本時は６÷４の計算の仕方を考えました。わり進んでいくときに、わられる数６を６.０と考えて計算していくことがわかり、夢中で練習問題に取り組んでいました。わからない時には、子どもたち同士で教え合う様子もみられました。

　すこやか委員会の話し合いをもとに、保健委員さんが作成した動画を各クラスで視聴しました。今年度の取組である生活習慣を整えるためには、メディアと上手に付き合っていくことが大切です。メディアとの上手な付き合い方について提案してくれました。おうちの方にも協力してもらいながら実行していきましょう。

　鼻高小には、月・火・木曜日にALTが勤務しています。給食の時には英語で食材を放送してくれたり、様々な教材や掲示物を作成してくれたりしています。英語・外国語活動の授業は、ALTと担任（教頭先生）とのTTで行っているので、ALTとの打ち合わせはとても重要です。どんなふうに授業を進めるか、どんな配慮が必要かなどを毎回打ち合わせています。

　「小さな友だち」がよろこぶ家を作ります。エレベーターのある家、キャンプ場のようないろいろ遊べる家、みらいハウスなど思い思いの発想で想像力を働かせて作っていました。

　板にくぎを打ち付けて、ビー玉をころがして遊ぶ楽しいボードを作ります。今日は、板に自分の好きな絵を描いて色ぬりをしていました。

　興味をもった偉人の伝記を読んで紹介するための新聞作りを頑張っています。内容はもちろん、タイトルを工夫したり、レイアウトを工夫したりして作成を続け、いよいよ明日が完成予定だそうです。

　全校児童が楽しめる遊びを計画してくれました。校庭に集合してからみんなで遊びを決めるチーム、なわとびで遊ぶチーム、読み聞かせチームです。昼休みにそれぞれ好きなチームに参加して楽しみました。みんなとても楽しそうでした。６年生ありがとうございます。

　今日の給食は、パエリア風ごはん、牛乳、石のスープ、果物（ネーブル）でした。今日は「せかいいち おいしいスープ」の本と図書コラボの日でした。「いしのスープてなんですか？」と楽しみにしてくれていた人も多く、お話を聞くとその謎が解けたようです。

　『せかい１（いち）おいしいス〜プ』の読み聞かせを聞きながら、お話に出てくる「いしのスープ」を食べました。献立表を見て、「いしのスープ」ってどんなスープだろう？と子どもたちは楽しみにしていました。「おいしかった！」と大満足の６年生は、「濃厚で、とろっとしていて、あつあつで、具だくさんで、とくにジャガイモがおいしかった！」と言っていました。今年度最後のコラボ給食でした。

　たし算をすればよいのかひき算をすればよいのか、まよってしまうような問題に挑戦していました。これまでの学習を思い出して、自らテープ図を使って考えようとしている子がいました。

　１年生が思い思いの絵を描いてたこ作りをしていました。空高くあがるといいですね。

　自分の成長を感じたできごとを思い出して、そのときの様子がわかるように作文を書いています。一人一人がこれまでの自分を振り返って書くことを決め、真剣に取り組んでしました。どんな作文が出来上がるのかとても楽しみです。

　社会で自然災害の学習をしています。今日は地震について話し合いました。子どもたちは地震についてとても興味があり、タブレットを使って意欲的に調べて発言していました。

　二つの場面を比べて、おにたの気持ちを考えました。おにたの行動が書かれている教科書の記述に線を引いて読み取ったり、ロールプレイをしながらおにたのセリフについて考えたりしました。子どもたちはとてもよく考えて発言をしていました。

　今日の給食は、ココア揚げパン、牛乳、肉団子スープ、チーズサラダでした。バレンタインデーに合わせてココア味の揚げパンにしました。チーズサラダにはハートに型抜きしたにんじんを入れました。いつも以上に愛情のこもった給食になり、子どもたちもその思いを受け取ってくれていました。

　５年生が１〜４年生の教室に行って、国語の時間に作成した提案文を発表しました。どの提案も鼻高小のみんなが気持ちよく過ごせるようにするためのものです。１〜４年生は、５年生の提案をしっかりと聞き、これから気をつけて生活したいと話していました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、大根と生揚げの煮つけ、どさんこ汁でした。大根と生揚げの煮つけは、給食技士さんがこんにゃくは味が染みやすいようにちぎりこんにゃくにし、他の具材も大きさを合わせて、ことことと時間をかけて煮込んでくれました。どさんこ汁は北海道で生まれた汁物で、仕上げにバターを入れます。食べる時にふわっとバターの香りがしました。

　たくさんの参加者が集まり、親子対決もあって盛り上がったようです。準備運動をしっかりとしてスタートしました。親子でとても楽しい思い出ができましたね。

　この単元で長い長さを表す単位「メートル（ｍ）」を学習しました。１ｍはどのくらいの長さなのか量感を養うため、１ｍだと思う体の箇所を予想して物差しで確認すると、ほぼピッタリの子がたくさんいました。

　いつも子どもたちを見守り支えてくださっている地域の代表の方にお越しいただき、健全育成表彰式を行いました。善行表彰は２名、健全育成標語は３名が表彰されました。最優秀賞の標語は『「ごめんね」と素直に言えるやさしい心』です。最後に豊岡中学校区健全育成推進委員会長からお話をいただきました。