位取り表に、付せんを貼りながらみんなで考えました。お金の両替と同じようにやってみました。

　写真に写っている人や動物などから、自由に想像して物語を作ります。今日は、登場人物を選び、人物設定を考えました。子どもたちは、どんな物語を作るのでしょうか。とても楽しみです。

　今朝は、全校読書です。図書室で借りている本や、学級にある本を静かに読んでいます。静かな教室には、台風の影響で時折強く降る雨の音が聞こえていました。

　ごちそうパーティーをするために、紙ねんどで形を作り、絵具で色をつけて、ごちそうを作りました。本物そっくりのおいしそうなごちそうがたくさんできました。

　リズムに合わせて体を動かして、楽しくウォーミングアップをしました。次は、上手に歌えるように、息を長く吐いて短く吸う練習です。水泳の学習を思い出し、クロールみたいという子がいました。『ともだちになるために』をメロディーを確かめながらきれいな声で歌いました。鼻高小の子どもたちは、“歌”が大好きです。

今日の給食は、チュロス風揚げパン(きなこシナモン)、牛乳、ワンタンスープ、こまツナサラダでした。
チュロス風揚げパンは初めての出す揚げパンでした。シナモンが入るので、好き嫌い分かれるかな？と給食室ではドキドキでしたが、教室で感想を聞いてまわるとみんな「おいしいです！」と言ってくれてうれしかったです。

　「サイモンセズ」というゲームで体を動かしながら、右「right」や、左「left」などの英語に親しみました。このゲームは、「サイモンセズ」と言った後の指示では動きますが、「サイモンセズ」と言わなかった時には、動いてはいけません。子どもたちは、ALTの発話をよく聞いて、取り組んでいました。

　5年生は、算数を2つのクラスに分かれて学習しています。実際に5角形や6角形などの多角形に、線を加えるなどしながら考えていました。子どもたちは、この単元の学習が好きなようです。どちらのクラスも楽しく一生懸命に学習していました。

　ケニアにあるエンザロ村で、日本人が伝えた「かまど」によって、多くの人の健康や暮らしがよくなっているというお話から、国際理解と自分ができることについて考えました。「その人が本当にしてほしいことを考えて、日本の技術や役に立てるような技術を伝えたい。」「少しの額でもいいから募金や募金活動をする。」「できる範囲の英語を使って声をかけ、手助けする。」などの考えが出されました。

　南斜面の土砂災害の危険が高まったことを想定して、避難訓練を実施しました。ハザードマップなどから、避難場所を2階の5年教室と少人数教室としました。『おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない』を徹底して避難し、事後指導として、各クラスで映像を見たり、ハザードマップを見たりしました。大切な自分の命を守るための訓練に、真剣に取り組むことができました。

　昼休みに代表委員会が行われました。各クラスで話し合った「ふれあい運動会」のスローガンを持ち寄って話し合いました。真剣に意見を出し合いました。

今日の給食は、かしわ丼、牛乳、田舎汁、冷凍みかんでした。
かしわ丼は鶏肉やたまねぎのうまみを感じるやさしい味でした。冷凍みかんをちょうど食べ頃で出すのは実は難しいのですが、良い加減で食べられたようです。

　休み時間に校庭で遊ぶことができました。久しぶりの校庭に、子どもたちは嬉しくて嬉しくて、遊具で遊んだり、走り回ったり、ボール遊びをしたり、とても楽しそうにしていました。
　運動会用のテントも設置しました。教頭先生がテントにミストを付けてくれました。ミストが気持ちいいと大人気でした。

今日の給食は、サラダうどん、牛乳、かぼちゃのそぼろあんかけでした。
とても暑い日になりましたが、この陽気にぴったりなサラダうどんは全校で残りがありませんでした。すばらしいですね！かぼちゃのそぼろあんかけもかぼちゃのやさしい甘みが味わえる一品でした。

　気温、湿度がとても高く、子どもたちは外で遊ぶことができませんでした。図書室には、いろいろな学年の子どもたちが来て、仲良く本に親しんでいました。図書委員さんは、次回の読書まつりについて考えていました。

　図工室で夏休み作品展を行っています。ぜひ、子どもたちが夏休みに頑張った作品をご覧になってください。学校代表として他の作品展に出品してしまった作品は、印刷して掲示しています。今週の金曜日までです。

　３年生にわかりやすく教えるためにどうしたらよいかをみんなで考えました。４年生はとてもよく覚えていて、実際に踊り、元気よく声を出しながら一生懸命に考えていました。

　 ２学期もALTと一緒に楽しい英語の授業が始まっています。ALTから「Where did you go in your summer vacation ?」と夏休みに出かけた場所を聞かれ、子どもたちは「I went to 〜」と英語を使って嬉しそうに答えていました。海水浴、お祭り、おばあちゃんのお家、ショッピングモールなどいろいろな所に出かけ、楽しい夏休みを過ごしたようでした。

　朝の会の終わりに6年生が歌の練習をしていました。歌詞に合わせたスライドを見て、イメージを膨らませていました。心が温かくなって、元気の出る素敵な歌詞とメロディーでした。

　2学期の放課後学習が始まり、熱心に取り組む子どもたちの姿がありました。指導してくださる地域や保護者の皆様、いつもありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。