試走の後は、図工の時間でした。先日下描きを終え、今日は色塗りをしていました。
下描きの線が消えないように薄く丁寧に色塗りをしていました。どの子の絵も、表情が豊かで、ボールを投げようとする動きがよく分かる作品となっていました。

　今日は、４年生と一緒にかたくりの里に出かけて行き、本番と同じコースを走りました。
　今年も試走の見守りボランティアを募ったところ、たくさんの方が応募してくださいました。今日は、５名のボランティアと吉井東コミュニティセンターの館長さんが見守りをしてくださいました。初めての試走でしたが、1000メートルのコースを元気に走り切りました。

　今日は、４年生と一緒にかたくりの里に出かけて行き、本番と同じコースを走りました。
　今年も試走の見守りボランティアを募ったところ、たくさんの方が応募してくださいました。今日は、５名のボランティアと吉井東コミュニティセンターの館長さんが見守りをしてくださいました。初めての試走でしたが、1000メートルのコースを元気に走り切りました。

　今日のめあては「かんたんな作戦を考えてゲームをしよう」でした。
４つのグループに分かれて、段ボールを的に見立ててボールを当てるゲームをしました。「誰から投げればいいかな」「どんな投げ方をすればいいかな」・・・。子どもたちは、いろいろ考えながらゲームを楽しんでいました。

　今日のめあては「ひきざんをおもい出そう」でした。１年生は、１学期に引かれる数が10以内のひき算の計算のやり方を学習しました。この単元では、11〜18から一桁の数を引く繰り下がりのあるひき算のやり方を学びます。
　５−３＝２、１０−６＝４、１６−６＝１０・・・。いろいろなひき算の問題ができるようになるといいですね。

　今回のテストは、９月と１０月に習った漢字のテストでした。先生のお話を聞いた後、みんなで一斉に取り組みました。子どもたちは、これまで習った漢字を思い出しながら一つ一つの漢字を丁寧に書いていました。

　本日の給食の献立は、きのこうどん、牛乳、大豆のかき揚げ、チキン和えでした。
　秋はきのこ狩りの季節です。松茸、しいたけ、なめこなどを山で収穫することができます。「きのこ」には、ビタミンＤやビタミンＢ、食物繊維といった栄養が多く含まれています。ビタミンＤは歯や骨を丈夫にし、カルシウムの吸収を助けてくれます。ビタミンＢは代謝に関わっており、健康な肌を作る働きがあります。食物繊維は体の中をきれいにしてくれて、高血圧や動脈硬化などの病気の予防につながる働きをもっています。きのこには、私たちの体を病気から守ってくれる栄養素がたくさん含まれています。少しずつ寒くなり、風邪を引きやすい時期なのでしっかり食べておきたい食材です。
　今日は、しめじ、しいたけ、えのきだけがたくさん入ったきのこ汁が出ました。うどんと一緒に味わって食べましょう。

　５年生は１時間目、自主的にプリントの問題に取り組んでいました。プリントは「算数力ＵＰ！計画」「社会の学力ＵＰ！計画」の２つです。このプリントは、日々やるべき枚数が決まっており、学校で取り組んでも家で取り組んでも構いません。今日は、学校で取り組む時間を設けていました。子どもたちは、みんな集中して取り組んでいました。

　今日の２０分休みの持久走練習（５分間走）は、ちょうど小雨が降ってきたので急遽中止となりました。校庭に出てきた子どもたちもがっくりとした様子でした。でも、そのかわりに、室内で「からだほぐし運動」を行いました。「からだほぐし運動」は、軽快な音楽にのってからだ全身をほぐしていきます。体育委員さんが各教室をまわり、お手本となって楽しく運動できました。

　６年生は、生活に役立つ物というテーマでナップサック作りに取り組んでいます。仮縫いをしたりミシンで縫ったりと、苦労しながらもがんばっている様子が伝わってきました。
　お気に入りのナップサックが仕上がるといいですね。

　６年生は、生活に役立つ物というテーマでナップサック作りに取り組んでいます。仮縫いをしたりミシンで縫ったりと、苦労しながらもがんばっている様子が伝わってきました。
　お気に入りのナップサックが仕上がるといいですね。

　今日のめあては「比例の関係を使って問題を解決しよう」でした。
　最初に問題文を読み、題意を捉えました。問題文から分かることに線を引いて確認しました。その後、比例の関係を使うには表に表せばよいことに気付き、一人一人解決に向けてがんばって取り組んでいました。

　今日のめあては「四角形を直角があるかないかで仲間分けしよう」でした。
　子どもたちが考えた四角形がみんなのタブレットに配付されました。一人一人、配付された四角形に直角があるかないかで仲間分けをしていました。

　昨日は、まちたんけんでした。どの班もしっかりと見学し、対応してくださった方にも礼儀正しく接することができました。
　今日は、質問して分かったことや見学して発見したことなどを絵や文で表現していました。

　今日は、社会科見学で吉井消防署に行きました。消防署に着くと、署の方が施設の説明をしてくださいました。
　子どもたちは、今日の消防署見学をとても楽しみにしていました。たくさんのことを学んでほしいと思います。

　今日は、社会科見学で吉井消防署に行きました。消防署に着くと、署の方が施設の説明をしてくださいました。
　部屋の中は、消防第１課、２課と分かれており、たくさんの机が並んでいました。他にも通信室や寝泊まりをする部屋があり、どのようなお仕事をしているのかが分かりました。

　今日は、社会科見学で吉井消防署に行きました。消防署に着くと、署の方が施設の説明をしてくださいました。
　部屋の中は、消防第１課、２課と分かれており、たくさんの机が並んでいました。他にも通信室や寝泊まりをする部屋があり、どのようなお仕事をしているのかが分かりました。

　ポンプ車を見せてもらいました。長いホースが上手にしまってあるところ、大きなカッターなどがしまってあるところがありました。子どもたちは、とても興味深く見入っていました。

　消防士さんが消防服に着替え、重たい酸素ボンベを背負うところを見せてもらいました。素早く確実に着替える様子に子どもたちは拍手を送っていました。

　消防服だけでも相当な重さがあり、さらに酸素ボンベを背負うと大変な重さになります。この装備で消火活動を行う消防士の人たちはすごいですね。