５年生が家庭科で、「暖かく快適に過ごす着方」という勉強でした。めあては、「衣服の働きを知ろう」でした。
　衣服の働きを考えたり、日常生活を振り返って「寝るときの服装はどんなものを着ているか」「どんな服装がいいか」などを考えたりしながら、学習をすすめていました。

　１月３１日（水）の４校時、６年生は社会で、「長く続いた戦争と人々のくらし」という単元の勉強をしていました。めあては、「日本の都市は、空襲によってどのような被害を受けたでよう。」でした。教科書や資料集をもとに、東京大空襲などのことを学習していました。

　次に、給食クイズを給食委員会の子たちが出してくれました。
　「１食あたりの給食費はいくらするか」や「給食のハンバーグの種類は何種類あるか」「キャベツの葉の数は何枚くらいあるか」などのクイズがでました。赤白帽子を使って、２択のクイズに答え、正解を聞いてあっていると、ガッツポーズをしたり、「やったー。」と大きな歓声が響いたりしました。
　

１月３１日（水）の朝行事は、お知らせ集会でした。給食委員会が主催し、給食室の皆さんに感謝の気持ちを伝えたり、給食クイズをしたりしました。
　初めに、１年生から６年生までの学年代表が順番に、感謝の言葉を給食室の皆さんに伝え、全校児童が書いた感謝の手紙を渡しました。
　給食室の皆さんいつもありがとうございます。そして、これからもおいしい給食を作ってください。子どもたちが、給食をとても楽しみにしています。

　１年生が、「ことばでつたえよう」という国語の勉強をしていました。
　給食で食べたものについて、色や形、味などを文に書くという学習で、導入部分では学校ホームページにある給食献立や給食の写真について先生が紹介し、タブレットでそれをみんなで見ました。
　また、この時間の授業のめあてを、先生と子どもたちで話合いながら考えて決め、学習に取り組みました。

　１月３０日（火）の２校時、２年生は国語で、「こんなことができるようになったよ」という作文を書く学習に取り組んでいました。
　一人一人が書いた作文を、グループになって、タブレットの機能を使って友達に読んでもらい、文章を推敲していました。国語の教科書を参考にしたり、それぞれの意見を聞いたり、話し合ったりしながら、それぞれの子の作文を読み直したり、訂正したりしていました。

　２年１組の１月２９日の４校時は、外国語活動でした。
　ＡＬＴの先生が、「ＧＯＯＤ　ＮＩＧＨＴ　ＧＯＬＩＬＬＡ」「Ｍy pet」という本を英語で読んでくれました。子どもたちは、お話を聞いた後に、どんな事が書かれていたか、担任の先生に質問され、本の内容を思い出しながら答えていました。

　漢字ドリルを使って、「森」「貝」「足」という新出漢字を練習していました。１年生も後半になり、漢字の画数も増えて難しくなってきましたが、先生と一緒に書き順や書き方を確認しながら、頑張って練習していました。

　１月２９日（月）の１校時、３年２組は校庭で体育をしていました。この日は、ベースボール型ゲームで、ラインサッカーをしていました。チームに分かれ、２つの場所で、楽しそうにゲームをしていました。

　１月２８日（日）の廃品回収の後に、里東体育文化後援会会議とPTA本部役員会議が開催されました。
　里東体育文化後援会の会議では、次年度の予算や活動報告などについて話合いがありました。
　ＰＴＡ本部役員会議では、次年度のＰＴＡ事業やＰＴＡ親子行事のもち方、６年生の修学旅行の集金方法、学校の年間行事予定、校時表についてなどの協議や連絡等がありました。
　参加された役員の皆様、たいへんお世話になりました。

　１月２８日（日）の朝、第３回廃品回収がありました。ＰＴＡ本部役員の皆様、子育連役員の皆様、回収作業等でたいへんお世話になりました。
　また、保護者の皆様、地域の皆様、ご協力頂きありがとうございました。

　１月２６日の５〜６校時、６年生は図工で版画をしていました。
　彫刻刀を使って、板を一生懸命彫っていました。板を彫り終わった子は、友達と協力してインクをつけて、版画用紙に刷る作業をしていました。
　

　１年生が、音楽で楽器を使って、リズム打ちの練習をしていました。
　練習後に、「こいぬのマーチ」という曲を、先生の伴奏に合わせて、タンバリン、すず、トライアングルを使って演奏していました。

　１月２６日（金）の１校時、６年生は校庭で体育をしていました。
　準備体操をしたり、校庭を走ったりした後に、長縄の練習を男女に分かれてしていました。お互いに声をかけ合いながら、速く、連続して跳ぶ練習を頑張っていました。
　長縄の後には、サッカーゲームを楽しんでいました。

　鼓笛のお試し練習期間を経て、１月２２日〜２６日の期間に、次年度に向けての鼓笛のオーデションがありました。
　１月２６日（金）の朝は、トランペットとマーチングキーボードのオーディションがありました。トランペットには、４年生と５年生がチャレンジしました。マーチングキーボードには５年生がチャレンジしました。審査員は全校の先生方で、オーディションを受ける子どもたちは、緊張感をもって順番を待ち、オーディションに真剣に取り組んでいました。

　１月２５日（木）の夕方から夜にかけて、４年のＰＴＡ学年親子行事で、群馬天文台の職員の方々を講師に招いて、「星を観る会」が開催されました。
　まず初めに多目的室で、木星や土星などの画像を見ながら、講師の先生から説明がありました。
　次に、校庭に出て、実際に天体望遠鏡を使って、月のクレーターやシリウスなどの星を観察しました。
　親子で、普段はできない貴重な体験をすることができました。群馬天文台の皆様、ありがとうございました。

　給食室の中の様子についての話を聞いた時には、大きなしゃもじや鍋などにびっくりしていました。栄養士さんから、すききらいをなくすポイント（苦手な食べ物の食べ方アドバイス）を聞くと、「たしかに。」「なるほど。」などと言いながら、うなずく姿も見られました。また、栄養士さんが、「私や給食技士さんたちは、みんなの健康を考えて毎日一生懸命給食を作っているので、残さず食べてくれると嬉しいです。」という話をすると、「はーい」と元気に答えていました。
　授業の最後に、栄養士さんに聞きたいことを質問をしたり、振り返り用紙に感想などをを書いたりしました。「えいようしさんたちがたいへんな思いをして作っていることがわかったので、きゅうしょくをのこさずに食べたいです。」「野さいのことやきゅうしょくのことがよくわかりました。」「これからは、にがてな食べものをなくしていきたいと思いました。」などの感想が書いてありました。
　この日の給食の時間に行ってみると、野菜がたくさん入っているアーモンドサラダやＡＢＣスープを食べていました。「今日、栄養士さんの授業があったので、給食の様子を見に来ました。」と言うと、「おいしいです。」「栄養士さんのお話を聞いたら残せません。」と言う声が聞こえました。みんなとてもよく食べていました。
　

　１月２５日（木）の２校時に、２年１組は学級活動で、「野さいのひみつを知ろう」というめあてで、栄養士さんと担任とのＴＴ授業を行いました。
　３つの食品群の話や野菜クイズ、野菜を食べる良さ、給食室の話などをしてもらいました。興味津々でしたが、みんな静かに栄養士さんの話を聞いていました。
　野菜クイズでは、元気いっぱいに答えて、答えが合っていると、とても嬉しそうでした。

　４年生は、「広さの表し方を考えよう」の学習で、教科書の問題に取り組んでいました。担任の先生と教科指導助手の先生とのＴＴで、授業を行っていました。わからないことがあると、二人の先生に質問し、アドバイスを聞きながら、問題を解いていました。

　１月２５日（木）の３年２組の理科は、「明かりをつけよう」の学習でした。
　この日は、今までの学習のまとめを、画像を見ながら先生と一緒にしたり、理科ノートの「たしかめよう」に取り組んだりしていました。