２時間目は図書の時間でした。４年生の子どもたちも本が大好きです。本探しの時間は、まるで宝物を見つけるかのようにワクワクしながら本を探し回ります。何気なくふと手に取った本がとてもおもしろかったり、楽しかったりするととても嬉しくなります。子どもたちにとって、未知なる本との出会いも図書の時間の楽しみの一つになっています。

　楽しみにしていた図書の時間です。今回も学校図書館指導員の先生が素敵な絵本を子どもたちに紹介していただいき、読み聞かせていただきました。読み聞かせの後は、読書の時間。静かな雰囲気の中、一人一人、本の世界を楽しむことができました。

　今日の算数のめあては、「辺の長さに注目してなかま分けをする」でした。三角形は３つの辺に囲まれた形です。辺の長さによって、いくつかのなかまに分けることができます。子どもたちは、三角形をなかまわけした後、２つの辺の長さが等しい三角形は「二等辺三角形」、３つの辺の長さがどれも等しい三角形は「正三角形」と呼ぶことを学習しました。

　今日のめあては「英語でかぞくをしょうかいしよう」でした。ALTの先生と一緒に、楽しく英語の歌を歌った後、家族の呼び名や家族に関する英語表現を声に出して練習しました。また、家族の紹介ごっこを通して、楽しく英語に親しみながら活動することができました。

　今日のめあては「アルバム作りの計画を立てよう」でした。自分の成長を記したアルバムを作るにあたり、２年生は、数日前から幼い頃の写真を学校に持ってきていました。今日はそれらの写真を使ってアルバム作りに取り組んでいました。どんなアルバムができあがるのでしょうか。とても楽しみです。

　今日の算数のめあては「たしざんなのかひきざんなのか、ぶんしょうをよんでかんがえよう」でした。子どもたちは、まずしっかり問題文をよんで、「たしざん」なのか「ひきざん」なのか、文章の中からキーワードを見つけたり、ブロックを操作したりしながら、求め方を考えました。

　今日の体育は、「なわとび」でした。１年生の子どもたちは、少しずつなわとびが上手に跳べるようになってきています。
　基本的な「まえ跳び」だけでなく、「うしろ跳び」や「あや跳び」もできるようになってきました。体育の時間だけでなく、休み時間になると「なわとび用のジャンプ台」で一生懸命練習している１年生の姿を見かけます。素晴らしいなと感心しています。

　今日の朝活動は、「縦割り班遊び」でした。雪どけの影響で校庭では活動できませんでしたが、各教室、体育館にわかれて室内で楽しめる縦割りメニューで活動しました。

　「だるまさん転んだ」や「イスとりゲーム」、「ハンカチ落とし」や黒板を活用した「しりとり遊び」など、外遊びとはまたちがった遊びで楽しむことができました。

　今年度から始まった縦割り遊びも残すところあと１回となりました。異学年の子どもたちが遊びを通して、協力することの大切さや思いやる心の育成につながる活動となっています。

　令和６年度入学児童保護者様

　本日の入学説明会は、予定通り実施いたします。
　受　付　１３：５０〜１４：００
　説明会　１４：００〜１５：００

↓詳細はこちらから
http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/...

　ご来校の際は、お気を付けてお越しください。

　本日の給食の献立は、ココア揚げパン、牛乳、ツナサラダ、とんとん汁、ヨーグルトでした。
　入中３年生は、鶏肉、豚肉、魚の三種類が入った献立をリクエストしたそうです。豚肉はとんとん汁、魚はツナサラダに入っていました。鶏肉はありませんでしたが、とんとん汁には、豚肉が入っていました。他にも、冬を代表する根菜、ごぼうや大根が入っていました。根菜類には食物繊維がたくさん含まれており、お腹の中をきれいにしてくれる効果があります。ごぼうや大根は今が旬の食べ物で、カリウムやビタミンなども豊富です。

　今日のめあては「本をよもう」でした。
　学校図書館指導員の先生の読み聞かせを聞いた後は、読書の時間です。図書室にあるたくさんの本の中から、お目当ての本を見つけ、子どもたちは思い思い本の世界を楽しみました。２月は楽しい図書イベントが盛りだくさんです。１年生の皆さん、イベントに参加して、たくさんの素敵な本に出会ってください。

　今日の算数は「長さ」の練習問題に取り組みました。練習問題を通して、子どもたちは、長さの表し方や「１ｍ＝１００ｃｍ」の長さを表す単位の関係など、もう一度、しっかり復習することができました。がんばりました。

　３年生は「三角形を調べよう」の学習に取り組んでいます。今日は、円の周りの点や中心を結んでいろいろな三角形をかいていました。一つの円からいろいろな三角形がかけることに興味をもって、たくさんの三角形をかいていました。

　「紙はんが」の学習では、下絵に合わせて、版づくりに取り組んでいます。子どもたちは、ざらざらやつるつる、プチプチとした様々な材料の特徴や質感を生かしながら、材料を組み合わせ、版になる台紙に貼り付けていきました。素材の感触を楽しみながら取り組めていました。

　木版画の学習が始まりました。思い思いにデザインした下書きを木版に写しとり、彫刻刀を使って彫り始めました。はじめて彫刻刀を手にする子も多く、慎重に、ゆっくり、ていねいに彫り進めました。どんな作品が刷り上がるのか、とても楽しみです。

　最初に前の時間の復習に取り組みました。小数のわり算のやり方について、友達同士で学び合っていました。
　その後は、今日のめあて「一の位に商が立たないわり算の筆算をしよう」に沿って学習を進めていました。

　今日の音楽は、「日本の音楽に親しもう」をめあてに、「切手のないおくりもの」や「ありがとうの花」などの歌を合唱しました。５年生はとても合唱が上手です。来週の音楽集会では、授業で合唱した歌を全校で合唱するとのこと。とても楽しみです。また、これから、卒業式に向けた式歌の練習もはじまります。５年生の皆さん、頑張ってください！

　今日のめあては「これまで学習したことを生かし、自分のめあてに気を付けて書くことができる」でした。
　子供たちは、「漢字やひらがなの大きさに気を付ける」「配列に気を付ける」など、自分のめあてに沿って「考える子」毛筆で書きました。