社会 スーパーマーケットのくふうをさぐろう 〜社会科見学〜 3年生

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コロナ禍の感染症対策のため、ここ数年来、実際に子ども達がスーパーマーケットに見学する機会が中止となっていました。

実に3年ぶりに地域の大型店、スーパーマーケットへの社会科見学を実施できました。
実際に見学することで理解できることが多いものです。百聞は一見に如かずです。

見学を通して大型商店の様々な工夫に気付いたことでしょう。

この学習によって、子ども達はおうちの人と一緒に、別の他の商店に買い物に出かけた際に、
「売り上げのために、そういう工夫しているんだ」
「学校で見学したスーパーマーケットと似たような工夫だ」
色々な気付きが、きっとあることでしょう。

安全に校外学習に出かけることができました。
ぜひ、おうちの人と社会科見学について話題にしてください。


体育 運動会練習 5・6年生

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高学年も校庭へ出ての練習開始です
自分がどこに並べばよいかの位置決めを確認しました

1時間目から強い日差しです
短時間で練習を行います

やっぱり高学年が校庭に並ぶと、スケールが違います

社会科見学事前学習 3年生

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朝の会、そして国語の時間を使って、スーパーマーケット見学の最終の事前学習を行いました。

用意したワークシートを使って、質問の確認、見学の順番、等を確認していました。
お客さんも利用する中での見学です
マナーを守って見学に行ってきます。


朝の登校の様子 9/13

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空の高さが日に日に少しずつ高くなっていくように感じられる気持ちの良い朝です
朝の気温が少しずつ下がっているようです

しかし、子ども達が登校する頃のWGBTは連日30を超える数値です
今日も、熱中症に十分に注意の日が続きます

今日は、藤塚方面からの登校する児童の様子です
交通当番の保護者の皆様、いつもありがとうございます

今朝はうっかりデジカメのSDカードを差し込み忘れ、携帯電話のカメラの撮影で失礼しました

体育 運動会練習 3年生

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3年生が体育館で、位置決めにつながる隊形移動の確認練習を行った。
各学級のソーランリーダーも決まり、変更した並び順もかくにんできました。
一度通しで練習を参観できました。

たった、一週間しかなかった練習期間ですが、踊りの形をよくここまで覚えましたね。
3年生も頑張っているね。
これからまだまだもっともっと動きの精度が向上しますよ。


給食の様子をのぞきました 2年生

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おいしい給食を食べた後は、協力して時間を気にしながら後片付けの時間です
当番さんが交替で給食台を、台ふきできれいに掃除します
一人一人がきれいに食器類を片づけるので、給食当番さんも助かります
そして、全校のコンテナを整理する給食委員会さんも助かります
何より、美味しい給食を用意してくださった給食室のみなさんも、きれいに整理されたコンテナを給食室に移動するときに助かります

食器を片付けたら、全校で歯みがきシュシュシュの時間です


社会 つくり育てる漁業 5年生

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我が国の農業や漁業の食料生産について5年生は詳しく学習します。
食料生産は、地域の自然の条件を活かして営まれており、私たちの食糧を確保するために重要な役割を果たしていることも学習します。

特に、漁業でも、全てを取りつくすだけではなく、育てる漁業に力を入れている事を学んでいました。水産業の盛んな地域では、新鮮で良質な商品を生産し、出荷するために生産性をや品質を高めるための工夫や努力を行っていることを、トラフグの養殖を例に学んでいました。


熱中症厳重注意

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20分休みは、校庭に出て体を動かしたいものです
今日も、激しい運動を避けて校庭で遊べますのサインでした

休み時間が終わる頃、放送にて
「熱中アラートが危険に上がりました。休み時間が終わるには少し早いですが、教室に戻り水分補給をしましょう」というアナウンスが、保健室の先生からありました。
その時々によって、状況は刻々と変化します。
緊急の場合には、今日のように全校放送で児童にお知らせします。

なお、帽子を持参していない子も見られましたが、家から帽子を持参していない場合は、体育帽子をかぶってから校庭に出てもらうようにしています。


算数 縮図を使って実際の長さを測ろう 6年

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縮図の活用を、6年生の各教室で頑張っています。

ABの実際の長さ300mを3cmに縮めて表しています。
実際の道のりや距離を求めましょう

縮めた割合を分数で表しましょう
また、比で表すとどうなるかな

実際の長さを縮めた割合のことを「縮尺」といいます
難しい言葉を習いました
中学校の社会科でも活用する重要な言葉です
中学校に入学して地図の学習をするとき、「縮尺ってなんですか」とつぶやく子がいます。
それは小学校の算数で縮尺について身に付けていないことが分かります。



運動会練習 1・2年生

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1,2年生が校庭で初めての合同練習を行いました
自分が校庭のどの位置で踊るのか、自分の位置を覚えるにも大変な事です
周囲をしっかり見まわして、観察して、自分の位置決めした場所を早く覚えてくださいね
テキパキと練習が進んだので、校庭での練習時間は短くて済みましたね


朝の会 3年生

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朝の会は元気に挨拶
そして今月の歌の校歌をクラスのみんなで歌います
八幡小の校歌は、歌詞が美しいですね
地域のみなさんも誇りに思っている八幡小の校歌をしっかり歌えるようにしようね

運動会の練習が続きますが、朝に授業変更があることがあります
そういった連絡を担任の先生から伝えます。

全国的に、感染症が増える傾向があります。
インフルエンザ、コロナによる学級閉鎖も増えています。
感染症対策をしっかり行いましょうね

朝の学習タイム 4年生

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4年生の教室では、朝の学活の後の学習タイムで、漢字テストを行っていました。

毎日運動会の練習も頑張っていますが、教科の学習も同じように一生懸命取り組んでいます。

新しい漢字を習ったら、お家でしっかり宿題を通して復習します。
そして、きちんと身に付いているかどうかを確認するテストを行います。

よく覚えていなかったら、また覚え直します。
覚えていたとしても、時間が経つと漢字は忘れてしまいます。
そうしたら、もう一度やり直します。
だから前の学年で学習した漢字も、覚え直しが必要なこともあります。
そうして繰り返し学習して、自分の力にしていきます。

その繰り返し学習を自分自身で継続できるように、小学生のうちにしっかりと学習習慣を身に付けましょうね。

朝の登校の様子 9/12

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朝の気温の高さがほんの少しだけおさまってきた気がします。
しかし、今日も日中は気温や湿度が上がり、熱中症に十分に注意です。

全国的に、インフルエンザ罹患やコロナ感染が増えています。
従来通り、手洗いうがい、教室の換気など、感染症対策が必要です。
学級閉鎖措置になる学校も増えてきています。
感染症対策に十分留意しましょう。

発熱など、体調不良を認める場合には、無理をせずに医療機関に相談してください。

今朝の校門付近の登校の様子。
体育館には、金管クラブが朝練習を頑張っています。
朝練に参加する児童の保護者の皆様、登校が早まること等、ご協力大変ありがとうございます。


社会 平安時代の貴族文化 6年生

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平安時代の貴族文化を紹介しよう
平安文化のまとめ学習です
資料集を見返しながら、まとめている

まとめた学習物は、タブレット端末で共有できるので、お互いに見せ合うことができますので、とても便利です

平安時代の貴族文化の特徴について、しっかりまとめられたかな
6年生は、修学旅行で鎌倉文化について実際に見学することができますね

算数 どんな四角形でもしきつめられるか考えよう 5年生

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同じ形の四角形をすきまなくしきつめられるか、試行錯誤していた
どんなときに、すきまなくしきつめられるのかな
根気がいる作業だね
気付いたことについて、うまくまとめられただろうか


図工 お話を聞いて絵を描こう

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2年生は、お話しから「お寿司の世界旅行」に出かけています
楽しそうな絵が描けそうね

お話を聞いて想像しながら絵の構想するのは楽しいね
どんな楽しい絵が描けるか楽しみです

国語 話したいな夏休みの事 2年生

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ワークシートにしっかりメモ書きができました
今回は、クラスのお友達に向けて、発表する機会です

タブレット端末を使って、写真を紹介しながら、プレゼンテーションですね。
写真を紹介しながら、発表すると聞き手は分かりやすいですね

「これで発表を終わります。何か質問はありますか」
子ども自身で進行ができていました。

話したいこと、相手に伝えたい事を、構想メモに基づいて話すことができていました。

体育 運動会練習 4年生

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雨模様の金曜日
蒸し暑い体育館で、動きの練習
力強い動きが少しずつできるようになってきたよ
先生たちも、カッコいい踊りを見せてくれています

委員会活動 9/7

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二学期最初の委員会活動です
いくつかの委員会の様子をのぞきました

環境美化委員会は、花壇の草むしり作業をお手伝いしてくれています
環境委員会さんは、各教室に置いてあるペットボトルキャップを回収袋を集めていました
新聞委員会さんは記事編集の話合いですね

運営委員さんの話合いでは、
八幡小運動会のスローガンが決定しました

令和5年度運動会スローガン
 「最後まで 心を一つに がんばろう」

運営委員さんが、お昼の放送で紹介する予定です
なお、運動会までの掲示については、給食室前に掲示物にて紹介するとのことです


算数 10より大きい数を数えましょう 1年生

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10より大きい数はどのように表せばいいのかな
10より大きい数を数えてみよう
今日のねらいは、10より大きい数の表し方なんだね
友だちと一緒に元気に、10より大きい数を数唱していました


「いち、にい、さん、し…、じゅういち、じゅうに、…」
元気よくリズムよく友達と声を合わせて10より大きい数を数えます

そうだね、10より大きい数はこう書き表すのですね
1年生の算数、難しくなってきましたね

1年生、スッと背中を伸ばして集中して頑張っています



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