今日の生活科は「いもほり」でした。子どもたちは、６月に、５０本ものサツマイモの苗を植えました。今年の夏は、猛暑に、豪雨など、厳しい気候が続きましたが、さつまいもは暑さにも負けずすくすく育ちました。

　朝活動の時間に、縦割り班活動がありました。今回は、縦割り班遊びです。６年生の班長が中心となって遊びを考え、１年生から６年生までが一緒に仲よく遊びました。遊びの内容は、鬼ごっこ、へびじゃんけん、だるまさんがころんだ、ドッジボールなど様々でした。
　本校では、縦割り班掃除も行っています。この遊びを通して一層仲よくなれることと思います。

　朝活動の時間に、縦割り班活動がありました。今回は、縦割り班遊びです。６年生の班長が中心となって遊びを考え、１年生から６年生までが一緒に仲よく遊びました。遊びの内容は、鬼ごっこ、へびじゃんけん、だるまさんがころんだ、ドッジボールなど様々でした。
　本校では、縦割り班掃除も行っています。この遊びを通して一層仲よくなれることと思います。

　１年生は、体育館で上体起こしの測定をしていました。先生の「始め」の合図で仰向けの姿勢から素早く状態を起こしてまたもとの姿勢に戻ります。３０秒の間に何回繰り返すことができたでしょうか。

　今日のゴールは「えいごで行きたい場所をつたえて楽しくかつどうしよう」でした。
初めにALTと一緒に英語で建物の言い方を確認しました。「library」「supermarket」 「school」「park」「restaurant」「zoo」。
　その後、自分の好きな建物を選んで円くなって座ります。ALTが発音した建物の人は、席を立って移動します。フルーツバスケットと同じルールです。ALTが何の建物を発音するかみんなドキドキ。元気に楽しく活動できました。

　先日の理科の時間にストローと色画用紙で作った「影の観察装置」を持って校庭に出ました。太陽の光が当たってできたストローの影を画用紙に写し取り、時刻を記入しました。　　
　今日は、遮光板を使って太陽の観察もしました。太陽が出ていれば、夕方、明日の朝と観察をします。

　今日のめあては「スーパーマーケットにたくさんのお客さんが来るひみつを調べよう」でした。先日見学してきたスーパーマーケットの振り返りの学習でした。子どもたちが考えた質問についてお店の方が答えてくださった内容をみんなで確認していました。

　今日は、図書の先生から、ショートショートの本を読み聞かせてもらいました。教科書にも「ショートショートを書こう」という学習があります。子どもたちは、読み聞かせをしてもらったお話に興味を示し、早速本を手に取っていました。

　授業の初めに漢字の学習に取り組みました。今日の漢字は「熊」「鹿」「沖」「縄」です。漢字の読み方、意味について子どもたち同士で伝え合います。みんなで揃って空書きした後はドリルに丁寧に書きます。今日で都道府県の漢字は全て学習しました。

　今日の問題は、流れる水にはどのようなはたらきがあるのだろうか」でした。
教科書の川の写真を見て、山の中、平地へ流れた辺り、平地での様子を比べ、気付きを発表し合いました。
　その後、校庭に出て、土の斜面に水ｚを流して水の働きをしらげる実験をしました。土の上に川に見立てた溝をつくり、ゆっくりと水を流します。土の溝の中を流れる水の様子を動画に撮り、教室で見直しながら気付きをノートに記していました。

　５時間目の音楽は、リコーダーの演奏と合唱の練習をしました。最初にリコーダーと木琴で「メヌエット」の合奏をしました。合奏のあとは、ピアノの近くに集まって「君の笑顔がビタミンＣ」と「大切なもの」の合唱練習をしました。
　この２曲は１１月の連合音楽祭の時に歌います。

　２時間目は、算数テストをしていました。角柱と円柱の体積を求める公式を思い出しながら問題に取り組んでいました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、栗コロッケ、里芋汁、チキン和えでした。
　秋になると山芋や里芋、長芋など根菜類が多く収穫できます。今日の献立にもたくさん入っている里芋は、皮をむくとヌルヌルとした液体が出てきます。その液体は「ガラクタン」と呼ばれ、私たちの身体の中をきれいにしてくれる働きがあります。里芋は昔から子孫繁栄を願ってお正月やお祝いの料理に使う縁起物です。里芋の煮っ転がしや豚汁など多くの料理に使われます。今が旬の里芋をおいしくいただきましょう。

　本日の給食の献立は、コッペパン、牛乳、焼きそば、白菜とブロッコリーのサラダでした。
　今日は「白菜とブロッコリーのサラダ」が出ました。白菜の淡い緑色をした大きな葉っぱは、まわりが縮れてそれぞれの葉が重なっていきます。成長するにつれて白い部分が大きく伸びるため「白菜」と呼ばれるようになったと言われています。白菜の旬は冬で、寒い日に霜にあたると葉が柔らかくなり、甘みが増します。ビタミンＣも多く含まれているので、かぜ予防にも役立ちます。

　今日の書写は「登る」という字を書きました。まず、先生と一緒に筆順と字形について確認してから練習しました。静かな雰囲気の中、真剣な表情で一画一画丁寧に書くことができました。

　今日の国語は、動物の食べ跡について説明した文章を題材に、問いの文や答えの文、写真と文の対応に気をつけながら読み進めました。子どもたちは、大切な文を色鉛筆でしっかり線を引いてから、ノートに書き出したり、友達に発表したりしました。

　今日は、吉井地区にあるスーパーに見学に行きました。学校からはよしいバスに乗って向かいました。
　スーパーに到着すると副店長さんが出迎えてくださいました。

　早速、子どもたちが用意をしていた質問に答えていただきました。
「一日にどのくらいの品物が売れますか」
「一番たくさんお客さんが来る日はいつですか」
「はたらいている人は何人いますか」
　１４の質問に丁寧に答えていただきました。子どもたちは、熱心にメモをとっていました。

　普段は入ることのないバックヤードに案内してもらいました。
　バックヤードには「鮮魚冷蔵庫」「青果作業室」「生菓子作業室」「精肉作業室」「寿司作業室」「惣菜作業室」「ベーカリー作業室」を窓越しに見学しました。
　中には入ることができませんでしたが、おいしそうなお寿司やパンを衛生に気を付けて作っていることを知りました。

　普段は入ることのないバックヤードに案内してもらいました。
　バックヤードには「鮮魚冷蔵庫」「青果作業室」「生菓子作業室」「精肉作業室」「寿司作業室」「惣菜作業室」「ベーカリー作業室」を窓越しに見学しました。
　中には入ることができませんでしたが、おいしそうなお寿司やパンを衛生に気を付けて作っていることを知りました。