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男子ソフトテニス部

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男子ソフトテニス部です。

男子ソフトテニス部は、市春季大会で団体6位となり、県大会出場を決めました。
多くの1年生も加わり、春の県大会に向けて練習を重ねています。

少年の主張クラス予選(1年3組)

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3組のクラス予選の様子です。

環境問題など、現代社会の課題をテーマとして、本やインターネットで調べたことをもとに自分の考えを述べている生徒もいました。1年生の成長を感じられる時間でした。

少年の主張クラス予選(1年2組)

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2組のクラス予選の様子です。

自分の行っているスポーツを題材にするなど、中学生らしく自分の考えを伝えていました。みんなも素晴らしい発表を聞き、審査も真剣に行っていました。

少年の主張クラス予選(1年1組)

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少年の主クラス予選の様子です。

それぞれが自分の思いを伝えられるように考え、クラスの友達に向けて主張を行っていました。1年生は始めてですが、立派な考えを述べていました。

2年生体育の授業の様子(走り幅跳び)

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走り幅跳びの授業の様子です。

体育大会でも個人種目として行う予定です。
練習の中で力強いジャンプも見られました。

3年生国語の授業の様子

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4組の様子です。

教科書を読んで自分の考えをノートに書き、そのノートの写真を撮り、タブレットを使って全員の考えを共有する活動を行いました。
タブレットだけでなく、ノートに書くことも大切学習の一つです。タブレットも上手に活用しながら授業を行っています。

2年生体育の授業の様子(短距離走)

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校内体育大会に向けて、体育では陸上の授業が始まりました。
スタートの練習をしていますが、かっこよくスタートできていました。

1年生英語の授業の様子

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2組の様子です。

1年生も入学してから1ヶ月が過ぎました。授業の内容も徐々に難しくなっていますが、友達と協力しながら、英語で表現できるよう学習を進めています。

交通安全に気をつけて

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明日から始まる「春の交通安全運動」に向け、下校時の交通安全指導を行いました。
自転車での一時停止、歩行者の右側通行など確認をしました。事故なく安全に登下校できるようにしてほしいと思います。

1年生社会の授業の様子

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3組の様子です。

地球儀やモニターを使って、子午線、経度など地理の学習で基本的な内容を学んでいました。明石市の東経は何度?などの質問にも大きな声で答えていました。

1年生技術の授業の様子

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1組の様子です。

キャビネット図を描いています。
これから、本棚を作成していきますが、まずはその完成図を描くための練習です。初めての作業ですが、説明をよく聞きがんばって描いていました。

1年美術の授業の様子

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1組の美術の授業の様子です。

1年生は、明朝体やゴシック体の文字を描く練習を行っています。
これからポスター等で使用していきます。
ひとりひとり先生のチェックとアドバイスをもらいながら仕上げていました。

3年生理科の授業の様子

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4組の様子です。

坂道で物体の力がどの方向に向かって加わっているのか、三角定規を使って図を描いていました。見えない物を図に表すことは難しいことですが、ヒントをもとに自分で考え図を描いていました。

3年生数学の授業の様子

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2組の様子です。

電子黒板を利用し、ヒントを書き込んだり大切な部分を色分けしたりしながら問題の解き方を考えていました。授業の中で、タブレットだけでなく様々なICTを活用しています。

2年生理科の授業の様子

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3組の様子です。

元素記号のカードを使って、ゲーム形式で復習をしていました。
元素記号があったら、5秒以内に答えるルールです。楽しく勉強しながら元素記号を覚えることができそうです。

2年技術の授業の様子

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1組の様子です。

エクセルを使った学習を行っています。
エクセルの数式を利用して、平均や合計の出し方を学んでいました。ソフトを使う便利さを実感していました。

3年生音楽の授業の様子

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1組の様子です。

「花」の歌い方について、グループで相談した後にタブレットを使って意見交流を行っています。楽譜にある記号を根拠として、グループで意見をまとめていました。

掲示委員会

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掲示委員会の組織決めの様子です。

掲示委員会では、それぞれクラスで担当された場所へ、ポスターなどを掲示しています。古いポスターは新しいものへ変えるなど、きれいに掲示をしてくれています。

図書委員会

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図書委員会の様子です。

委員長と副委員長がきまり、あいさつをしています。

3年生の委員長や副委員長はこれまでの経験者ということで、頼りになる委員長・副委員長です。

学級委員会

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学級委員会の様子です。

上から3年生、2年生、1年生の活動の様子です。
学年としての目標などを話し合っていました。学級の代表として学年をまとめていく、頼りになる存在です。
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