ようこそ金古南小学校へ!

1月23日の給食

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本日のメニューは、ミルクパン、ポークビーンズ、アーモンドサラダ、牛乳でした。ポークビーンズは、トマトベースのスープに豆や野菜や肉がたっぷり入っていて、栄養満点でおいしかったです。ごちそうさまでした。

4年生の学習の様子

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4校時、各教室で社会「残したいもの、伝えたいもの」の学習をしました。1組は個人で、2組はグループで、調べて分かったことをまとめました。

1年生の学習の様子

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3校時、2組は道徳「それって おかしいよ」でした。主人公の気持ちや行動に寄り添いながら、善悪の判断について考えました。3組は、外国語活動でした。ゲームをしながら形を表す英語に親しみました。4校時、1組は生活科でした。タブレットを見ながら、あやとりをしました。

2年生の学習の様子

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1校時、1組は算数「1000より大きい数」でした。タブレットを使って問題を解きました。2組は国語「かざこじぞう」でした。じいさまとばあさまが、どんな人物なのかを考えました。3校時、3組は図工「楽しくうつして」でした。描いた絵を切り抜きました。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、ひまわり2組の教室では、生活単元学習と家庭科の学習をしました。あさがお1組の教室では、国語を中心とした学習をしました。

6年生の学習の様子

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2校時、2組は道徳「心に通じた『どうぞ』のひとこと」でした。主人公の行動や気持ちを通して、親切について考えました。

1月22日の給食

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本日のメニューは、ごはん、イカフライ、パックソース、おかか和え、さつま汁、牛乳でした。イカフライは、衣がサクサクでおいしかったです。ごちそうさまでした。4年生の給食の様子です。元気に食べています。

2年生の学習の様子

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3校時、1組は音楽「うたにあわせてたのしくうごこう」でした。「いるかはざんぶらこ」に合わせて体を動かしました。2組は体育「なわとび」でした。跳んだ後の抜ける方向を意識して、長縄の練習をしました。3組は算数「1000より大きい数」でした。グループに分かれて計算に取り組みました。

1年生の学習の様子

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3校時、1組は国語「みぶりでつたえる」でした。身振りからどんなやりとりがあったのかを考え、タブレットに書き込みました。2組は学活「ながなわのれんしゅう」でした。たくさん跳ぶための工夫を考えながら長縄の練習をしました。3組は道徳「それって おかしいよ」でした。主人公の気持ちや行動に寄り添いながら、善悪の判断について考えました。

6年生の学習の様子

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1校時、1組は研究授業でした。国語「伊能忠敬」を学習しました。出来事や行動をもとに、友達との意見交流も交えて、伊能忠敬の人物像を考えました。

3年生の学習の様子

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5校時、1組は図工「ひらいて広がるふしぎな世界」でした。仕上げを頑張りました。2組は社会「火事からくらしを守る」でした。タブレットを使って、消防署の仕事について学習しました。

4年生の学習の様子

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4校時、1組は国語「ウミガメの命をつなぐ」でした。要約の学習に取り組みました。5校時、2組は道徳「ありがとうの言葉」でした。ありがとうを伝えるときに大切なことを考えました。

1年生の学習の様子

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2校時、1組は体育でフォームロケットを使って、投げる練習をしました。3・4校時、3組は図工「ならべて ならべて」でした。積み木やペットボトルキャップ、数え棒などを使って作品を作りました。5校時、2組は音楽「にほんのおんがくをたのしもう」でした。「おちゃらかほい」を楽しみました。

2年生の学習の様子

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1・2校時、2組は図工「楽しくうつして」でした。図鑑の写真を使って下書きをかきました。3校時、1組は外国語活動でした。ゲームをしながら動作を表す英語に親しみました。5校時、3組は音楽「わらべうたをきいたりうたったりしよう」でした。グループに分かれて、「ずいずいずっころばし」を楽しみました。

1月19日の給食

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本日のメニューは、麦ごはん、キンパ風混ぜご飯の具、厚揚げの中華スープ、みかん、牛乳でした。キンパ風混ぜご飯は、具材が細かく、味もしみ込んでいておいしかったです。ごちそうさまでした。3年生の給食の様子です。楽しく食べています。

ゆうあいの学習の様子

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4校時、あさがお2組の教室では算数で分数の学習をしました。ひまわり2組の教室でもタブレットやプリントを使って算数の学習をしました。

6年生の学習の様子

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2校時、2組は社会「新しい日本 平和な日本」でした。戦争がどのように終わったのかを学習しました。4校時、1組は図工「卒業制作」でした。箱に下書きをかき始めました。

5年生の学習の様子

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1校時、1組は算数「割合」でした。30%を加えた値段の求め方を考え、発表しました。また、自分の考えを友達に伝える活動もしました。2組は理科「人の誕生」でした。人とメダカの誕生の違いをまとめました。3組は社会「ものづくりをを学ぼう」でした。プラモデルができるまでを学習した後に、提供されたプラモデルを組み立てました。

SWS長縄特練

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朝から体育館で長縄の練習をしています。回し手はずっと回し続けているので大変です。跳ぶ方も縦入りなので走り回っています。体力が高まります。体力だけでなく、集中力や気力も高まります。しっかり取り組んで、身に付けられる力の質をどんどん高めてほしいと思います。本気・全力で頑張れ金古南小学生!

SWS長縄特練

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SWSの長縄も、どんどん上達しています。この勢いに乗って長縄の練習を頑張るとともに、日常の学習や生活態度のレベルアップも、本気・全力で頑張れ金古南小学生!
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