9/6(水) 間違ってもいいという雰囲気 〜4年生【算数】〜

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 2けた÷2けたの学習でした。
 87÷21の計算をし、その検算の方法を考えていました。

 担任の先生が標題の言葉をくり返しながら、「自分の考え→友達と確認」の流れに沿って学習していました。

 そうそう、その調子。積み重ねです。(校長)

9/6(水) 蒸しますね 〜朝の交通指導〜

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 今朝は、学校の下手にある下村信号方面から歩いてきました。
 昨日ほどの暑さはないものの、蒸しますね。
 児童・職員共、健康に気をつけながら1日がんばりましょう。

 交通指導員兼交通ボランティアさんにご挨拶ができました。(校長)

9/5(火)【今日の給食】きなこ揚げパン ほか

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今日の給食の献立は、
「きなこ揚げパン・ミネストローネ・じゃこサラダ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は揚げパンについてです。
揚げパンが登場したのは、昭和39年頃と言われています。
その頃の給食のパンといえば、コッペパンでした。
パンは給食がある前の日までにパン屋さんが焼いて用意してくれます。
揚げパンは、そのパンを油で揚げてつくります。
ココアあげパンやきなこ揚げパンは、最近の話で、その当時の揚げパンは砂糖だけをまぶしたパンでした。
今のようなマーガリンなどをたくさん使っていないため、かたくなりがちなパンを油で揚げることでやわらかく、ふっくらとしたパンになりました。
今ではリクエストにあがる代表メニューの1つです。
今日もよく噛んで食べましょう。

■「カリッ・サクッ・フワッ」の3拍子そろった美味しい揚げパンでした。暑い中、上げる作業は大変だったと思います。ありがとうございました。また、脇役っぽく見えるじゃこサラダが、これまた美味しいこと。アルコール入り麦茶のいいお供になりそうです。今日もご馳走様でした。(校長)

9/5(火) 楽しさ満載、いい写真ですね! 〜3年生【国語】〜

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 「よく見て、話し合おう」の学習でした。
 タブレット中の夏休み中の思い出の写真を見合いながら、いろいろな気づきや質問を伝え合っていました。
 そもそも素材が素晴らしい。
 家族や学童クラブで出かけた旅行等の写真がとてもよかったです。
 楽しい思い出が詰まった写真を、子どもたちは楽しそうに紹介し合っていました。(校長)

9/5(火) 工夫ができると楽しいですね! 〜2年生【算数】〜

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 たし算の計算の順序を変えて、簡単に計算できるような工夫を考えていました。
 工夫の方法が分かると、計算が簡単になってとても楽しいですね。
 「あっ!」という子どもたちの顔を見るのは、こちらも楽しいです。(校長)

9/5(火) よく聞いて質問ができましたね 〜1年生【国語】〜

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 夏休みの絵日記を発表していました。
 友達の発表をよく聞いて、発表になかった詳しい内容について質問をすることもできました。
 楽しい思い出がたくさんできた夏休みだったようですね。(校長)

9/5(火) 団結力 〜体育集会〜

 今朝は体育集会でした。
 各団の団長・副団長の決意表明とラジオ体操を行いました。
 団結力が問われる2週間ですね。(校長)
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9/5(火) 暑さもピークかな?2 〜朝の交通指導〜

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 今朝は、室田の信号方面から歩いてきました。
 6名の方々にご挨拶ができました。
 ありがとうございました。(校長)

9/5(火) 暑さもピークかな?1 〜朝の交通指導〜

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 今日は予報通りに1日暑いようです。
 今日がピークであればいいのですが…。

 暑い中、ボランティアや保護者の皆様には交通指導でお世話になりました。(校長)

9/4(月) 3学年合同で行う意味 〜4・5・6年生【体育】〜

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 体育館で運動会の練習をしていました。
 4〜6年生合同で、ソーラン節に取り組んでいました。
 異学年が合同で行う良さは、上級生が下級生に教える場面があるということです。
 
・上級生にとっては、「アウトプットを前提としたインプット」であり、学びの質が高まること。
・下級生にとっては、お手本が身近に存在し、教えを請いやすいこと。
・上級生をリーダーとした、小グループでの学び合いの場があること。
・上級生から下級生へと代々引き継がれていく伝統ができること。

 6年生の皆さんが、それぞれいい顔をしていました。(校長)

9/4(月)【今日の給食】夏野菜カレー ほか

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今日の給食の献立は、
「麦飯・夏野菜カレー・アセロラポンチ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は夏バテについてです。
夏休み中に不規則な生活をして夏バテになった人はいませんか?
夏バテというのは、夏の暑さからくる体調不良で、食欲がない、疲れがとれない、眠れない、おなかの調子が悪いと訴える人が多くみられます。
暑さのための栄養不足や睡眠不足の結果、体調が崩れ、夏バテを起こしてしまいます。
夏バテ防止のためには、さっぱりしたものばかり食べるような食生活は避けて、魚、豆、豆腐、肉、牛乳などの良質なたんぱく質や、緑黄色野菜や果物などでビタミンをしっかりとるようにしましょう。
なす・トマト・ピーマン・きゅうりなどの夏野菜は、汗で失った水分やミネラルを補うのにぴったりです。
もちろん1日の始まりの朝食は、きちんと食べてから登校するようにしましょう。
今日もよく噛んで食べましょう。

■久し振りの給食でした。やっぱりいいですね。初日は、やはりカレーですね。夏野菜がたっぷりと入った、とても美味しいカレーでした。栄養バランスの取れた食事をたっぷりと摂って、残暑に負けず元気に過ごしましょう。ご馳走様でした。(校長)

9/4(月) みんな元気だね! 〜烏川のスッポン〜

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 学期始めは、生き物も含めて安否確認です。
 元気な姿が見られるとほっとして、嬉しいですね。
 烏川のスッポンも元気でした。

 よかった、よかった。(校長)

9/4(月) 暑い夏、頑張ったね! 〜おふろ池のカエル〜

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 おふろ池のカエルたちも、無事にこの夏を乗り切ったようです。
 今朝は、きょうだいで姿を見せていました。

 休み中も時々ホースのシャワーで水をかけてやっていました。
 シャワーの水をかけても全然逃げる気配もなく、気持ちよさそうに浴びていたのが可愛かったです。(校長)

9/4(月) 2学期もお世話になります2 〜朝の交通指導〜

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 今朝は蒸し暑かったものの、比較的涼しく、ちょっぴり「秋の気配」を感じました。
 本格的な秋が待ち遠しいですね。(校長)

9/4(月) 2学期もお世話になります1 〜朝の交通指導〜

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 今朝は、下村の信号方面から子どもたちと歩いてきました。
 5名のボランティアの方々にご挨拶ができました。
 2学期もどうぞよろしくお願いいたします。(校長)

9/1(金) それぞれの教室にて2 〜学級活動の様子〜

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 「初めての○○」を紹介し合ったり、学級の係を決めたりしていました。
 2学期もまた、この教室でたくさんの楽しいことが待っていますよ。
 皆さんの笑顔を楽しみにしています。(校長)

9/1(金) それぞれの教室にて1 〜学級活動の様子〜

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 始業式の後は、それぞれの教室での学級活動です。
 この夏休み期間の空白を埋めるかのように、担任の先生や友達との密なコミュニケーションが流れるように図られていました。(校長)

9/1(金) 報告「初めてのこと」への挑戦! 〜2学期始業式〜

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 8時30分より始業式を行いました。
 厳しい残暑とは言え、少し秋めいてきたかなという感じもしました。
 体育館に入ってくる風が気持ちよかったです。

 式では、校歌を元気に歌えました。
 全校74名ですが、力を合わせると大きな歌声になります。
 その後、私から話をしました。
 1学期の終業式の時に話した「初めての○○」を体験した7名の子に発表してもらいました。
 楽しい夏休みだったようで、よかったです。
 また、困ったことやつらいことがあったら、誰にでもいいので相談してくださいという話も付け加えました。

 最後に、新しいALTの先生のあいさつや、計画委員からの運動会のスローガンの紹介がありました。

 さあ、「チーム下室田」で、2学期も楽しく元気にいきましょう!(校長)

 

9/1(金) よく来ましたね! 〜新学期の玄関〜

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 今日は1日ですので、登校指導には教頭先生が行ってくれました。
 ですので、玄関で子どもたちを出迎えました。
 ちょっと大人びたような子、背が伸びた子、恥ずかしそうにしている子…等々。
 
 2学期も職員全員で皆さんを応援します。
 頑張ってください!(校長)

9/1(金) さあ、新学期です! 〜児童を迎える言葉〜

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 いよいよ2学期のスタートです!
 また新しい気持ちで、学校生活を始めましょう。

 2学期には、またたくさんの学習や行事があります。
 友達と仲良く協力しながら頑張っていきましょう。

 出勤した後、各教室をぐるっと回りました。
 児童を迎える言葉や絵が黒板にかいてあり、いいなあと思いました。

 さあ、残暑に負けずファイト!(校長)
 
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