この会に向け、会場の飾りつけ、当日の運営までいっさいを５年生が担ってくれました。みんなしっかりと自分の役目を果たしてくれました。大変立派でした。
　終了後、だれも居なくなった体育館で、担任の前川先生を囲んで反省会をしていました。前川先生からはねぎらいの言葉があり、５年生のほっとした笑顔がとても印象的でした。５年生のみなさん、ありがとう。そして、おつかれさまでした。

　６年生からの在校生へのお返しは、「風を切って」の合奏です。
　ピアノに加え、木琴、鉄琴、リコーダー、鍵盤ハーモニカを使い、各楽器の重なり合う響きを見事に演奏してくれました。しっとりとした、そして６年生の存在の大きさを感じさせてくれる、そんな素晴らしい演奏となりました。

　「大空が迎える朝」の合唱です。
　合唱の間奏には、６年生に向けた呼びかけがたくさん入っていて、どれも感動をよぶメッセージでした。６年生に一番近いところにいた５年生からの心のこもった歌声は、涙を流す子がいるくらい、みんなに感動を与えてくれました。

　４年生は、６年生に向けたクイズと、「茶色の小びん」の合奏・合唱、６年生への呼びかけと、たくさん思いのこもった出し物となりました。
　クイズは４年生の頃の話題を問題にしてあり、６年生は「何だったかなあ」と思い出しながら回答していました。合奏・合唱も大変綺麗な音を響かせてくれました。

　教科書にある楽曲「パフ」を使った音楽劇を披露してくれました。
　合奏のほか、小道具を使った動きやセリフがたくさんありましたが、一人一人間違うことなく完璧にできました。６年生へのメッセージも添えられ、とても素敵な発表となりました。

　「風になりたい」の歌を元気いっぱいに歌ってくれました。
　歌詞にあるように、２年生全員で「風」になり、これから大海原を進もうとする６年生を後押ししてあげるかのような、気持ちのこもった歌声が響きました。とても爽やかで気持ちの良い歌声でした。

　１年生は、劇と「ありがとう６年生」の歌の披露でした。
　６年生に優しくしてもらったエピソードを劇にして表現してくれました。演技がとても上手で、会場が一気に和みました。元気な歌声も聞くことができ、６年生も喜んでいました。