4の2 体育
【ハードル走】
今日はタイムを測定しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6の1・6の2 算数
分数の「逆数」の用語とその意味、求め方を学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の3・5の4 算数
【体積】
直方体や立方体の体積を求める公式を使って体積を求める問題に取り組みました。 縦・横・高さの長さが小数で表されている立方体の体積についても公式に当てはめて求めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30 胸部X線撮影
1年生(希望者)と教職員の胸部X線撮影が行われました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 紙テープに貼った飾りを教室の壁面に飾りました。 さくらベンチャー(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さくらベンチャー(4年生)
分からない問題には質問をする子
集中して計算問題を解いている子 どの子も一生懸命取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カエルを見つけている子 どの子も楽しそうです。 昼休みの様子
「お昼休みは校庭で遊ぶことができます」の放送を聞いた子どもたちは、元気よく玄関を出ていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 掃除
桜山小「できるようにしたい7つの約束」の一つ
「お掃除は 無言 直角 見つけ」で頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食後の片づけ
毎日給食委員会の児童がワゴンプールの片づけをしています。
各クラスから返却された食器かごや、食缶…などまとめるのも数が多くて大変ですが、協力しながら取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日(月)
・麦ごはん
・牛乳 ・かつおフライ ・なめたけ和え ・豚汁 カツオは春と秋が旬です。 春のカツオは今年最初に穫れるので「初がつお」と呼ばれています。 カツオにはたんぱく質や鉄分が多く含まれており、成長期の子どもたちの身体を丈夫にします。 写真中(カツオ) 写真下(2の4) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 学力ぐんぐんコーナー![]() ![]() 1の4 図工
【ちょきちょきかざり】
折り紙を折って(重ねて)、切って、広げて ステキな飾りができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1の1 図工
粘土を伸ばしたり丸めたり…
野菜や果物、生き物など思い思いに作りたいものを表現しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2の2 算数
【長さのたんい】
長さの単位とその書き表し方 ものさしを使った測り方 …など学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の2 家庭科
【ゆでて食べよう】
青菜を茹でる手順を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2の5 生活科
さつま芋の苗を植えた様子やミニトマトの成長をワークシートに葉や茎、色や形など気付いたことを絵と言葉で記録しました。
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