学校づくりを推進してまいります ![]() ![]() 一年間、お世話になりました。
まもなく、令和5年も終わりです。保護者の皆様、地域の皆様、今年も本校の教育活動にご支援ご協力をいただきありがとうございました。また、日頃から温かいお言葉をいただき重ねて感謝申し上げます。3学期は1月9日(火)からです。来年も教職員一同、子どもたちのために頑張ってまいります。どうぞ、よろしくお願いいたします。
![]() ![]() ![]() ![]() 表彰式
終業式のあと、市小中学校美術展、高崎ユネスコ国際児童画展の表彰を行いました。
おめでとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式−7
学活が終わり、荷物を持って元気に下校しました。
健康に気をつけて、充実した冬休みを過ごしてほしいです。 1月9日(火)始業式で会いましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式−6
学活では、通知表を受け取りました。2学期の頑張りについて、振り返りながら受け取っていました。成績とじっくり向かい合っていました。
また、お世話になった靴箱の掃除をしている学級もありました。大切なことですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式−5
代表委員会で話し合われた、冬休みの目標の発表がありました。
冬休み中は、規則正しい生活を心がけ、家族とのつながりを大切にしましょう、また、伝統行事に参加するなどして、様々なことを学ぶ機会にしてほしいです。 生徒指導担当の先生からは、冬休みの過ごし方や注意事項が「冬休みの、はひふへほ」として伝えられ、子どもたちも一緒に考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式−4
校長講話では、2学期の目標について振り返りました。
2学期の目標は、「1学期に学んだことを生かして、自分で考えて挑戦して更なる力を付ける」「行事などからたくさんのことを積極的に学ぶ」でした。毎日の授業の取組や粘り強く考えたり積極的な発言したりすることができていました。行事では、地域の方々にお世話になりながら、多くのことを積極的に学ぶ姿がありました。全体としては、目標に向けた努力ができた2学期でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式−3![]() ![]() 6年生代表からは、運動会、持久走大会、自主学習の頑張りについて発表がありました。目標を設定して取り組み、苦労はしたがやり遂げることができたという振り返りがありました。 各学年の代表児童は、はっきりとした声と堂々とした態度で発表ができました。聴いている児童の態度も大変立派でした。 ![]() ![]() 2学期終業式−2![]() ![]() 1.2年生代表からは、運動会での玉入れやソーラン節での頑張りやみんなで楽しく踊れたとについて発表がありました。 3.4年生代表からは、2学期に頑張ったこと、持久走大会、国語の授業、運動会での3つの頑張りについて発表がありました。 ![]() ![]() 2学期終業式−1
2学期終業式が始まりました。
まずは、全員で校歌斉唱です。2学期のまとめとして、元気に歌うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/25 2学期最後の登校風景
今日は、2学期最後の日、終業式が行われます。
クリスマスの朝、元気に登校してきました。子どもたちからは、「メリークリスマス」とあいさつがありました。サンタがやってきた家庭もあったようです。 交通安全指導や見守りなど、子どもたちのためにご協力をありがとうございました。地域の皆様もよいお年をお迎えください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5.6年】SCによる授業
5.6年生はスクールカウンセラーの先生による授業でした。
めあては、「相手が傷つかない言い方を考えよう」です。反対意見などを伝えるときに、アサーションの基本をもとに、相手が受け入れやすい言い方や内容について考えていました。 アサーションのコツ 1.否定せずに相手の気持ちや言葉を受け止める。 2.自分の気持ちや考え、理由などを相手に伝える。 3.代わりの案を伝える。 ということでした。大人でも人とのコミュニケーションにおいて、大切な心がけだと感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1〜4年】SCによる授業
1〜4年生は、スクールカウンセラーの先生による授業でした。
友だちとの関わりの中にある、「ふわっと言葉、ちくっと言葉」について学習しました。言われた言葉からどんな気持ちになるのか吹き出しにその気持ちを書いて考えていました。次に「ふわっと言葉」での場面を想定して考えていました。思いやりの気持ちで接することが理解できたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/22 冬至献立![]() ![]() 今日は冬至についてです。今日は冬至にちなんだ献立です。冬至にはかぼちゃを食べる風習があります。冬至にかぼちゃを食べると中風にならず、長生きすると言われています。今日のほうとうには、かぼちゃを入れました。冬至にはこんにゃくを食べる風習もあります。こんにゃくは体の砂払いと言って、体内の悪いものを掃除すると言われています。他には、ゆず湯に入るとか小豆がゆを食べるという風習もあります。かぼちゃとこんにゃくをしっかり食べて寒い冬を乗り切りましょう。 12月の給食は、ご飯10回、パン6回、ラーメン・パスタ各1回でした。2学期も安心安全で美味しい給食をありがとうございました。 人権標語:助け合い いつも心に 思いやり(4年生) ![]() ![]() 【6年】算数
6年生は算数の授業でした。
データのとくちょうを調べて判断しようの単元です。目的に応じてデータを収集したり、適切な手法を選択したりするなど、統計的な問題解決の方法について学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年】算数
5年生は算数の授業でした。
めあては、「底辺の長さが決まっている三角形の高さと面積の関係を調べよう」です。三角形の高さを□cm、面積を〇平方cmとして表にまとめ、その関係性を調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3.4年】体育
3.4年生は体育の授業でした。
しっぽ獲りゲームをして、体を動かしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年】国語
4年生は国語の授業でした。
5色百人一首に取り組んでいました。先生が読み手をして、子どもたちが札を拾っていました。楽しみながら学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1.2年】お楽しみ会
1.2年生はお楽しみ会を企画して、実施していました。
オルガンで曲を弾いたりダンスを踊ったりと自分の得意なことを発表していました。2学期も自信を持って、色々なことに活動することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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