校務員さんが見つけて教えてくださいました。
　職員玄関の隅にサワガニが迷い込んでいました。
　どこからやってきたのでしょうか？
　体も乾いています。

　早速、校務員さんが近くの川に逃がしてくださいました。

　誰かに「オイ、下室田小へ行けば大事にしてもらえるぞ！」とでも言われてきたのでしょうか。
　元気でね。（校長）

　今日は、３・４年生が着衣水泳を行いました。
　「服が重い〜！」という声が所々から聞こえました。
　ペットボトルを使って、上手に浮けている子もいました。
　いい体験ができましたね。（校長）

　体育集会の予定でしたが、校庭の気温が高いので、除草集会に変更しました。
　どこの学校でもそうでしょうが、これからしばらく草むしりを頑張らなくてはいけない時期ですね。
　全校で行うと、やっぱり違いますね。（校長）

　教頭先生が午前中出張ですので、替わりに低学年玄関で子どもたちを迎えました。
　ついでに、高学年の子たちの様子も写真にとりました。

　今日も暑いけれど、元気に頑張りましょう！（校長）

今日の給食の献立は、
「パーカーハウス・白身魚フライソースかけ・ひじきサラダ・にらたまスープ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】
今日は白身魚フライにかけてある高崎ソースについてです。
高崎ソースとは、高崎市学校栄養士会とJAの共同開発で、高崎産のトマトと高崎産の特別栽培認証を受けたたまねぎで作ったソースです。
高崎市特別栽培とは、農薬や化学肥料の使用量を５割以下に減らした環境にも人にもやさしい安全な農作物です。
現在は、『たまねぎ、チンゲンサイ、ブロッコリー、ほうれんそう、ブルーベリー、ゴロピカリ』の６品目の農作物だけが高崎市特別栽培の認証を受けて栽培されています。
防腐剤や増粘剤を使用していない体に優しいソースです。
高崎の味を味わって食べましょう。

■もちろん、パンにはさんで「白身魚バーガー」を作って食べました。サクッという歯ごたえが最高でした。ひじきサラダやにらたまスープも、白身魚バーガーとよく合い、とても美味しかったです。ご馳走様でした。（校長）

　気温がかなり上昇してきました。
　プールサイドへの水まきやプールへの加水等、先生たちがいろいろな配慮をしながら水泳学習ができています。
　
　ビート板を使ってバタ足の練習をしている様子を見ていると、ずいぶんと上手になったなあと感じました。
　頑張っていますね。（校長）

　１年生のアサガオが、ずいぶんと花をつけました。
　今年の色の傾向は赤紫が多いような感じです。
　青っぽいのがあまりないかな。

　子どもたちは、笑顔一杯で観察をしていました。
　ここまで水やりなどをよく頑張りましたね。（校長）

　今朝の朝活動は、全校読書でした。
　集中して本を読んでいる姿がたくさん見られました。
　担任の先生が読み聞かせをしている学級もありました。
　授業前のとてもいい時間でした。（校長）

　交通指導から戻ると、カエルが太陽の方を向いて座っていました。
　君たちは、いつもすぐそばに水があるからいいね。
　熱中症の心配はなさそうだね。（校長）

　今朝は７名の方々にご挨拶ができました。

　ありがとうございました。（校長）

　朝から暑いですね。
　一日熱中症に注意しながら生活しましょう。

　今日は１０日ですので、安全協力委員さんにも交通指導をお世話になりました。（校長）
　

　今日も絶好のプール日和です。
　平泳ぎの足を確認したり、ビート板を使って手や足の練習をしたりしていました。
　記録を計っているグループもありました。
　自己ベスト更新を目指して頑張ってください！（校長）

　検食の帰りに巣を見上げたら、親鳥がエサを与えて、また飛び立っていくところでした。
　なんと、可愛い頭が３つ見えました。
　大きく口を開けています。

　元気に育ってね！（校長）
　
　

今日の給食の献立は、
「ちらし寿司・天の川スープ・七夕ゼリー・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日、７月７日は七夕です。
天の川に隔てられた織り姫と彦星が年に1度だけ会うという七夕の伝説は、中国の漢の時代に生まれたのではないかといわれています。
それが日本に伝わり、そのころの貴族の間では広く知られていたようです。
江戸時代になると七夕行事は、３月３日の桃の節句、５月５日の端午の節句などとともに五節句の１つに定められました。
笹竹に願い事を書いた短冊をつけて立てるということが一般庶民の間でも盛んに行われるようになりました。
七夕にちなんだ食べ物としては、瓜、桃、梨などの果物やそうめんなどがあげられます。そうめんの流れる様子が天の川を連想させること、そうめんの１本、１本を機織りの糸とみなすなどがその理由として考えられます。
日本には、季節感を大切にした昔からの伝統的な行事食がたくさんあります。
その多くが自然の恵みへの感謝の気持ちや私たちの成長や健康を願ったものです。
これからも大切に受け継いでいきたいものです。
今日もよく噛んで食べましょう。

■七夕にちなんだ季節の献立をありがとうございました。四季折々の伝統行事をいつまでも大事にしたいものですね。ちらし寿司は、酢と砂糖の加減が絶妙で食欲がどんどん増してしまいました。天の川スープも、そうめんが天の川のようでとてもよかったです。今週も美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　今日は七夕ですね。
　学校の所々に笹飾りが見られます。
　
　慌ただしい毎日でも、時々空を見上げて星に思いを馳せるゆとりを忘れないようにしたいですね。

　さてさて、子どもたちはどんな願い事を書いたのかな？（校長）

　先日のフォレストリースクールで切った木材に色を塗っていました。
　切った木材も、紙やすりで角をきれいに丸くしてありました。
　思い思いの表現ができていて、微笑ましかったです。（校長）

　一学期の思い出を絵に表すようです。
　今日は下描きをしていました。
　見て回ると、一番多かったのは、やはりプールの絵でした。（校長）

　「どちらがながい」の学習です。
　先生が持っている物や教科書の写真を見て、２つの物についてどちらが長いかを一生懸命考えていました。
　そして、手に持った鉛筆や、アサガオのツルなどは、見ただけでは長さを比べることができないことに気づきました。
　子どもたちの真剣なまなざしに感心しました。（校長）
　

　朝行事の時間に、全校で花壇の除草作業を行いました。
　この時期は、草の生長が速く、手入れが大変ですね。
　「力を合わせて」ですね。（校長）

　金曜日ですね。
　週の最後の日も、安全に気をつけて元気に頑張りましょう。

　交通指導員さんには、大変お世話になりました。（校長）