三平方の定理についての学習でした。直角をはさむ２辺と斜辺の関係を図を使って考えたり、図を分解して移動させて考えたりしました。

１年生がスコットランドの生徒との交流を進めています。本日スコットランドに送る「だるま」が届きました。「だるま」の縁で、スコットランドとの交流が更に深まることを期待しています。

パーカーハウス・ハンバーグきのこデミソース・トマト＆コーンサラダ・パンプキンスープ・牛乳
きゅうり、キャベツ、とうもろこし、トマト・・・彩りがよく、野菜がみずみずしく、新鮮なトマトのほどよい酸味で食欲がわく、とてもおいしいトマト＆コーンサラダでした。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

煮込みハンバーグを作っていました。手際よく、みんなで仕事を分担し、協力しながら楽しそうに調理をしていました。

単元のまとめのプリントに各自で取り組んでいました。プリントが早く終わると、自分で課題を見つけて、黙々と集中して取り組んでいました。

文法のまとめの学習でした。基本の形を声に出してしっかり学び直しながら、理解を深めていきました。

麦ご飯・豚キムチ炒め・春雨スープ・ヨーグルト・牛乳
豚肉、高野豆腐、人参、にら、糸こんにゃく、玉ねぎ、白菜キムチ、ごま・・・具だくさんで、それぞれの具の味が良く混ざっていて、甘辛味でご飯がすすむ、とてもおいしい豚キムチ炒めでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

誰の物かを尋ねる言い方の学習でした。ＡＬＴの英語の説明を聞いて、２人組で練習した後に、クラスの人に元気よく尋ねてまわっていました。

命題についての学習でした。「ＡならばＢ」を「ＢならばＡ」のように、仮定と結論を入れ替えても正しいのか、実際の命題で仮定と結論を入れ替えて確かめました。

「俳句の味わい」についての学習でした。隣りの人と教科書を読み合いながら、筆者が考える俳句の味わい方を理解していきました。

ココアパン・ほうとう・パリポリ大豆・牛乳
豚肉、油揚げ、人参、かぼちゃ、白菜、しいたけ、舞茸、大根、ねぎ、おきりこみ・・・色々な具がたくさん入っていて、野菜たっぷり、栄養満点の、味噌味でほっとする、とてもおいしいほうとうでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

凸レンズについて学習していました。先生の話の後、実際に教室の蛍光灯の明かりを利用して、凸レンズの焦点距離を測りました。

ボイスアンサンブルの授業でした。料理をテーマに、グループごとに工夫して音楽を作っていました。メトロノームのリズムに合わせて、みんな楽しそうに活動していました。

学校のチャイムの旋律を利用して、学校生活をチャイムで表現する授業でした。タブレットの中の編集ソフトを使って、各自で想像力を働かせながら作成していました。

麦ご飯・さばの味噌煮・野菜のゴママヨネーズ和え・だまこ汁・牛乳
鶏肉、人参、小松菜、しいたけ、大根、ねぎ、だまこ餅・・・だまこ餅の食感が良く、具のうま味たっぷりで、大根が甘く、ねぎの香りがいい、とてもおいしいだまこ汁でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

雅楽についての学習でした。楽器の音色を聞きながら、名前や形、特徴などを覚えていきました。

論語についての学習でした。論語の中の気に入った言葉を選び、その意味と選んだ理由を考えてお互いに紹介し合いました。

星の動きについての学習でした。時間が経過するとどのように動くのか、頭をひねりながら考えていました。

上州雷ご飯・鶏の照り焼き・中華風なめこスープ・果物（早香）・牛乳
油揚げ、人参、こんにゃく、ごぼう、しいたけ・・・県産の食材がたくさん入っていて、ごぼうに存在感があり、具のうま味がご飯にしみている、とてもおいしい上州雷ご飯でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

図形の移動についての学習でした。タブレット上の図形を各自で移動させながら、回転移動や対称移動について、理解を深めました。