６年生を送る会の色んな風景です。
準備から発表まで、お疲れ様でした。とてもクオリティの高い表現活動が見られました。

６年生の皆さん、卒業までの残り１４日間を楽しんでくださいね。

最後に、全校合唱「ありがとうの花」を歌いました。
卒業生、在校生共にありがとうの気持ちで、たくさんの花が咲きました。

６年生からは、群読メッセージと卒業の舞が披露されました。
群読は、詩を読み上げるだけでなく、動きをイメージして発表していました。言葉の意味を考えて動きを付けたので、一言一言に重みがありました。
卒業の舞は、鳴子をもってリズム良く、そして力強く披露できました。下級生・保護者・教職員は、６年生の気迫ある圧倒する踊りに小学校生活の集大成を感じました。

５年生からは、上小あるあるの劇、感謝の歌の贈り物でした。
上小ならではのエピソードを楽しい劇にして伝えていました。会場は、爆笑していました。学校や家庭での出来事に思い当たることがあるようで、とっても楽しめました。
感謝の歌は、「栄光の架け橋」をプレゼントしていました。６年生の心にも迫るものがあったようで、ちょっぴり涙ぐんでいました。

３．４年生からはオリジナル上小クイズです。
自分たちで考えた、上室田小に関係したクイズを出題して、６年生が解答しました。学校にある黒板や水道の蛇口の数など、面白いクイズがたくさんあり盛り上がりました。
最後に手作りのプレゼントが６年生と担任の先生にも渡されました。折紙の本を図書館で借りて調べて、丁寧に作製したプレゼントもあったようです。６年生への感謝の気持ちがこもっていますね。

下級生の各学年から、６年生への感謝を込めた発表です。
まずは、１．２年生です。一年間でできるようになった長縄跳びなどを交えて、気持ちを伝えました。また、感謝の気持ちを込めたボールを６年生へ向かって投げてキャッチしてもらいました。１．２年生からの呼びかけに６年生はとても喜んでいました。

次は、６年生の学習発表です。
本来は１２月の予定でしたが、学級閉鎖だったためこの機会に発表してもらいました。
修学旅行で訪れた鎌倉学習のまとめを思い出と共に発表しました。詳しく調べたことや歩いて感じたことを分かりやすく発表できました。

オープニングセレモニーは、１〜４年生の合奏です。
練習の機会も少なく、大変でしたがみんなで心を一つに「茶色の小瓶」を合奏できました。

午後は、６年生を送る会でした。
花道を通って、６年生が入場していよいよ始まります。

　本日の午後は、６年生を送る会が行われます。それに向けて最終リハーサルを行っていました。各学年が感謝の気持ちを込めて６年生に向けて発表を行います。楽しみです。

　磁石の学習です。磁石の性質を使って、おもちゃづくりをしていました。学んだことを活かしてものを作る学習は、理科においては、実感を深めるために、とても大切なことです。子どもたちは、磁石の性質をいろいろと試しながらおもちゃを作っていました。

　朝からまとめのテストに取り組んでいました。小学校生活もあと僅か。できなかったところは、しっかり復習をしておきましょう。

　昨晩からの雨まじりの降雪があり、校庭から見える山々も雪化粧となりました。カレンダーは3月となりましたが、まだまだ寒さが残ります。健康に留意していきましょう。

１．２年生は明日の６年生を送る会の練習をしていました。
気持ちを込めて発表ができそうです。詳細は、明日までお楽しみです。

本日の献立は、ハッシュドポーク、ご飯、コーンサラダ、牛乳です。
今日は、冬の食生活についてです。冬になるとただ寒いだけでなく、空気もかわいてきて風邪をひきやすくなります。１日３回の食事をきちんと食べること、運動をして体をきたえることで体があたたまるようになります。食事では風邪や寒さに負けないためには、たんぱく質をとることです。血や筋肉を作り、体の中の脂肪を燃えやすくして体をあたためます。卵・豆腐・魚・肉・牛乳などです。またビタミン類は寒さに負けないよう丈夫な体を作り、のどや鼻の粘膜を丈夫にして風邪をひきにくくします。主にほうれんそう、小松菜などの野菜や果物などです。色々な食品をバランスよく食べて健康な体を作りましょう。
２月の給食は、ご飯１１回、パン４回、麺類４回でした。

６年生は算数の授業でした。
鶴亀算について、学習していました。なぜそのような結果になるのか、表に書いて規則性について考えていました。

５年生は国語の授業でした。
「まんがの方法」のまとめとして、自分が選んだまんがで使われている絵や書き方の方法などを例に作文にまとめて紹介していました。

３年生は、一番伝えたいことの作文を書いていました。休みの日に上野動物園でパンダを見たことを書いている子がいました。
４年生は、戯曲「木竜うるし」の主人公の気持ちが何故変化していったのかを読み取って表にまとめていました。

１年生は国語の授業でした。
物語「お手紙」をかえるくん、がまくん、ナレーターに分かれて役割読みをしていました。

今日は２月２９日、閏年です。４年に一度の２月２９日は晴れでした。
今朝も子どもたちは、元気にあいさつをして登校してきました。