「泳ぐ」練習で、
身体を水に浮かせる活動を行いました。

顔を「水につける」ことができる子もいて、
驚きました。

子どもたちは、
とてもよく頑張っています。

　６月２７日にプール学習がおこなわれました！
　生徒たちもプール学習で満面の笑みでした。
　

　保護者の皆さんに学習の様子を見てもらうことは、子どもたちにとって励みとなったようで、緊張しながらもいつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。
　たくさんの保護者の方に足を運んでいただき、ありがとうございました。

季節の作品で『七夕飾り』を制作しています。

折り紙を使い、
「輪飾り」「吹き流し」「ちょうちん」等
の飾りを丁寧に制作しています。

出来上がりが楽しみです。

各クラスで手洗い指導を行っています。
養護教諭から話を聞き、手洗いの歌に合わせて、一人一人練習しました。上手に洗えたので、これからも続けていけるとよいですね。

　２度目の水泳学習を行いました。気温も高くなってきて、１度目の時よりも気持ちよく水泳学習ができました。頭や顔を水につけたり潜ったりする水慣れや、およそ２０ｍ先のゴールまで一生懸命泳ぐ運動など、自分のできることを精一杯行って水泳学習を楽しんでいます。

プール学習がスタートしました。子どもたちは少しずつ水に慣れ始め、今では石拾いや輪っか拾いをしながらプールを楽しんでいます。

体育の学習では、
「プール学習」の他に『サーキット運動』に取り組んでいます。

「ろくぼく」を上る活動や
「ウエイブバランス」の上を歩く活動等、
様々な道具を用いて
身体を動かす活動を楽しんでいます。

６月１９日（月）〜２３日（金）まで、校内実習が行われました。
２０日（火）、２１日（水）には学習参観もあり、たくさんの保護者の方に参観頂きました。お忙しい中、ありがとうございました。
子どもたち自身、とてもよく作業学習に取り組んでいました。
最終日には、働き続けられた成果として、お給料のジュースが支給されました。

６月２１日（水）群馬の森へ校外学習に行ってきました。

天候にも恵まれ、遊具でたくさん遊ぶことができました。

初めての校内実習で、戸惑う様子も見られましたが、それぞれの活動に一人一人が一生懸命取り組みました。

体育では、プールとサーキットを頑張っています。
体をたくさん動かし、楽しく運動できています。
回数を重ねる毎に、自分でできることが増えています。

　個別学習の時間では、国語、算数、自立活動の内容を個別の課題に合わせて取り組んでいます。２０〜３０分、集中して取り組むことができて大変立派です！

『プール学習』が始まりました。

子どもたちはプールが大好きで、
とても嬉しそうな表情で活動に取り組んでいます。

「ビート板」や「フラフープ」等の道具も使い、
学習目標が達成できるように
工夫して行っていきます。

6月12日（月）3年生は、和田橋交通公園で交通安全教室を行いました。所長さんの話を聞いた後、1人ずつ信号機のある横断歩道を渡る練習をしました。皆、緊張した表情で真剣に歩きました。実際の道路を安全に歩けるようになりたいです。

　７月６日に小学部、中学部、それぞれで七夕集会を行います。その一環として七夕飾りを貼る画用紙を児童生徒会で準備しました。児童生徒会役員として、しっかり仕事に取り組めています！

「仕事をすること」を学ぶために、校内を模擬事業者に見立た校内実習がはじまりました。保護者の方々には、２０，２１日と学習参観で子どもたちの様子を見ていただいています。子どもたちの働く姿はいかがでしょうか。
この実習が、働くことに対する意欲や興味に結びつくことを期待しています。後半も頑張れ！！

美術で「紫陽花とかたつむり」を制作しました。
折り紙を手で細かくちぎって貼り、色とりどりの紫陽花が咲きました。

「作って飾ろう」では、『かえる』を制作しました。

傘の制作では、折り紙を使って「型抜き」で
ハートや四つ葉等を作り、飾り付けを行いました。

とてもかわいい『かえる』が出来上がりました。

　「つくってかざろう」では、あじさいの絵を描いています。あじさいの花を絵の具のついたスポンジであらわしていきます。みんなそれぞれが、ポンポンと上手に花びらをつけていきました。自分に合ったペースで学習を進めています。