６＋７の計算のしかたを考えました。数を分けて１０をつくるやり方で、素早く正確に計算することができました。

ローマ字の学習が進んでいます。ワークを終え、タブレットのローマ字入力に挑戦です。ローマ字でのしりとりを楽しむことで、どんどん文字入力を進めることができました。

大きさの等しい分数の見つけ方について学習しました。今までの学習を生かして、分母と分子に同じ数をかけたり、分子と分母を同じ数で割ったりすると見つけられることに気付いていました。

学習のまとめとして、「心の世界」についての自分の考えを書きました。筆者に共感できる場合は本文から引用するなどし、共感できない場合は具体的に理由を示すなど、根拠を示してしっかり書くことができました。

「ごんぎつね」の学習です。今日は、兵十とごんの気持ちの行き違いについて考えました。ごんの行動に込められた思いが表十になかなか伝わらないもどかしさを、本文を読んで感じることができたことでしょう。

かけ算の問題づくりを行いました。おはじきを並べながら、「５×３」などの問題をつくり、お互いに見せ合って解いていました。

今日の朝活動は、縦割り班での遊びです。６年生のリーダーを中心に、どの学年の子も楽しめるよう工夫をしながら「だるまさんがころんだ」「おにごっこ」「しっぽとり」などの遊びで体を動かしました。終わった後は班ごとに振り返りをして、次の活動につなげていました。

2日間の日程を終え、無事学校に到着しました。6年生はこの学びをこれからの生活で生かしてくれると思います。お世話になったみなさま、ありがとうございました。

制服を着てパトロールや捜査の体験です。

パン屋さんで生地をこね、パン作りをしました。

病院での外科手術体験です。手袋姿がキマってます。

いろいろなお仕事体験の様子を紹介します。ここでは、25色から5色を選んで自分でチューブに入れる絵の具作りをしています。

３・４年生はハードル走です。ミニハードルを並べて毎回同じ足で踏み切れるように練習しています。自分の歩幅に合わせたコースでリズムよく走れるようになってきました。

校庭でかけっことリレーをします。鬼ごっこでウォーミングアップをしてから走ります。バトンパスも声をかけ合いながら上手にできました。

休み時間になると校庭からは楽しそうな声がたくさん聞こえてきます。サッカーをする子、遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをする子など、みんな楽しそうです。学年関係なくみんなで活動する。多胡小のすばらしい伝統です。

説明を聞いた後、いざお仕事体験開始です。

毛筆で「白雲」を書いています。タブレットに保存したお手本と気を付けるポイントを見ながら一画一画をていねいに書き進めていました。

１年生は新出漢字の学習です。花、虫、金などドリルを使って書き順を確認しながら練習しました。みんないい姿勢で集中して学習しています。

ホテルに隣接する港の見える丘公園を散策しました。キッザニアに向けて出発です。

夕べはよく眠れたようですが、緊張？で夜中に目が覚めた子もいたようです。朝食をしっかり食べて元気に活動を開始します。