５校時、４年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。見学場所からの移動から戻るまでの全ての流れを実際にやりながら確認しました。元気な４年生が、明日の本番でどんな姿を見せてくれるのか楽しみです。

本日のメニューは、スパゲッティ、ミートソース、いちごゼリーフルーツ和え、牛乳でした。ミートソースは、色とりどりの食材が細かく刻まれて入っていて、栄養たっぷりでおいしかったです。ごちそうさまでした。３年生の給食の様子です。静かにしっかり食べています。

４校時、３年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。実際の流れに沿って、班ごとに言葉や動き、位置の最終確認をしました。明日の本番が楽しみです。

３校時、２年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。見学場所からの移動から戻るまでの全ての流れを実際にやりながら確認しました。声の出し方や姿勢の確認もしました。明日の本番が楽しみです。

２校時、６年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。明日は、小学校での最後の「卒業を祝う会」です。主役として、どんな姿を後輩たちに見せてくれるのか楽しみです。

１校時、あさがお２組の教室では算数「面積のはかり方と表し方」のテスト直しをしました。２校時、ひまわり２組とあさがお１組の教室では、算数の学習をしました。

１校時、１年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。見学場所からの移動から戻るまでの全ての流れを実際にやりながら確認しました。明日の本番が楽しみです。

今日の朝の活動は、「なかよしタイム」でした。今回が今年度最後のなかよしタイムだったので、全ての班が教室で活動しました。なんでもバスケット、ハンカチ落とし、椅子取りゲーム、リーダー探し、宝探しなどをして楽しみました。

今日は、群馬南中給食委員会コラボ献立でした。メニューは、ごはん、さばのスタミナ焼き、切り干し大根の煮物、親子汁、牛乳でした。さばのスタミナ焼きは、身も骨もやわらかく、油ものっていておいしかったです。ごちそうさまでした。ゆうあい学級の給食の様子です。放送を聞きながら、静かに食べています。

２校時、１組は体育「なわとび　パスれんしゅう」でした。前半は、縄跳びの技の練習をしました。４校時、２組は生活科「明日へジャンプ」でした。１年間を振り返って、頑張ったことをワークシートに書きました。３組は図工「パタパタストロー」でした。最初に、動きと作品の内容と材料の確認をしました。

１校時、あさがお１組の教室では漢字プリントと１００マス計算をしました。あさがお２組の教室では、国語「ウミガメの命をつなぐ」の学習をしました。４校時、ひまわり１組の教室では、紙芝居を聞きました。

３校時、「卒業を祝う会」の飾り付けを行いました。４年生は協力して作業を行っていました。ありがとうございました。

１校時、３組は国語「お手がみ」でした。初めて読んだ感想を書きました。３校時、１組は図工「かみざらころころ」でした。転がる形を見つけて、作品作りをしました。２組は外国語活動でした。ゲームを楽しみながら、家族を表す英語に親しみました。

１校時、３組は社会「わたしたちの生活と森林」でした。日本の森林の特徴を学習しました。３校時、１組は理科「ふりこのきまり」でした。振り子の１往復する時間を変えるにはどうすればいいのか実験をしながら考えました。２組は音楽「思いを表現に生かそう」でした。「大切なもの」をソプラノとアルトに分かれて歌いました。

１校時、２組は図書の時間でした。静かに読書をして、心を落ち着かせながら心の世界を広げました。図書室の本を借りられるのは今週までです。来週からは返却になりますので、今週中にたくさん本を借りて、たくさん本を読んでください。２校時、１組は音楽「音の重なりを感じて合わせよう」でした。「歌おう　声高く」を歌いました。

１校時、「卒業を祝う会」の練習でした。きれいな歌声を体育館に響かせていました。

６校時、あさがお２組の教室は図工でした。版画で作成した作品を撮影してタブレットに取り込み、色を塗りました。ひまわり２組の教室では、４校時はタブレットを使って学習をしました。６校時は、「卒業を祝う会」の練習をしました。

５校時、２組は理科「じしゃくにつけよう」でした。磁石に付けた鉄は磁石になるのか実験をして調べました。６校時、１組は「卒業を祝う会」の練習でした。班ごとに発表をして、出来具合の確認をしました。

１校時、２組は体育「ベースボール」でした。ティーボールでゲームを楽しみながら、ボールを打ったり取ったり投げたりする運動をしました。６校時、１組は道徳「桜守の話」でした。社会や公共のために自分にできることは何かを考えました。

６校時、１組は体育「ベースボール」でした。ティーボールでゲームを楽しみました。２組は書写でした。毛筆で自分の好きな言葉を書きました。３組は、英語でした。英語を使って、有名人やキャラクターの特徴を聞いたり、言ったりしました。