学活 水泳授業にむけて １年生
更衣の際には、男女別々で水着を準備します。 巻き巻きタオルを使って着替えるのも、慣れていないと難しいよね。 これも練習していないことはできません。 プールサイドに立つと、キラキラ光るプールを見て大興奮しちゃうけど、プールサイドに立ったら、先生の指示をよーく聞いてくださいね。 ちょうど授業参観に来ていた学校運営協議会の委員さんたちに、手を振ってあいさつできたね。 英語 カレンダーの日付の言い方 ５年生
トニー先生が、カレンダーの日付の英語の独特の言い方について、ビンゴゲームを通して教えてくれる。 英語で言う月の表現も難しいけど、少しずつ覚えようね タブレット端末を使ったビンゴゲーム楽しそうだ 生活単元学習 ゆうあい農園で野菜を育てよう
今日は教室で野菜の生育についてポイントを学習しています。 「レタスはどうなると、収穫時期になるのか先生は調べました」 「葉が成長して、玉みたいに丸くなっていくんだって」 「かたさもポイントらしいよ」 早速、畑に出かけて成育の様子を観察に行きます。 期待感がいっぱいの畑での野菜づくりになっていますね。 収穫したらどうするのかな。 生活単元学習 ゆうあい農園で野菜を育てよう
「育てた野菜をどうすんの」 「販売します」 「売り上げたお金はどうすんの」 「作品展見学に行くときの電車代にします」 偉いね、自分たちで売り上げたお金で校外学習へ行くのですね 長い期間を見据えた計画ですね 生活単元学習は、大きな単元の目標、子ども達にとってのゴールを設定します 販売計画も算数の内容がたくさん含まれています 金種の計算処理は難しいよね ６０円という代金の支払い方って、たくさんある。特に、５０円玉の処理が難しい。 「いらっしゃいませ」 「ありがとうございました」の店員さんの役割が上手にできましたか サボらないで、きちんと友達と協力してレタスの収穫ができましたか。 朝取り野菜販売ですね。 次回は、授業参観のときに販売して、たくさんの保護者の方にも買ってもらえるといいね。 校長先生は、明日の朝食に、レタスサンドにして食べますよ 理科 昆虫の育ち方 ３年生
子ども達は昆虫大好きな子も多いかな 学習してきたモンシロチョウの育ち方と同じような育ち方をトンボやバッタもするのかな 予想を立てていた どのように調べるのかな 体育 水泳授業 １年生
男女別に着替えの順番を待ちます 男の子たちが廊下で静かに待ってました さあ、男の子の着替えの順番が来ました 先週練習した、「巻き巻きタオル」を腰に巻いて、上手に水着に着替えます 楽しみですね、先生たちの話をよく聞いて、安全に水とともだちになってくださいね。 水泳授業、プールに入ったら、水着は必ず持ち帰ります 次の水泳授業までに洗っておいてください なお、プールサイドで撮影した水泳授業の画像は、学校ホームページへの公開は行わないようにします。ご承知おきください。 （着衣泳の様子は除く） いじめゼロポスター制作 ６年生
なかなか、個性あるポスターの下書きづくりが進んでいる。 全校児童にアピールできるポスター制作になりそうだね。 第一回 体育集会 ６／１６
最初の体育集会は見事な晴れ間が広がりました 各学年とも、校庭への集合・整列が素早かったですね 朝早くからの朝行事の活動は、全校の行事として学校全体が動く週がありますからね。 体育集会は、これからの季節は半そで短パンで集合ですね。 体育の授業がなくても、朝行事の体育集会の日は体育着で登校してくださいね。 体育委員会さんが活躍してくれました。 体操の隊形にひらく位置を確認するために、プラカード掲げる位置きめ役を担ってくれました。 １年生にとっては、「体操の隊形にひらく」なんて、何がなんだか分からないよね。 少しずつ練習だよ。本番の秋の運動会には、もっと上手になっていることでしょう。 全校児童が集合すると、八幡小は大勢の子ども達と一緒に勉強しているのだなあ、ということがよく分かりますね。 せいかつ アサガオの観察 １年生
観察記録をしたら、間引きをして支柱を立てました 支柱を立てると、どんな変化がみられるかな 毎日の観察が楽しみですね 間引いた（抜いた）アサガオは、ちゃんと教室の前の畑に植えかえていました。 畑で成長していくアサガオも楽しみですね。 算数 たして１００になる数の特徴を探ろう ３年生
１００円持参して買い物に行きます どれもこれも買いたいけど、足して１００円にするにはどうやらコツがありそうだ ６２＋３８＝１００ ５６＋４４＝１００ ８５＋１５＝１００ ６＋９４＝１００ 教科書の例にはこんな２つの数字の足し算がある 一の位どうし、百の位どうし、足すとどんなとくちょうがあるか気付いたみたい たして１００になる２つの数を見つけられそうだね 単に計算ができるできないではなく、考えながら工夫する考え方が求められますね。 朝の登校の様子 ６／１６
梅雨の晴れ間は、厳しい暑さとなります。本日も熱中症厳重注意です。 子ども達は水筒を持参しています。 暑さに体が慣れています時期です。 こまめに水分補給をして、熱中症予防しましょう 体育館の前の横断歩道の様子。 交通当番立哨の保護者の皆様、ありがとうございます。 運転席から手を振ってくれたり、会釈をしてくれたりする方が増えました。 地域の方が、徐々に顔を覚えてくださっているようです。 ありがたいことです。 保健体育 心と体のつながり ５年生
うれしいとき かなしいとき こわいとき その他さまざまな心の状態のときに、体へどう変化するでしょう 「食欲がないんだ」 そうに言った友達に、どのような言葉をかけたらいいでしょうか ５年生の保健体育の学習、とてもおもしろかった 何よりも、教室が安心して過ごせることが一番だね 総合 タブレットGoogleClassroom接続テスト ４年生
GoogleClassroomに入り、接続テストを行っていました。 「コロナ禍が落ち着いてきたけど、全国では休校になっている学校もあるよ。もし感染者が急増したらオンライン接続をする可能性もあるかもね」 遠隔地からのオンライン接続を行う機会もMeetで入れるかを確認していました。 今回の家庭持ち帰りは２年生以上からです。 各学年別に、端末を活用しての家庭学習の課題を用意しています。 頑張って取り組んでくださいね。 今年度初めての、家庭からのインターネット接続確認テストでもあります。 不具合があった場合には、月曜日に担任の先生にお知らせしてくださいね。 再び学校へ持参するのは、火曜日です。 英語 友だちからの英語の手紙を読み、手紙を書こう ４年生
４年生が英語で書いた簡単な友達からの手紙文を読み、返事を書く際に自分の名前をアルファベットで書く練習をしていました。 Writingは難しいけど、頑張って取り組んでいました。 図工 くるくるクランク ６年生
針金をうまく曲げ伸ばしして、その先に取り付けたストロー材の動きを観察している 「何の動きを想像する」 「校長先生は、どんなアイディアがありますか」 おもしろい動きだけど、その先のデザインを考えるのが楽しいね 子どもらしい自由な発想で、作品を仕上げてほしいなあ 社会 水のゆくえ 〜ダムのはたらき〜 ４年生
２年生以上の学年が今週金曜日に持ち帰ります。 → （参考）家庭へのタブレット持ち帰りに向けて ４年生は、eライブラリーを活用した課題が出るのかな、 おうちに帰って、ネットにつながらないこともあるかもしれませんね。 何か不具合があれば、連絡してくださいね。 朝の登校の様子 ６／１５
しかし梅雨時期特有のまとわりつくような湿った空気の朝です 今朝は、八幡第三方面からの登校の様子。 梅雨時期に入り、置き傘を学校へ持参する子を見かけます。 置き傘を使って家に帰ったら、次の日に学校へ持参するのです。 場合によっては、今日使う分を合わせて２本持って登校する場合もあります。 息子が小学生の頃に、置き傘をため込んでいて、注意したことを思い出しました。 「いったい傘を何本用意すれば済むのか」と。 持ち物の管理が下手な息子だったので、注意ばかりしていたことを思い出します。 雨が止んでしまう放課後は、傘の持ち帰りを忘れがちです。 そうした時は、どうしても傘を往復する際に、自分の持ち物である傘の管理がいい加減になることがあります。電車の中での忘れ物も、傘が上位らしいですからね。 算数 角の大きさ ４年生
そのやり方を利用して、三角形の作図をします これは難しいや でも、しっかり手順にしたがって、分度器を使って作図できるようにしてね そろそろ、角の大きさのまとめのテストだね 復習をしっかりやってからテストにのぞみましょう 第一回学校運営協議会・地域運営委員会
上記委員さんは、八幡小学校を応援してくれる地域の応援団です そして、学校の諸課題についてのご助言をいただく方々です 今回の協議会では、子ども達の授業の様子も参観していただきました 雨の休み時間
「先生、雨降っていますか」 「空を見てみれば」 「先生、外で遊んでいいですか」 「雨は降っていますか、晴れていますか」 自分で判断して、過ごし方を工夫したいですね。 慌てて急いで廊下を走れば、ケガにつながります。 ケガをしてからでは後悔したって時間は戻りません。 自分だけでなく、相手にケガをさせてしまったら、大変です。 注意深く行動できる子が賢い子です。 ２年生の教室をのぞくと、静かに教室の中でできることをしながら過ごしていた。 雨の休み時間の過ごし方を楽しんでいました。 |
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入学説明会（2月1日）における学用品の販売について