1月16日（火）午後には雪は止みましたが、雪かきや融雪剤をまいたところは，路面凍結しています。非常に滑りやすくなっています。
It is black ice .

１月１６日（火）朝、登校時から雪が降り、積もっています。
IT IS　VERY　COLD.　TOO　COLD！
事故に気を付けて、ゆとりある行動をしましょう。

１月１５日（月）６校時は生徒会本部による親善活動です。
生徒会本部役員が公約である「タイピングスキルアップ」を図るための活動を企画しました。制限時間内にお題の文章を入力するものです。新しい取組で、全校生徒を巻き込んだ白熱した競技でした。

１月１０日（水）校内書き初め大会です。
約70名の全校生徒が一斉に書き初めをします。
以前は、体育館で行っていたそうですが、最近は、廊下や各教室で行います。
お正月は、姿勢を正す月です。姿勢を正して、大きく美しい文字を書きたいものです。

1月9日（火）3学期始業式です。
力強いピアノ伴奏による校歌斉唱
各学年代表と生徒会長による決意表明
校長先生による励まし、呼びかけ

2024年の初登校日に体調を整えて
登校できることは佳きことです。

１２月２５日（月）
終業式のあとに、表彰を行いました。
１２月上旬に行ったチャレンジ（漢字、英単語、計算）コンテストの優秀者の表彰です。
また、２年１組は、群馬県のよい歯と口の衛生習慣の表彰もありました。

１２月２５日（月）２学期終業式です。
学年代表３名と生徒会長の「２学期の振り返り」発表
校長先生の話「笑顔のある学校に」
ジャンケン大会・・・
学校だよりNo17を参考にしてください。
２学期、大変お世話になりました。ありがとうございました。

１２月２１日（木）１年生がパルシステム群馬様のご指導・ご協力のもと、ＳＤＧｓカードゲームに取り組みました。状況がピンチになると、「やばい、やばい」と、喜んでいます。

そういえば、プロ野球で、逆転サヨナラホームランやピンチをしのいだときなどは、喜んでいるのに、仲間が頭をたたいたり水を掛けたり、グローブを投げたり、「お前、やるなあ。」と叫びあったり・・・しているシーンを見ます。

本当に嬉しいときは,人の感情は、逆な行動であらわれるものなのかもしれません。
楽しいひとときでした。

１２月２１日（木）１年生がパルシステム群馬様のご指導・ご協力のもと、ＳＤＧｓカードゲームに取り組みました。
１年生は、「経済成長」「環境保護」「社会の仕組み」３つの分野がバランスよく、まとめられたようです。
この授業中、屋外は雪が舞っていました。１０分ぐらいで止みました。

１２月２０日（水）総合的な学習「くらぶちタイム」です。
全校生徒が倉渕地域の探究活動を発表しました。
１年生は「倉渕の自然を生かした観光」
２年生は「倉渕の人と産業」
３年生は「倉渕のまちづくりと未来」
どのグループも素敵な提案ですた。中学生の鋭い感性に驚きました。
このまま、まっすぐに成長してください。

１２月２０日（水）
「倉渕のまちづくりと倉渕の未来」というテーマで、全校生徒が倉渕地域の探究活動を発表しました。
３〜５人の班ごとに調べたテーマを発表します。
発表後はゲストの方からアドバイスや感想をいただきました。

倉渕中には、実に多くの講師がいます。
たとえば、部活動指導員、美術、技術、栽培、家庭科、書写、柔道、器楽、地域朝礼、総合的な学習、ミヤマシジミ観察会、倉渕公民館の方、道の駅「くらぶち小栗の里」の方、倉渕支所の方、くらぶち英語村スタッフ、森林体験学習、長距離走大会の交通指導員、チャレンジタイム（学力アップ）、道徳講師（西澤接骨院長）人権講師（笑い魂代表）、救命講習の消防士、薬物乱用防止、性教育、SDGｓカード、やるベンチャーウィークの担当・・・など。学校医や給食に携わる方を含めれば、倍増です。
倉渕地域に自信と誇りを持ち、倉渕を語れる生徒になってください。

１２月１５日（金）１年生の書写の授業です。
ゲストティーチャー山下先生による「書き初め」の指導です。
大きな文字で、形を整えて書く。

１２月１９日（火）NPBの東京ヤクルトスワローズの丸山和郁選手が来校しました。
生徒は大喜びです。握手したりサインをもらったり・・・「有名人＝光」です。
でも、丸山選手にとっては、応援してくれる倉渕中生が「光」なのかも知れません。
だから、エネルギーをチャージするために来校してくださったのでしょう。
丸山選手、ありがとうございました。ますますのご活躍を。

12月15日（金）理科でも研究授業をしました。
「電流の大きさと抵抗の規則性を探す」第1分野「物理」の授業です。
ICT機器を使用すると、リアルタイムで生徒の意見を電子黒板の画面に映すことができ、近くの席での学び合いだけでなく、教室全体で学び合いができます。
昭和時代は、「チョークとトーク」の一方通行、講義的な授業
平成時代は、「PCで動画的な教材を開発し、集団解決の場の設定による交流」を取り入れた問題解決的な授業
令和時代は、「どこでもオンライン、チャット」の多面的なカクテルパーティー効果的な授業になっています。授業のまとめまで生徒主体です。

12月15日（金）職員の研修による研究授業を、２年１組で実施しました。「研究」ですから、授業を参観することで職員の授業力のアップデートがねらいです。
「サウンドロゴ」という、いわゆるコマーシャルの効果音の作曲にチャレンジする学習です。タブレット端末ならではの学習です。令和という新時代の授業を垣間見ることができました。

１２月１４日（木）朝活動は「作文」です。
１年生、２年生の教室の様子です。生徒のタブレット端末の操作、キーボード入力の早いことに驚きます。「習うより慣れろ」とはよくいったものです。
「日本の未来は安泰だ。」と少しだけ思いました。

１２月８日（金）２年生が絶滅危惧種「ミヤマシジミ」の生息地である烏川河川敷で、食草「コマツナギ」のタネ取り、周辺の整備を行いました。天候にも恵まれ・・・といっても河原ですので冷えますが、３０分間、よく作業しました。
「う〜ん」２年生は我慢ができるし，礼儀は正しいし、賢い生徒が集まっている気がします。

１２月４日（月）地域朝礼です。
倉渕中の特色ある取組のひとつである「地域朝礼」です。
今回は、倉渕支所長　塚越好博様から「倉渕中生へ向けてのエール」をいただきました。
メニューバー「地域朝礼」にも掲載していますので、そちらもご覧ください。

11月26日（日）器楽演奏発表会を催しました。
３年生にとっては、中学生活最後の演奏会です。
音がよく響いていました。迫力があります。