今日の４校時、昨日アンモナイト化石のレプリカを作ったクラスで、
色つけを行っていました。
生きていた頃の環境や、その生態を予想し、
いろいろな模様・色を考えました。
中には、アンモナイトの仲間で、現在も生きている
「オウムガイ」の模様を真似したレプリカもありました。
６５００万年以上も前に生息していた生物について、
興味・関心が高まって良かったです。

ゴムの戻る力で動く楽しい物を作っていました。
「楽しい」と感じるものは、人それぞれですが、
子供たちの発想は素晴らしく、
どの作品を見てもワクワク感がわいてきました。
やはり、子供たちは遊びの天才ですね。
実際に動かしてみたかったです。
ワクワク！！

英語専科教諭とＡＬＴによる英語の「読み聞かせ」でした。
分かりやすい英語、
そして、ジェスチャーも含めながら読んでくれていました。
子供たちは大喜びです。
英語に対しても、いろいろな親しみ方があると感心しました。
素晴らしい学習でした。

今日の給食は、
「ごはん、さわらのさいきょうやき、かきたまじる、
ごもくきんぴら、ぎゅうにゅう」でした。
鰆は、味がしっかりついていて美味しかったです。
骨がなかったので、皮ごといただくことができました。
かき玉汁は、汁物ベスト３に入る美味しさです。
椎茸やニラの香りがとても良かったです。
五目きんぴらは、牛蒡や蓮根などの根菜類がたくさん入っていて、
とてもヘルシーでした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

今日は、２校時に６年生で理科の授業を行いました。
テーマは、「アンモナイト化石のレプリカを作ろう！」です。
石膏が固まるまでの時間を利用して、
アンモナイトの名前の由来や、頭足類の話、
アンモナイトの生きた時代（中生代）などの話をしました。
実物のアンモナイト化石を触っているときの子供たちの瞳は、
キラキラ輝いていました。
私にとっても素敵な時間でした。
最後はみんなで記念写真（!?）を撮りました。

今朝は、民生児童委員さんたちが、
あいさつ運動を行ってくれました。
子供たちは、明るく元気に「おはようございます」と言えたでしょうか。
朝の時間帯は、なかなか声が出ない子もいるようですが・・・。
あいさつは、いつでもしっかりしたいですね。
あいさつ運動後には、校長室で情報交換会を行いました。
地域のいろいろな情報を聞くことができるので、
とても有意義な時間です。
これからもよろしくお願いいたします。

今日の給食は、
「ガーリックライス、チキンのクリームに、
コーンとブロッコリーのサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
コクのあるクリーム煮をガーリックライスにかけていただきました。
こうすることで、チキンドリアのようになります。
スパイシーなガーリックとクリーム味がよく合い、
とても美味しかったです。
サラダは、色彩が良く、見て良し、食べて良しの一品でした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

この会最後の発表を飾ったのは６年生です。
在校生に対するメッセージと、歌のプレゼントでした。
メッセージには、「いままでありがとう」の気持ちが、
たくさん詰まっていました。
歌「With you smile」にも感動しました。
さすが、６年生です。
あと少しで卒業ですね。

５年生は、谷川俊太郎さんの「生きる」を暗唱で発表しました。
一人一人の声が大きく、はっきりしていました。
また、全体の声を合わせたときも素晴らしかったです。
「生きていることの素晴らしさ」を、改めて感じました。
会場の誰もが、「生きている」ことを実感したことでしょう。

総合的な学習の時間に学んだ「手話」を入れての発表でした。
曲は「ありがとう」です。
メッセージでは、この曲のように、
６年生に対するいろいろな「ありがとう」を伝えてくれました。
心のこもったメッセージでした。
最後に色紙で表現した「アリガトウ」の文字も素晴らしかったです。
ありがとう！！

３年生オリジナルの「思い出ランキング」と、
リコーダー、替え歌の発表でした。
思い出に残るランキング第３位は「登校班」、第２位は「縦割り活動」、
第１位は「東部小ソーラン」でした。
リーコーダーの演奏、替え歌もとても上手でした。
素晴らしいアイデアによる発表でした。

素敵なメッセージとダンスの発表でした。
ダンスはリズミカルで、明るく元気いっぱいのダンスです。
曲が「サチアレ」でしたので、
まさに６年生に対する「幸あれ」ですね。
この時の、６年生の様子を見ていたら、とても楽しそうでした。
会場の雰囲気が明るくなる発表でした。

「ハイ！」という元気な返事で始まった１年生の発表。
周囲からは、しっかりした返事に「お〜。」という声が、
自然とわきました。
発表した内容も、一言一言が心にしみました。
大勢の中でしたが、堂々とした発表でびっくりしました。
スタートが素晴らしかったので、
ラストの６年生まで素晴らしい発表会でした。
子供たちの表現力、先生方の指導力に感動しました。

　明日は６年生を送る会です。６年生が利用する階段や体育館には、５年生が中心となりきれいに飾り付けされました。
　３月に入り、いよいよ卒業という言葉がたくさん耳にするようになりました。６年生が気持ちよく卒業するために、学校では様々な準備を進めています。

　６年生の図工では、卒業制作としてオルゴールを作成しています。今日はニス塗りの作業を行いました。一人一人思い出に残る作品を作っています。仕上がりが楽しみです。

　明日３月５日は６年生を送る会です。本日が最後の練習。６年生に卒業を祝う気持ちと今までお世話になった感謝の気持ちがしっかりと伝えられるように、１年生から５年生まで練習を進めてきました。もちろん、６年生も今までの思い出と感謝の気持ちを込めて、練習を進めています。写真は４年生の練習の様子です。気持ちを込めて発表練習をしていたのが印象的でした。

今日の給食は、
「ちらしずし、すましじる、きんときまめのあまに、
ぎゅうにゅう」でした。
ちらし寿司は、油揚げや、人参、椎茸、鶏肉、炒り卵など具だくさんで、
とても美味しかったです。
家庭では、あれだけの具材を入れることは難しいのではないでしょうか。
すまし汁は、薄味で「お吸い物」という感じが出ていました。
ただ、ちらし寿司同様、小松菜や鶏肉、人参、蒲鉾など、
具だくさんで、美味しかったです。
金時豆の甘煮は、豆がとても柔らかくて美味しかったです。
そして、牛乳ともよく合いました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

詩、俳句の学習で、「雪」について学習していました。
雪月花について学び、雪のつく言葉を調べました。
普段は、なかなか辞書を引く機会が無いと思います。
辞書を引きながら調べることの良さを味わうこともできたでしょう。
デジタル化が進む社会ですが、アナログのよさもありますね。

ひごと粘土を使い、箱（正方形と長方形）の形を作り、
それぞれの特徴を調べました。
ひごは、「辺」で、
粘土は「頂点」ということも学習していました。
正方形や長方形に、頂点がいくつで、辺が何本あるか確認しました。
実際に模型を作ってみることで、理解が深まっていました。

今日の朝活動は、月に一回の朝礼でした。
元気な「おはようございます」の挨拶で始まりました。
校歌は、明るく・爽やかな歌声でした。
３月になり、１〜５年生は修了式までの登校日が１６日です。
一方、６年生は卒業式までの登校日が１４日です。
あっという間に過ぎてしまいそうです。
また、３月の学校生活目標「成長を感じる」についても話しました。
４月に向けて、この一ヶ月を充実させてほしいです。