６年生を送る会を明日に控え、５年生が最終チェックをしていました。
　自分たちの発表に加え、会場の設営や会の運営等、５年生は大忙しです。
　ここまでの準備で、６年生に向けた最後の力を付け、心構えができたことと思います。
　送る会の主役は６年生ですが、裏方としての５年生の皆さんの晴れ姿を大いに期待しています。（校長）
※秘密保持のため画像の一部にモザイク処理を施しております。

　人形劇『木竜うるし』の学習です。
　役割を分担して読む練習を始めました。
　すでに「感じを出して」読めている子もいます。
　いいですね。（校長）

　漢字のまとめのテストをしました。
　テスト前には、既習漢字を指で一生懸命なぞっていて感心しました。

　これまでに８０字もの漢字の練習をよく頑張りましたね。
　毎日の生活でどんどん使っていってくださいね。（校長）

　雲一つない青空でした。
　気持ちの良い朝でしたね。
　今朝は４名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

今日の給食の献立は、
「ペンネのクリーム煮・玉子スープ・みかんジュース」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はペンネについてです。
ペンネはイタリア語でペンを表します。両端を斜めにカットしてあり、その名のとおり形状がペン先に似ていることからそう呼ばれるようになりました。
日本ではマカロニの１つとして扱われていますが、パスタの本場イタリアでは、マカロニもペンネも数あるショートパスタの１つで、ペンネはマカロニに含まれません。
ペンネとマカロニは別物として扱われています。
ペンネとマカロニの関係はスパゲッティとパスタの関係によく似ています。
スパゲッテイとパスタは同じようで違っています。パスタは広い意味をもっていて、グラタンやラザニア、もちろんスパゲッティも含みます。
ペンネとマカロニの原料は同じです。
デュラム小麦という小麦の品種を使って、セモリナと呼ばれる挽き方で粗く挽いた小麦粉を使用してるということです。
今日もよく噛んで食べましょう。

■モチモチのペンネが濃厚なクリームとからまって、食感といい、味といい、満足でした。玉子や野菜がたっぷりのスープともよく合って、とても美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　「話す・聞く」テストをしていました。
　問題文を集中して聞いていた様子が、答案用紙からうかがえました。
　３年生も立派になりましたね。（校長）

　体育館で６年生を送る会の練習をしていました。
　リハーサルもしっかりとできていて感心です。
　本番が楽しみですね。（校長）
※秘密保持のため、写真にモザイク処理を施しています。

　ボールけりあそびの学習でした。
　まだまだボールを足でコントロールするのは難しいだろうなあと思っていたのですが、いやいやどうして。
　皆さん、なかなかのボールさばきでした。
　野球オンリーだった私の子供時代に比べたら、やっぱり違いますね。（校長）

　昨日までの風も収まり、穏やかな朝になりましたね。
　いい天気で気持ちもいいです。

　今朝は３名の方にご挨拶ができました。
　子どもたちが安全に登校できていることに感謝いたします。
　ありがとうございます。（校長）

今日の給食の献立は、
「ごはん・マーボー豆腐・スイミータン・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はスイミータンについてです。
スイミータンは、とうもろこしと卵を使った中華スープです。
スイミーは中国語でとうもろこしという意味です。
とうもろこしの主成分は主に炭水化物で、ビタミンＣやＥなどに加えて鉄分や葉酸などのミネラル、食物繊維をバランスよく含んでいます。
今日もよく噛んで食べましょう。

■出ました！ マーボー豆腐！ 大好物が出るととても嬉しいです！ 中華料理の定番です。本校のマーボー豆腐は、辛みの強い四川風というよりは、甘みのある広東風（と思います）です。子どもたちの口にもちょうど合うのではないでしょうか。やさしい味のスイミータンがぴったりでした。大変美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　サウジアラビアとの貿易について学習していました。
　輸出入のグラフ等を見ると、とても特徴的で、密接な貿易関係であることが分かります。
　こういうところからも、平和の大切さが感じられますね。（校長）

　買い物の工夫の学習でした。
　買い物をするときに大切なことを意見交流していました。
　値段、数量、見た目…、などたくさん挙げられていました。
　中には、素材という意見もありました。
　しっかりしていますね！
　頼もしいです。（校長）

　６年生を送る会の練習をしていました。
　体育館でのリハーサルです。
　大道具や小道具も使いながら、楽しい発表が期待できそうです。
　楽しみにしています。（校長）

　朝行事の時間に、表彰朝礼を行いました。
　のべ約４０名の児童に賞状やメダル、トロフィーなどを渡しました。
　何と本校全児童数の半数以上です。
　素晴らしいですね。
　大変良く頑張りました！（校長）

　今朝は、５名の方々にご挨拶ができました。
　寒い中をありがとうございました。（校長）

　交通指導へ出かける時には、風花が舞っていました。
　風も強く、寒かったですね。
　でも、途中のロウバイの香りに春を感じました。（校長）

　放課後に校内研修を行いました。
　今年度の取り組みについての成果と課題を確認したり、来年度の方向性を話し合ったりしました。

　今年度は、授業の中での「いかに効果的に習熟させるか」といった限定された場面に焦点を当てて研修に取り組んできました。
　そして、その検証を高崎市学力テストの結果等から行っているところです。
　手応えも感じています。
　
　「よい学級づくりをする」「楽しい授業をする」ことが、学級や学校がうまく回っていくことの大前提になることを、今年度改めて実感しました。
　全体会は今日が最終回ですが、個人研修は引き続き継続します。
　研修主任の先生を始め、先生方、大変お疲れ様でした！（校長）

今日の給食の献立は、
「こめっこパン・みそおでん・チンゲンサイスープ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はスープに入っているチンゲンサイついてです。
チンゲンサイは、中国野菜の１つです。
味にくせがないため、幅広く料理に利用されています。
油炒め、スープ、和え物、クリーム煮などの料理に使われます。
葉は肉厚で柔らかく、茹でたり、油で炒めると緑が一層鮮やかさを増します。
カルシウムやビタミンＡ、Ｃなどを豊富に含んだ野菜です。
今日もよく噛んで食べましょう。

■おでんは、いろいろな具とみその味わいを楽しめました。みそを付けずに食べても、出汁の味が感じられ、とても美味しかったです。スープは、玉子の黄色とチンゲンサイの緑色が鮮やかでした。見た目にも美味しいスープでした。ご馳走様でした。（校長）

　今日の大谷選手グローブは、１年生の順番でした。
　雨が続いていたので、しばらくぶりのキャッチボールでした。
　だいぶキャッチボールの間隔が広がってきました。
　気分はドジャースの選手ですね。（校長）

　６年生を送る会での６年生へ送るプレゼント作りでした。
　お世話になった思いでも一緒に書いていました。
　心を込めて渡してくださいね。（校長）