3/14(木) 1年外国語活動「Lesson 9 Let's Play!「The Big Turnip 大きなかぶ」その1

 今日の外国語活動の時間は、2つのグループに分かれて「大きなかぶ」の劇をしました。登場するの「grandfather, grandmother, little girl, dog, cat, rabbit, lion, cow, monkey」になりきって、演技をしました。

 One,two,three,Pull!

 大きながぶが抜けてみんな大喜び!上手に英語も言えました!
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3/14(木) 1年外国語活動「Lesson 9 Let's Play!「The Big Turnip 大きなかぶ」その2

 今日の外国語活動の時間は、2つのグループに分かれて「大きなかぶ」の劇をしました。登場するの「grandfather, grandmother, little girl, dog, cat, rabbit, lion, cow, monkey」になりきって、演技をしました。

 One,two,three,Pull!
 
 大きながぶが抜けてみんな大喜び!上手に英語も言えました! 

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3/14(木) 1年外国語活動「Lesson 9 Let's Play!「The Big Turnip 大きなかぶ」その3

 今日の外国語活動の時間は、2つのグループに分かれて「大きなかぶ」の劇をしました。登場するの「grandfather, grandmother, little girl, dog, cat, rabbit, lion, cow, monkey」になりきって、演技をしました。

 One,two,three,Pull!
 
 大きながぶが抜けてみんな大喜び!上手に英語も言えました!
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3/14(木) 1年外国語活動「Lesson 9 Let's Play!「The Big Turnip 大きなかぶ」その4

 今日の外国語活動の時間は、2つのグループに分かれて「大きなかぶ」の劇をしました。登場するの「grandfather, grandmother, little girl, dog, cat, rabbit, lion, cow, monkey」になりきって、演技をしました。

 One,two,three,Pull!
 
 大きながぶが抜けてみんな大喜び!上手に英語も言えました!
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3/14(木) 2年生活「明日へジャンプ発表会」その1

 今日のめあては「自分が生まれてから今まで成長してきたことをふり返ろう」でした。
 2月から作成を進めてきた成長のアルバムもついに完成し、発表の日を迎えました。今日は、一人一人しっかりと自分の成長をふり返ると共に、その足跡について友達に伝えることができました。発表を聞いている友達も笑みを浮かべながら聞いていました。発表の後は、質問も受け付けていました。
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3/14(木) 2年生活「明日へジャンプ発表会」その2

 今日のめあては「自分が生まれてから今まで成長してきたことをふり返ろう」でした。
 2月から作成を進めてきた成長のアルバムもついに完成し、発表の日を迎えました。今日は、一人一人しっかりと自分の成長をふり返ると共に、その足跡について友達に伝えることができました。発表を聞いている友達も笑みを浮かべながら聞いていました。発表の後は、質問も受け付けていました。  
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3/14(木) 2年生活「明日へジャンプ発表会」その3

 今日のめあては「自分が生まれてから今まで成長してきたことをふり返ろう」でした。
 2月から作成を進めてきた成長のアルバムもついに完成し、発表の日を迎えました。今日は、一人一人しっかりと自分の成長をふり返ると共に、その足跡について友達に伝えることができました。発表を聞いている友達も笑みを浮かべながら聞いていました。発表の後は、質問も受け付けていました。

 子供たちの発表を聞き、どの子も大切にお家の人の愛情をたくさん受けてここまで育ってきたことがわかりました。アルバム作成にあたっては、お家の方々にもたくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。
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3/14(木) 3年外国語活動「Unit 9 Who are you? きみはだれ?」その1

 あいさつのあと、今日のゴール「クイズで友達に楽しんでもらう」を立てました。
 先週子供たちは、クイズにしたい動物を決め、ヒントも2つ考えました。今日は、そのクイズを友達に出しました。

 Pink Big
 Yellow small
 Pink round

 答えは、フラミンゴ、ひよこ、ぶた、でした。子供たちは、たった2つのヒントから答えを言い当てていました。クイズを出した子は、正解と一緒にかわいい動物の絵も披露していました。
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3/14(木) 3年外国語活動「Unit 9 Who are you? きみはだれ?」その2

 あいさつのあと、今日のゴール「クイズで友達に楽しんでもらう」を立てました。
 先週子供たちは、クイズにしたい動物を決め、ヒントも2つ考えました。今日は、そのクイズを友達に出しました。

 Pink Big
 Yellow small
 Pink round

 答えは、フラミンゴ、ひよこ、ぶた、でした。子供たちは、たった2つのヒントから答えを言い当てていました。クイズを出した子は、正解と一緒にかわいい動物の絵も披露していました。
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3/14(木) 4年体育「ミニサッカー」その1

 今日の体育は校庭でミニサッカーをしました。赤城、榛名、妙義の3つのチームに分かれてゲームをしました。今日は、コーンをゴールポストに見立て、コーンとコーンの間を通過すれば得点になります。
 男の子も、女の子も動きがよくなり、チーム力も向上していました。
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3/14(木) 4年体育「ミニサッカー」その2

 今日の体育は校庭でミニサッカーをしました。赤城、榛名、妙義の3つのチームに分かれてゲームをしました。今日は、コーンをゴールポストに見立て、コーンとコーンの間を通過すれば得点になります。
 男の子も、女の子も動きがよくなり、チーム力も向上していました。
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3/14(木) 5年算数「5年のふくしゅう」

 5年生は、算数のまとめとして復習プリントに取り組んでいました。「偶数・奇数・公倍数・公約数」「分数のたし算、ひき算」「小数のかけ算、わり算」・・・。グループで学び合って取り組んでいました。しっかりと復習をして6年生になりましょう。
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3/14(木) 6年算数「算数卒業旅行 クイズ・パズルコース」

今日のめあては「クイズやパズルを通して、考える楽しさや算数のもつ面白さを知ろう」でした。
 教科書に載っている投影図がどの方面から撮ったものかを考えたり、同じ大きさの正方形を数枚重ねた図を見て、重ねた順番を考えたりしました。一人で考えた後は、グループになって友達同士考えを確認していました。
 卒業まであと5日となりました。
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3/14(木) 456年「卒業式練習」

今日の5時間目は4年生から6年生までの子供たちで卒業式の歌の練習をしました。「校歌」「旅立ちの歌」「さようなら」の練習をしました。今年の卒業式には、4,5年生が在校生代表として参加します。今日も、大きな声で在校生の代表らしく歌っていました。
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3/14(木) 今日の給食(入野小学校6年生考案献立)

 本日の給食の献立は、わかめご飯、牛乳、鶏肉のハニーペッパー焼き、野菜の胡麻和え、かきたま汁でした。
 今日の給食は入野小学校の6年生が食育の授業で考えた献立です。赤の仲間の食品は、鶏肉とかき玉汁の卵です。黄色の仲間は、ご飯と胡麻和えに入れた胡麻、かき玉汁のじゃがいもです。緑の仲間は、キャベツ、もやし、玉ねぎ、ほうれん草やえのきだけです。
 バランスのとれたとても素晴らしい献立ができました。
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3/13(水)  今日の給食(卒業・卒園お祝い献立)

 本日の給食の献立は、赤飯・ごま塩、牛乳、アジの磯辺フライ、五色きんぴら、呉汁、お祝いデザートでした。
 今日は、小学校6年生と幼稚園の年長さんの卒業と卒園をお祝いする献立です。お祝いに欠かせないのが「お赤飯」です。赤飯はもち米と小豆やささげなどを一緒に蒸して作ります。もち米に豆の赤いいろがついてお祝いらしい色になります。昔から赤い色には「邪気を払う」という意味があるためお祝い事の時には赤飯を食べるようになったと言われています。お祝いしてくれたセンターの方々に感謝していただきましょう。
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3/13(水) 朝活動:通学班編成

 今日の朝活動は、「通学班編成」でした。新年度に向けて、班長さんを中心に、通学路や集合場所、集合時刻を確認したり、交通安全について話し合いました。また、新一年生を温かく迎え入れ、安心・安全に登下校できるように確認し合いました。
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3/13(水) 6年学活「卒業式練習」

 今日は、初めての卒業式の練習がありました。「起立・礼・着席」「入場」「卒業証書授与」の練習をしました。6年生は、1年生の時に卒業式に参加しましたが、その記憶は薄いと思います。今日は、少し緊張しながらもしっかりと練習に向き合っていました。
 卒業まであと6日です。
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3/13(水) 6年理科「地球に生きる」

 グループごとにテーマを決め、レポート作りに取り組んできた学習もいよいよ発表の日を迎えました。テーマを選んだ理由から提言までしっかりと発表できました。
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3/13(水) 5年外国語「Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう」その1

 今日のゴールは「自分が友達になってみたい人やキャラクターのよさが伝わるように発表しよう」
 これまで、子供たちは、自分の好きなアニメやゲームのキャラクター、お話の主人公やテレビタレントを「自分の夢の友達」として紹介文を書いてきました。今日は、その発表をしていました。
 This is 〇〇.
 He(She) can〜.
 He(She) good at〜.
 This is my favorite〜.
 発表し終えると
 How about you? 次の人
 Who is your dream friend?
 と次の友達へバトンタッチをしていきました。
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学校行事
3/14 鼓笛(7)
新旧専門委員会
第2回新旧本部役員会議
3/15 特6 読み聞かせ(朝)
3/19 特5 卒業式練習予行
大掃除
3/20 春分の日